1638237
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация к уроку "Возникновение жизни на Земле"

Презентация к уроку "Возникновение жизни на Земле"

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ возникн. жизни.pptx

библиотека
материалов
Развитие представлений о возникновении жизни на Земле
Что такое жизнь? «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным...
«Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулиру...
«Именно в способности живого создавать порядок из теплового движения молекул...
Основные гипотезы происхождения жизни на Земле Креационизм – (лат. creatio –...
Одним из сторонников идей креационизма был французский анатом и палеонтолог Ж...
Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни Живые организмы неоднократно возн...
Рецепт «изготовления» гомункулуса «Возьми известную человеческую жидкость и о...
Голландский учёный Ян Ван Гельмонт описал эксперимент, в котором он за три не...
Опыты, опровергающие гипотезы самопроизвольного зарождения жизни «Убеждённост...
Л. Спалланцани (1765 г.) и М. М. Тереховский (1775 г.) доказали, что если мяс...
Опыт Луи Пастера Пастер заполнял баллон питательной средой, а шейке колбы при...
Гипотеза стационарного состояния или вечности жизни Жизнь на Земле никто не с...
Гипотеза панспермии Гипотеза панспермии была выдвинута в 1895 году шведским ф...
Гипотеза биохимической эволюции Основоположником гипотезы биохимической эволю...
Сгустки органических веществ, являющихся предшественниками живых организмов....
Заключение Итак существует несколько основных гипотез происхождения жизни на...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие представлений о возникновении жизни на Земле
Описание слайда:

Развитие представлений о возникновении жизни на Земле

2 слайд Что такое жизнь? «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным
Описание слайда:

Что такое жизнь? «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причем с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка». Фридрих Энгельс

3 слайд «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулиру
Описание слайда:

«Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот». М. В. Волькенштейн российский биофизик

4 слайд «Именно в способности живого создавать порядок из теплового движения молекул
Описание слайда:

«Именно в способности живого создавать порядок из теплового движения молекул состоит наиболее глубокое, коренное отличие живого от неживого». В. А. Энгельгард российский академик

5 слайд Основные гипотезы происхождения жизни на Земле Креационизм – (лат. creatio –
Описание слайда:

Основные гипотезы происхождения жизни на Земле Креационизм – (лат. creatio – создание, сотворение) – все живые существа являются материальным воплощением идей Творца. Они совершенны, отвечают цели своего существования и неизменны во времени.

6 слайд Одним из сторонников идей креационизма был французский анатом и палеонтолог Ж
Описание слайда:

Одним из сторонников идей креационизма был французский анатом и палеонтолог Жорж Кювье. Он считал, что все виды растений и животных существовали со времени «сотворения мира» и созданы Богом независимо друг от друга. Так как процесс божественного сотворения мира, по мнению сторонников этой гипотезы произошел лишь однажды, вряд ли может быть когда-нибудь подтверждена или опровергнута.

7 слайд Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни Живые организмы неоднократно возн
Описание слайда:

Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни Живые организмы неоднократно возникали из неживой материи путем самозарождения «Живое может возникать не только путем спаривания животных, но и разложением почвы. Так же обстоит дело и у растений: некоторые развиваются из семян, а другие как бы самозарождаются под действием всей природы, возникая из разлагающейся земли или определённых частей растений». Аристотель

8 слайд Рецепт «изготовления» гомункулуса «Возьми известную человеческую жидкость и о
Описание слайда:

Рецепт «изготовления» гомункулуса «Возьми известную человеческую жидкость и оставь её гнить сперва в запечатанной тыкве, потом в лошадином желудке сорок дней. Она начнёт жить, двигаться и копошиться, что легко заметить. То, что получилось, ещё несколько не похоже на человека, но прозрачно и без тела. Если же потом ежедневно, втайне, осторожно и благоразумно питать его человеческой кровью и сохранять в продолжении сорока недель в постоянной равномерной теплоте в лошадином желудке, то произойдет настоящий живой ребенок, имеющий все члены, как дитя, родившееся от женщины, но только весьма маленького роста». Теофраст Парацельс

9 слайд Голландский учёный Ян Ван Гельмонт описал эксперимент, в котором он за три не
Описание слайда:

Голландский учёный Ян Ван Гельмонт описал эксперимент, в котором он за три недели якобы создал мышей. Для этого нужны были грязная рубашка, тёмный шкаф и горсть пшеницы. Активным началом в процессе зарождения мыши Гельмонт считал человеческий пот. Идеи самозарождения жизни поддерживали немецкий математик и философ Г. Лейбниц, французский натуралист Ж. Бюффон. Они утверждали, что в живых организмах существует особая «жизненная сила». По их мнению «жизненная сила» присутствует всюду. Достаточно лишь «вдохнуть её, и неживое станет живым».

10 слайд Опыты, опровергающие гипотезы самопроизвольного зарождения жизни «Убеждённост
Описание слайда:

Опыты, опровергающие гипотезы самопроизвольного зарождения жизни «Убеждённость была бы тщетной, если бы её нельзя было подтвердить экспериментом. Поэтому в середине июля я взял четыре больших сосуда с широким горлом, поместил в один из них змею, в другой — немного рыбы, в третий — угрей из Арно, в четвёртый — кусок молочной телятины, плотно закрыл их и запечатал. Затем я поместил то же самое в четыре других сосуда, оставив их открытыми... Вскоре мясо и рыба в незапечатанных сосудах зачервивели; можно было видеть, как мухи свободно залетают в сосуды и вылетают из них. Но в запечатанных сосудах я не видел ни одного червяка, хотя прошло много дней, после того как в них была положена дохлая рыба». Опыты Франческо Реди

11 слайд Л. Спалланцани (1765 г.) и М. М. Тереховский (1775 г.) доказали, что если мяс
Описание слайда:

Л. Спалланцани (1765 г.) и М. М. Тереховский (1775 г.) доказали, что если мясные или овощные отвары прокипятить и герметично закрыть, никаких признаков жизни в них обнаружить невозможно. Однако, многие ученые считали, что в закрытый сосуд не может проникнуть «жизненная сила», необходимая для самозарождения жизни. Требовались новые более достоверные доказательства Ладзаро Спалланцани (1729 — 1799) — известный итальянский натуралист и физик.

12 слайд Опыт Луи Пастера Пастер заполнял баллон питательной средой, а шейке колбы при
Описание слайда:

Опыт Луи Пастера Пастер заполнял баллон питательной средой, а шейке колбы придавал S-образную форму. Кипячением из баллона выгонялся воздух, который при остывании жидкости возвращался обратно. Микроорганизмы из воздуха при этом оседали на изгибе шейки, и жидкость в баллоне оставалась стерильной неопределённо долго. Стоило только отрезать шейку колбы, как через несколько дней в жидкости появлялись бактерии. Появления их можно было также добиться, наклоняя баллон и смывая микроорганизмы, осевшие в изгибе трубки.

13 слайд Гипотеза стационарного состояния или вечности жизни Жизнь на Земле никто не с
Описание слайда:

Гипотеза стационарного состояния или вечности жизни Жизнь на Земле никто не создавал, потому что она существовала вечно Идею стационарного состояния жизни поддерживал академик Владимир Иванович Вернадский, автор учения о биосфере. Он считал, что жизнь — такая же вечная основа Космоса, которыми являются материя и энергия. «Мы знаем, и знаем это научно, что Космос без материи, без энергии не может существовать. И достаточно ли материи и без выявления жизни — для построения Космоса, той Вселенной, которая доступна человеческому уму?».

14 слайд Гипотеза панспермии Гипотеза панспермии была выдвинута в 1895 году шведским ф
Описание слайда:

Гипотеза панспермии Гипотеза панспермии была выдвинута в 1895 году шведским физиком Сванте Аррениусом. Так же как и гипотеза стационарного состояния, гипотеза панспермии не предлагает никакого объяснения первичного происхождения жизни. Она утверждает, что жизнь была занесена на Землю из космоса с других планет. Наиболее вероятно попадание живых организмов внеземного происхождения с метеоритами и космической пылью. Это предположение основывается на данных о высокой устойчивости некоторых организмов и их спор к радиации, глубокому вакууму, низким температурам и другим воздействиям.

15 слайд Гипотеза биохимической эволюции Основоположником гипотезы биохимической эволю
Описание слайда:

Гипотеза биохимической эволюции Основоположником гипотезы биохимической эволюции по праву считается российский биохимик Александр Иванович Опарин. В 1924 году он высказал гипотезу о том, что первые органические соединения на планете появились в результате эволюционного процесса из неорганических веществ.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Сгустки органических веществ, являющихся предшественниками живых организмов.
Описание слайда:

Сгустки органических веществ, являющихся предшественниками живых организмов. Итальянский ученый, доказавший невозможность самозарождения мух в гниющем мясе. Он создал мир Ученый, который провел опыты с настоями в колбах с S образным горлом. Итальянский ученый, утверждавший, что если прокипятить отвар и закрыть его герметично, то никаких признаков жизни в них обнаружить невозможно. Сторонник теории самозарождения жизни. Русский ученый, который высказал гипотезу о возникновении жизни в процессе биохимической эволюции углеродных соединений. Ученый, утверждавший, что « у микробов есть родители» Гипотеза о том, что жизнь занесена на Землю из космоса. Из ила появляются головастики, из гнили черви, из грязного белья с зерном – мыши – теория…. Американский ученый, впервые смоделировавший условия, предположительно существовавшие в первичной атмосфере Земли и, доказавший таким образом возможность абиогенного происхождения органических веществ.

18 слайд Заключение Итак существует несколько основных гипотез происхождения жизни на
Описание слайда:

Заключение Итак существует несколько основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каждая из них имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не даёт точного ответа на вопрос о происхождении жизни. Наиболее убедительна гипотеза биохимической эволюции, но она никогда не будет доказана до конца.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.