960929
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку в 10 классе "Пётр Первый - "чудо" или "чудовище"?

Презентация к уроку в 10 классе "Пётр Первый - "чудо" или "чудовище"?


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
А.С.Пушкин «Медный всадник» Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта! А в...
ЭПИГРАФ «…Что такое Петр? Чудо или чудовище?…» (Дм. Мережковский, «Грядущий х...
ПРОБЛЕМА Так кто он, Пётр? Царь-преобразователь, великий реформатор, двинувши...
ЦЕЛЬ ЦЕЛЬ: понять петровскую эпоху, выразить своё отношение к ней.
ТЕМА УРОКА «Реформы Петра I – благо для России?»
Вопросы для обсуждения: 1. Какое настроение передаёт рассказ дворянина? 2. Че...
Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение преобладает в рассказе купца? 2.Что...
Вопросы для обсуждения 1.Какое отношение к реформам Петра передаёт рассказ со...
Станислав Хлебовский. Ассамблея при Петре I.
Неизвестный художник. Ассамблея при дворе Петра I.
Неизвестный художник. Ассамблея Петра I.
Клавдий Лебедев.  Ассамблея при дворе Петра I.
Александр Беглов. Вечер у Петра Первого
Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение передаёт рассказ крестьянина? 2.А к...
Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение вы уловили в рассказе священника? 2...
Н.М. КАРАМЗИН: «Сильною рукою дано новое движение России, мы уже не возвратим...
М. ГОРЬКИЙ: «Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изуча...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд А.С.Пушкин «Медный всадник» Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта! А в
Описание слайда:

А.С.Пушкин «Медный всадник» Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта! А в сем коне какой огонь! Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? О, мощный властелин судьбы, На высоте уздой железной, Россию поднял на дыбы.

3 слайд ЭПИГРАФ «…Что такое Петр? Чудо или чудовище?…» (Дм. Мережковский, «Грядущий х
Описание слайда:

ЭПИГРАФ «…Что такое Петр? Чудо или чудовище?…» (Дм. Мережковский, «Грядущий хам”, 1906 г.)

4 слайд ПРОБЛЕМА Так кто он, Пётр? Царь-преобразователь, великий реформатор, двинувши
Описание слайда:

ПРОБЛЕМА Так кто он, Пётр? Царь-преобразователь, великий реформатор, двинувший Россию на европейский путь или жестокий тиран, столкнувший Россию с её традиционного пути развития, насадивший продажную бюрократию и укрепивший систему крепостничества?

5 слайд ЦЕЛЬ ЦЕЛЬ: понять петровскую эпоху, выразить своё отношение к ней.
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ЦЕЛЬ: понять петровскую эпоху, выразить своё отношение к ней.

6 слайд ТЕМА УРОКА «Реформы Петра I – благо для России?»
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА «Реформы Петра I – благо для России?»

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Вопросы для обсуждения: 1. Какое настроение передаёт рассказ дворянина? 2. Че
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения: 1. Какое настроение передаёт рассказ дворянина? 2. Чем недоволен дворянин? 3.Скажите, совпадает ли это недовольство с интересами государства, с прогрессивным развитием страны? 4.Какие нововведения в жизни дворян были внешним подражанием Западу?

9 слайд Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение преобладает в рассказе купца? 2.Что
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение преобладает в рассказе купца? 2.Что в рассказе купца говорит об отличном от западных образцов пути, по которому пошла российская промышленность?

10 слайд Вопросы для обсуждения 1.Какое отношение к реформам Петра передаёт рассказ со
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения 1.Какое отношение к реформам Петра передаёт рассказ солдата? Какую важнейшую задачу решал Пётр с помощью армии и флота? Как вы думаете, могут ли важные для развития страны грандиозные задачи оправдать многочисленные жертвы, которые пришлось принести ради их решения? Пётр был первым и последним правителем, который не считался с затратами – материальными и человеческими – для достижения своих целей?

11 слайд Станислав Хлебовский. Ассамблея при Петре I.
Описание слайда:

Станислав Хлебовский. Ассамблея при Петре I.

12 слайд Неизвестный художник. Ассамблея при дворе Петра I.
Описание слайда:

Неизвестный художник. Ассамблея при дворе Петра I.

13 слайд Неизвестный художник. Ассамблея Петра I.
Описание слайда:

Неизвестный художник. Ассамблея Петра I.

14 слайд Клавдий Лебедев.  Ассамблея при дворе Петра I.
Описание слайда:

Клавдий Лебедев.  Ассамблея при дворе Петра I.

15 слайд Александр Беглов. Вечер у Петра Первого
Описание слайда:

Александр Беглов. Вечер у Петра Первого

16 слайд Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение передаёт рассказ крестьянина? 2.А к
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение передаёт рассказ крестьянина? 2.А какими мы видим реформы Петра I из XXI века? 3. Чем является народ для Петра I?

17 слайд Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение вы уловили в рассказе священника? 2
Описание слайда:

Вопросы для обсуждения 1.Какое настроение вы уловили в рассказе священника? 2. В чём священник обвиняет царя Петра? 3. Совпадают ли эти обвинения с направлением прогрессивного развития страны?

18 слайд Н.М. КАРАМЗИН: «Сильною рукою дано новое движение России, мы уже не возвратим
Описание слайда:

Н.М. КАРАМЗИН: «Сильною рукою дано новое движение России, мы уже не возвратимся к старине»

19 слайд М. ГОРЬКИЙ: «Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изуча
Описание слайда:

М. ГОРЬКИЙ: «Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать необходимо»

Общая информация

Номер материала: ДВ-305306



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.