Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Виды подчинения придаточных предложений"

Презентация к уроку "Виды подчинения придаточных предложений"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

13. Среди предложений 8 – 12 найдите сложноподчиненное предложение с последов...
1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. заросли (-роС- – о, -раСТ...
2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. беззаветно 2. пробираться...
3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. обнаженный, 2. посвятить...
виды подчинения придаточных предложений: 1) последовательное подчинение, 2) п...
1.Последовательное подчинение При последовательном подчинении образуется цепо...
2.Параллельное подчинение - Если к одному главному предложению относятся прид...
3.Однородное подчинение Если придаточные предложения являются предложениями о...
Задание 1. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллел...
Задание 2. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с однородн...
Задание 3. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с последов...
Задание 4. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллел...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 13. Среди предложений 8 – 12 найдите сложноподчиненное предложение с последов
Описание слайда:

13. Среди предложений 8 – 12 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. Ответ: 13. Среди предложений 23 – 34 найдите сложноподчиненное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. Ответ:

№ слайда 3 1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. заросли (-роС- – о, -раСТ
Описание слайда:

1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. заросли (-роС- – о, -раСТ-, -раЩ) 2. роса 3.мерка 4. запоздалый

№ слайда 4 2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. беззаветно 2. пробираться
Описание слайда:

2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. беззаветно 2. пробираться (-е-/-и-:) Правописание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем. 3. приступить 4. проредить

№ слайда 5 3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. обнаженный, 2. посвятить
Описание слайда:

3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне: 1. обнаженный, 2. посвятить 3. поражать 4. равнина (равн- – -ровн-)Корни, в которых написание гласной зависит от смысла.

№ слайда 6 виды подчинения придаточных предложений: 1) последовательное подчинение, 2) п
Описание слайда:

виды подчинения придаточных предложений: 1) последовательное подчинение, 2) параллельное подчинение, 3) однородное подчинение.

№ слайда 7 1.Последовательное подчинение При последовательном подчинении образуется цепо
Описание слайда:

1.Последовательное подчинение При последовательном подчинении образуется цепочка предложений: главному предложению подчиняется первое придаточное, первому придаточному – второе придаточное и т.д. При этом виде подчинения каждое придаточное является главным для последующего придаточного.

№ слайда 8 2.Параллельное подчинение - Если к одному главному предложению относятся прид
Описание слайда:

2.Параллельное подчинение - Если к одному главному предложению относятся придаточные разных типов, то образуется параллельное подчинение. При этом виде подчинения оба придаточных относятся к одному главному. Важно, что эти придаточные разных типов, и они отвечают на разные вопросы.

№ слайда 9 3.Однородное подчинение Если придаточные предложения являются предложениями о
Описание слайда:

3.Однородное подчинение Если придаточные предложения являются предложениями одного типа и относятся к одному и тому же члену главного предложения или всему главному в целом, то образуется однородное подчинение. При однородном подчинении придаточные отвечают на один и тот же вопрос.

№ слайда 10 Задание 1. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллел
Описание слайда:

Задание 1. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллельным подчинением придаточных. Укажите номер предложения. Ответ впишите в оценочный лист. 1)Арсину ничего не оставалось делать, как начать стаскивать с себя наполненные водой и разбухшие, словно бревна, брезентовые бродни, насквозь промокшую малицу. 2) Когда в избушке стало совсем тепло, Тая вышла, чтобы он остался один и смог высушить холщовую рубаху и брюки.

№ слайда 11 Задание 2. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с однородн
Описание слайда:

Задание 2. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с однородным подчинением придаточных. Укажите номер предложения. Ответ впишите в оценочный лист. 1). Еще не было подвижки льда, и забереги оставались пока узкими и мелкими: даже отсюда было заметно, что вода едва достигает брюха животных. 2) Рядом с некоторыми важенками семенили только-только появившиеся на свет оленята. 3)Арсин видел, как нерешительно малыши пускались вплавь, как усиленно при этом хоркали важенки, делая сигнал следовать за ними.

№ слайда 12 Задание 3. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с последов
Описание слайда:

Задание 3. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных. Укажите номер предложения. Ответ впишите в оценочный лист. 1)Бульканье воды под копытами становилось все громче, и Арсин понял, что на остров переправляется довольно большое стадо, которое движется все быстрее и быстрее. 2) Чтобы убедиться в этом, он решил залезть наверх по лестнице, сооруженной для обзора окрестности еще тогда, когда строили с отцом избушку. 3)На две стоявших рядом лиственницы они набили с десяток прочных поперечин – получилось надежное сооружение, служившее исправно вот уже почти пять десятков лет…

№ слайда 13 Задание 4. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллел
Описание слайда:

Задание 4. Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение с параллельным подчинением придаточных. Укажите номер предложения. Ответ впишите в оценочный лист. 1)Он не мог сказать, сколько времени тащился на отяжелевших камусах, куда шел. 2)Опомнился лишь на берегу широкого Мелексимского сора, километрах в двадцати от прежнего места.3)Поднял голову: солнце уже приближалось к полудню…

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров598
Номер материала ДВ-002692
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх