Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация к уроку в 9 классе по теме "Звуковые явления"

Презентация к уроку в 9 классе по теме "Звуковые явления"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку в 9 классе по теме "Звуковые явления""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация к уроку по теме «Звуковые волны»в 9 классеУчител...

    1 слайд










    Презентация к уроку по теме
    «Звуковые волны»
    в 9 классе





    Учитель физики МОУ «Микулинская гимназия»
    Громыко Л.А.




  • КАК ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗВУК?Проведите медленно дощечкой по зубцам пилы (рис. 4); вы у...

    2 слайд

    КАК ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗВУК?
    Проведите медленно дощечкой по зубцам пилы (рис. 4); вы услышите отдельные удары — стуки доски о зубцы. Проведите несколько быстрее, и вы услышите низкий, густой звук. Чем быстрее водить дощечкой по зубцам, тем выше будут звуки. Вспомните, как пронзительно воет электрическая дисковая пила, когда она разрезает полено. Всё это убеждает нас в том, что чем больше частота, то-есть чем больше колебаний в секунду совершает тело, тем выше издаваемый им звук.

  • Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой.
Ко...

    3 слайд

    Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой.
    Колебания воздуха, воспринимаемые органом слуха человека как звук, имеют диапазон
    от 16Гц до 20кГц
    «Воздух «проводник» звуков» - это доказал опыт, поставленный в 1660 г. Р. Бойлем. Звук может распространяться также и в жидкой, и в твердой среде.
    Звуковые волны в воздухе – волны продольные.

  • КАК МЫ СЛЫШИМ?Звуковые волны, проникая в слуховой канал, приводят в колебание...

    4 слайд

    КАК МЫ СЛЫШИМ?
    Звуковые волны, проникая в слуховой канал, приводят в колебание барабанную перепонку. Через цепь косточек среднего уха колебательное движение перепонки передаётся жидкости улитки. Волнообразное движение этой жидкости, в свою очередь, передаётся основной мембране. Движение последней влечёт за собой раздражение окончаний слухового нерва. Таков главный путь звука от его источника до нашего сознания.

  • Инфразвуки  и  ультразвукиКолебания воздуха с частотой менее 16Гц – инфразвук...

    5 слайд

    Инфразвуки и ультразвуки
    Колебания воздуха с частотой менее 16Гц – инфразвуки
    Колебания воздуха с частотой более 20кГц – ультразвуки
    лвоздуха с частотой более 20кГц - ультразвуками

  • Собаки слышат ультразвуки, этим пользуется дрессировщик, чтобы пода...

    6 слайд

    Собаки слышат ультразвуки, этим пользуется дрессировщик, чтобы подавать команды, неслышимые человеком.

  • Летучие мыши испускают  ультразвук и хорошо ориентируются в простр...

    7 слайд

    Летучие мыши испускают ультразвук и хорошо ориентируются в пространстве ночью, улавливая отразившуюся от препятствия волну.

    Дельфины тоже испускают и принимают ультразвук. Дельфины могут лечить. Ультразвуки, которые они издают, как бы просвечивают организм человека, если внутри есть очаг воспаления, то ультразвук воздействует на него.

    Ультразвук, обрабатывая растворы, уничтожает в них микробы (они погибают от вибрации), так можно дезинфицировать воду без хлора.

  • Значение  звука  в  восприятии   информацииЗвуки несут в себе информацию о т...

    8 слайд

    Значение звука в восприятии информации

    Звуки несут в себе информацию о тех предметах, которые послужили причиной колебаний

  • ЗВУКИ НАСЕКОМЫХНайдено, например, что комнатная муха  делает в секунду 352 вз...

    9 слайд

    ЗВУКИ НАСЕКОМЫХ
    Найдено, например, что комнатная муха делает в секунду 352 взмаха крылышками. Шмель взмахивает 220 раз в секунду. Пчела взмахивает крыльями 440 раз в секунду, когда она летит свободно, и всего 330 раз, когда летит нагруженная медом. Жуки, порождающие при полете более низкие тона, движут крыльями менее проворно. Напротив, комар делает крылышками 500—600 колебаний в секунду. Для сравнения заметим, что пропеллер самолета делает в среднем около 25 оборотов в секунду.

  • ЗВУКИ РЫБОсобо проникновенных певчих соловьев среди рыб увы нет. Слишком уж п...

    10 слайд

    ЗВУКИ РЫБ
    Особо проникновенных певчих соловьев среди рыб увы нет. Слишком уж примитивны их голосовые инструменты. Звуки они  издают, сжимая плавательные пузыри, пощелкивая костяшками брони, у кого она есть, или жаберными крышками, скрежещут зубами, а то и позвонками о позвонки. Звуки получаются соответственные: стук, треск, скрежет, вой, хрюканье. Рыбы "морские мичманы" - жужжат.  Тригла - ворчит и квакает, и совсем  не музыкально, ну а если рыб соберется много, они устраивают нечто похожее на базар. Рыба-жаба - родич мичмана - гудит так, что представляет собой некий "подводный сабвуфер"!

  • ЛЕГЕНДА ОБ ЭХОПо воле Геры, Эхо была лишена собственного голоса и не могла на...

    11 слайд

    ЛЕГЕНДА ОБ ЭХО
    По воле Геры, Эхо была лишена собственного голоса и не могла начинать разговор первой. Более того, она могла лишь повторять последние слова заговорившего с ней. По легенде, Эхо влюбилась в Нарцисса, однако, не будучи способной говорить с ним, умерла от неразделенной любви, и от нее остался лишь ее голос и кости, ставшие камнями . В мифе о нимфе Эхо отразились попытки древних объяснить физическое явление эхо, заключающееся в многократном отражении звуковых волн.

  • ЗВУКОВЫЕ ЗЕРКАЛАСтена леса, высокий забор, строение, гора — всякая вообще пре...

    12 слайд

    ЗВУКОВЫЕ ЗЕРКАЛА
    Стена леса, высокий забор, строение, гора — всякая вообще преграда, отражающая эхо, есть не что иное, как зеркало для звука; она отражает звук так же, как плоское зеркало отражает свет.
    Звуковые зеркала бывают не только плоские, но и кривые. Вогнутое звуковое зеркало действует как рефлектор: сосредоточивает «звуковые лучи» в своем фокусе.
    Строители средневековых замков нередко создавали такие звуковые курьезы, помещая бюсты либо в фокусе вогнутого звукового зеркала, либо у конца говорной трубы, искусно скрытой в стене.

  • ЗВУКИ В ТЕАТРЕВ театре имеется предмет, интересный с точки зрения физики: суф...

    13 слайд

    ЗВУКИ В ТЕАТРЕ
    В театре имеется предмет, интересный с точки зрения физики: суфлерская будка. Обратили ли вы внимание на то, что во всех театрах она имеет одну и ту же форму? Это оттого, что суфлерская будка — своего рода физический прибор. Свод будки представляет собой вогнутое звуковое зеркало, имеющее двоякое назначение: задерживать звуковые волны, идущие из уст суфлера в сторону публики, а кроме того, отражать эти волны по направлению к сцене.

  • ПРИМЕНЕНИЕ ЭХОДолгое время человек не извлекал из эхо никакой пользы, пока не...

    14 слайд

    ПРИМЕНЕНИЕ ЭХО
    Долгое время человек не извлекал из эхо никакой пользы, пока не придуман был способ измерять с помощью его глубину морей и океанов. Изобретение это зародилось случайно. В 1912 г . затонул почти со всеми пассажирами огромный океанский пароход «Титаник»,— затонул от случайного столкновения с большой льдиной. Чтобы предупредить подобные катастрофы, пытались в туман или в ночное время пользоваться эхом для обнаружения присутствия ледяной преграды впереди судна. Способ на практике себя не оправдал, "зато натолкнул на другую мысль: измерять глубину морей с помощью отражения звука от морского дна.

  • Звуки влияют на рост и развитие растений, оказывают влияние на живо...

    15 слайд

    Звуки влияют на рост и развитие растений, оказывают влияние на животных (увеличивают надои молока у коров).

    Звуки природного происхождения: морской прибой, дождь, шелест листвы, журчание ручья – благоприятно влияют на организм, расслабляют, успокаивают.

    С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в почках.

    Фонендоскоп позволяет
    услышать звуки сердца, хрипы
    в лёгких.
    ЗНАЧЕНИЕ ЗВУКОВ

  • Мы вспомнили особенности звуковых волн с точки зрения физики, а теперь рассмо...

    16 слайд

    Мы вспомнили особенности звуковых волн с точки зрения физики, а теперь рассмотрим их проявления в жизненных ситуациях.

    Л.Н.Толстой писал: “Наука и искусство так же тесно связаны между собой, как легкие и сердце”. Как вы думаете, писатель прав?

    Конечно, и сейчас мы в этом убедимся. Так как звуковые волны описаны в большом количестве литературных произведений, то работать будем по группам. Каждой группе предстоит за 5 минут объяснить явление с физической точки зрения.

  • Спасибо за урок!

    17 слайд

    Спасибо за урок!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 615 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2016 1742
    • PPTX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Громыко Лариса Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Громыко Лариса Анатольевна
    Громыко Лариса Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3359
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 541 человек из 70 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 44 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 25 регионов