Презентация к уроку внеклассного чтения "Нравственные проблемы в рассказе К.Паустовского "Телеграмма"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Урок внеклассного чтения в 8 классе
  по рассказу К.Г. Паустовского «Телеграмма»
  Учитель русского языка и литературы МКОУ «Субботинская СОШ» Солнцевского района Курской области Субботина Людмила Викторовна
  Л.В.Субботина
  

• 2 слайд

  
  Уходят наши матери от нас,
  Уходят потихонечку,
  на цыпочках,
  а мы спокойно спим, едой насытившись,
  не замечая этот страшный час.
  Уходят наши матери от нас не сразу,
  нет, -
  нам это только кажется, что сразу.
  Они уходят медленно и странно,
  шагами маленькими по ступенькам лет.
  Мы опоздали.
  Пробил страшный час.
  Глядим мы со слезами потаенными,
  как тихими суровыми колоннами
  уходят наши матери от нас.
  Е. Евтушенко
  Л.В.Субботина
  

• 3 слайд

  
  
  Тема урока «Нравственные проблемы в
  рассказе К.Паустовского «Телеграмма».
  Л.В.Субботина
  

• 4 слайд

  Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек; правила поведения, определённые этими качествами.
  Л.В.Субботина
  

• 5 слайд

  Цели урока
  
  
  
  Образовательные: провести интерпретацию художественного
  произведения, добиться понимания
  содержания рассказа всеми обучающимися.
  Развивающие: развивать навыки аналитического чтения,
  умения логически излагать свои мысли,
  используя литературный язык; развитие умения
  аргументировать, доказывать, применять
  полученные знания в нестандартных ситуациях,
  выделять главное, сравнивать, обобщать.
  Воспитательные: воспитывать личностную позицию, гуманизм
  
  Л.В.Субботина
  

• 6 слайд

  Л.Н. Толстой «После бала»
  И.А. Бунин «Лапти»
  А. Платонов «Юшка»
  Л.В.Субботина
  

• 7 слайд

  Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая страсть или слаба или своекорыстна, в сравнении с нею!..
  Её высочайшее счастье видеть вас подле себя, и она посылает вас туда, где, по её мнению, вам веселее; для вашей пользы, вашего счастья она готова решиться на всегдашнюю разлуку с вами…
    В. Г. Белинский
  Л.В.Субботина
  

• 8 слайд

  Как этот эпиграф связан с содержанием рассказа?
  Л.В.Субботина
  

• 9 слайд

  Может, название имеет символический смысл? И автор обращается к нам с другой тревожной вестью?
  Л.В.Субботина
  

• 10 слайд

  Пейзаж
  Портрет
  Интерьер
  Характер
  Речь
  Поступки
  Детали
  Л.В.Субботина
  

• 11 слайд

  «Ненаглядная моя, - писала Катерина Петровна. - Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, смерть забыла ко мне дорогу.
  Сад сохнет, совсем уж не тот, да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень»
  Л.В.Субботина
  

• 12 слайд

  Пустельга –
  1. Хищная птица из семейства соколиных.
  2. Легкомысленный, пустой человек (разг. неодобр.).
  Л.В.Субботина
  

• 13 слайд

  В чем же смысл названия рассказа?
  С какой тревожной вестью к нам обращается К. Паустовский?
  Л.В.Субботина
  

• 14 слайд

  Рефлексия
  1. Урок помог задуматься…
  - о том, как страшно потерять маму;
  - об одиночестве, доброте и милосердии
  - о человечности, об отношении к маме
  2. Что я услышал(а) в телеграмме Паустовского?
  - нельзя быть таким бесчеловечным, как Настя
  - нужно заботиться о маме
  - старые люди нуждаются в нашей поддержке
  - я очень люблю свою маму и боюсь её потерять
  - нельзя совершать ошибки, которые исправить
  невозможно
  Л.В.Субботина
  

• 15 слайд

  Поют гитар походных струны
  в тайге, в горах, среди морей…
  О, сколько вас сегодня юных
  живет вдали от матерей!
  Вы, вечно юные, в дороге, -
  то там объявитесь, то тут…
  А ваши матери в тревоге
  вестей от вас все ждут и ждут.
  Они считают дни, недели,
  слова роняя невпопад…
  Коль рано матери седеют –
  не только возраст виноват.
  И потому, служа солдатом
  или скитаясь по морям,
  почаще все – таки, ребята,
  Пишите письма матерям!
  Л.В.Субботина
  

• 16 слайд

  Спасибо за урок!
  Л.В.Субботина