Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку Всеобщей истории по теме "Индустриальное общество в начале XX века"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку Всеобщей истории по теме "Индустриальное общество в начале XX века"

библиотека
материалов
Индустриальное общество в начале XX века. Всеобщая история 9 класс
Мир в конце XIX – начале XX века.
Промышленная революция XVIII-XIXвв. Ко второй половине XVIII в. в социально-э...
Индустриализация, охватившая с конца ХVIII — XIX вв. всю Европу, развивалась...
Бельгия богатые запасы угля, руды; крупные торговые центры (Гент, Льеж, Антве...
Франция технологические новшества проникали, прежде всего, в крупные промышле...
Германия препятствием для процесса индустриализации в Германии была политичес...
Индустриализация в Австро-Венгрии, Италии, Испании затронула лишь отдельные р...
США промышленное производство начинает развиваться особо быстрыми темпами с 4...
Последствия промышленного переворота Социальные (формированием двух основных...
К концу 70-х гг. XIX в. наиболее развитые страны континентальной Европы (Фран...
Кризисы перепроизводства, имевшие циклический характер, к концу XIX века ста...
Эпоха империализма К концу XIX в. были созданы целые колониальные империи (кр...
Вывод: К концу XIX века в целом завершился процесс становления индустриальног...
Индустриализация способствовала глубочайшему перевороту в развитии мировой ци...
Новый период индустриализации Характерная черта развития XX века- ускорение п...
Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Причины Особенности
Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Ускоренное развитие нов...
Эшелоны модернизации
Характерные процессы в странах с индустриальным обществом: с/х становится отр...
Основные черты индустриального общества: Началомассового производства промышл...
Пути реализации накопленного экономического потенциала Социальные реформы- пе...
Складывание единого мирового хозяйства в начале XX века. 1. Развитие мировой...
Неравномерность экономического развития США Германия Велико-британия Франция...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индустриальное общество в начале XX века. Всеобщая история 9 класс
Описание слайда:

Индустриальное общество в начале XX века. Всеобщая история 9 класс

№ слайда 2 Мир в конце XIX – начале XX века.
Описание слайда:

Мир в конце XIX – начале XX века.

№ слайда 3 Промышленная революция XVIII-XIXвв. Ко второй половине XVIII в. в социально-э
Описание слайда:

Промышленная революция XVIII-XIXвв. Ко второй половине XVIII в. в социально-экономической области развития стран Западной Европы и США были созданы все условия для начала промышленной революции. Большое значение для начала промышленного переворота имели результаты аграрной революции

№ слайда 4 Индустриализация, охватившая с конца ХVIII — XIX вв. всю Европу, развивалась
Описание слайда:

Индустриализация, охватившая с конца ХVIII — XIX вв. всю Европу, развивалась крайне неравномерно и имела свои особенности в каждом регионе.    Промышленный переворот начался в Англии в 60-е гг. XVIII в, в конце XVIII — первой половине XIX вв. ее стали называть «мастерской мира» Промышленное развитие XIX в. характеризовалось расширением машинного производства, передачей технологических знаний, коммерческого и финансового опыта от Англии к другим европейским странам и США.

№ слайда 5 Бельгия богатые запасы угля, руды; крупные торговые центры (Гент, Льеж, Антве
Описание слайда:

Бельгия богатые запасы угля, руды; крупные торговые центры (Гент, Льеж, Антверпен и др.) процветали благодаря удобному географическому положению между Францией и Германией запрет на ввоз английских товаров в ходе наполеоновских войн Независимое существование Бельгии с 1831 г. благоприятствовало ускорению ее промышленного развития

№ слайда 6 Франция технологические новшества проникали, прежде всего, в крупные промышле
Описание слайда:

Франция технологические новшества проникали, прежде всего, в крупные промышленные центры банки и финансовые учреждения активно вкладывали свои капиталы в строительство новых предприятий и совершенствование технологий

№ слайда 7 Германия препятствием для процесса индустриализации в Германии была политичес
Описание слайда:

Германия препятствием для процесса индустриализации в Германии была политическая раздробленность этой страны (объединения немецких земель в 1871 г) Крупнейшие промышленные районы Германии (Рурская область, долина реки Вуппер)

№ слайда 8 Индустриализация в Австро-Венгрии, Италии, Испании затронула лишь отдельные р
Описание слайда:

Индустриализация в Австро-Венгрии, Италии, Испании затронула лишь отдельные регионы, не оказав существенного влияния на экономическое развитие этих стран в целом.

№ слайда 9 США промышленное производство начинает развиваться особо быстрыми темпами с 4
Описание слайда:

США промышленное производство начинает развиваться особо быстрыми темпами с 40-х гг. XIX века постоянно увеличивавшиеся размеры страны (к 1848 г. границы США простирались от Атлантического до Тихого океанов) способствовали бурному развитию средств коммуникации постоянного притока дешевой рабочей силы — эмигрантов из Европы и Азии В целом индустриальное развитие США проходило наиболее быстрыми темпами со второй половины XIXв., когда были преодолены внутренние социально-политические противоречия (конфликт южных и северных штатов).

№ слайда 10 Последствия промышленного переворота Социальные (формированием двух основных
Описание слайда:

Последствия промышленного переворота Социальные (формированием двух основных классов индустриального общества: промышленной буржуазии и наемных рабочих) Политические (Изменился характер взаимоотношений между промышленниками и государственной властью. Капиталистов уже не удовлетворял лишь факт учета своих интересов государством, — они постепенно начинают открыто претендовать на власть) Экономические (кризисы перепроизводства)

№ слайда 11 К концу 70-х гг. XIX в. наиболее развитые страны континентальной Европы (Фран
Описание слайда:

К концу 70-х гг. XIX в. наиболее развитые страны континентальной Европы (Франция, Германия, Бельгия, Швейцария) догнали Великобританию по основным экономическим показателям. Период британского экономического превосходства постепенно подходил к завершению. серьезным конкурентом Англии на европейском рынке была Германия серьезную конкуренцию Англии составляли и США, активно внедрявшие новые технологии Бурное развитие промышленности начинает требовать дополнительных рынков сбыта для европейских товаров

№ слайда 12 Кризисы перепроизводства, имевшие циклический характер, к концу XIX века ста
Описание слайда:

Кризисы перепроизводства, имевшие циклический характер, к концу XIX века становятся все более серьезными и длительными. Постепенно истощается и сырьевая база европейской промышленности. Все это побуждает наиболее развитые индустриальные страны к захвату колоний. Объектами колониальной экспансии становились наименее развитые районы мира (Африка, Азия, Океания).

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Эпоха империализма К концу XIX в. были созданы целые колониальные империи (кр
Описание слайда:

Эпоха империализма К концу XIX в. были созданы целые колониальные империи (крупнейшая Британская)

№ слайда 15 Вывод: К концу XIX века в целом завершился процесс становления индустриальног
Описание слайда:

Вывод: К концу XIX века в целом завершился процесс становления индустриального капиталистического общества в Западной и Центральной Европе и в Северной Америке. В конце XIX в. окончательно сформировалась система мирового хозяйства

№ слайда 16 Индустриализация способствовала глубочайшему перевороту в развитии мировой ци
Описание слайда:

Индустриализация способствовала глубочайшему перевороту в развитии мировой цивилизации. Она затронула все без исключения сферы жизни общества, решив и, в то же время, породив множество проблем- Вторая половина XIX века была временем преобладания оптимистических настроений в европейском обществе. Европейцы верили в прогресс, во всемогущество техники и человеческого гения и с уверенностью смотрели в будущее.

№ слайда 17 Новый период индустриализации Характерная черта развития XX века- ускорение п
Описание слайда:

Новый период индустриализации Характерная черта развития XX века- ускорение перемен.

№ слайда 18 Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Причины Особенности
Описание слайда:

Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Причины Особенности

№ слайда 19 Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Ускоренное развитие нов
Описание слайда:

Вторая промышленно-технологическая революция Сущность Ускоренное развитие новых отраслей промышленногопроизводства, новой техники и технологий (машиностроение, автомобильная промышленность, электротехническая, нефтехимическая). Причины Исчерпаны возможностиповышения эффективности производства в рамках прежних научно-технических принципов (прежде всего, использование паровых машин, угля как вида топлива). Фундаментальные открытия и изобретения. Особенности БЫСТРОЕ внедрение новых достижений науки и техники, развитие новых отраслей промышленности

№ слайда 20 Эшелоны модернизации
Описание слайда:

Эшелоны модернизации

№ слайда 21 Характерные процессы в странах с индустриальным обществом: с/х становится отр
Описание слайда:

Характерные процессы в странах с индустриальным обществом: с/х становится отраслью индустриального производства благодаря применению новой техники. Удобрений, агротехнических методов; увеличение числа работников, занятых в промышленности; сокращение числа работников, занятых в с/х производстве; рост числа работников, занятых в сфере услуг; бурный рост городов и городского населения (урбанизация)

№ слайда 22 Основные черты индустриального общества: Началомассового производства промышл
Описание слайда:

Основные черты индустриального общества: Началомассового производства промышленных товаров Концентрация производства и капитала Усиление регулирующей ролигосударства в экономике Расширение социальных функций государства Конвейер Форда. Интенсификация труда. Изменениебыта и условий жизни людей Возможность обеспечитьразработку и внедрение новых технологий, выйти из кризисной ситуации путём объединения. Сталелитейный трест Моргана. Бум крупных АО Антимонопольная(антитрестовская) политика. Формирование инфраструктуры индустриального общества. Охрана природы. Законы о компенсацияхза производственный травматизм, различные системы страхования,взаимопомоществования. 8-часовой рабочий день для отдельных категорий рабочих, запрет детского труда, пенсии по старости. Развитие образования, науки, здравоохранения.

№ слайда 23 Пути реализации накопленного экономического потенциала Социальные реформы- пе
Описание слайда:

Пути реализации накопленного экономического потенциала Социальные реформы- перераспределение части производимого богатства на социальные цели для преодоления негативных последствий урбанизации, ликвидации контрастов богатства и нищеты, оздоровления окружающей среды Военная и военно-экономическая экспансия, милитаризация ЭКСПАНСИЯ — (от лат. expansio распространение) расширение сферы господства, влияния, распространение чего либо за первоначальные пределы (напр., территориальная, экономическая, политическая экспансия) МИЛИТАРИЗА́ЦИЯ [фр. militarisation < лат. mīlitāris военный]. Подчинение экономической, политической и общественной жизни страны военным целям.

№ слайда 24 Складывание единого мирового хозяйства в начале XX века. 1. Развитие мировой
Описание слайда:

Складывание единого мирового хозяйства в начале XX века. 1. Развитие мировой торговли Вывоз капитала Золотой стандарт (свободный обмен валюты на золото) Правительственные займы Международное движение предпринимательского капитала 2. Массовая миграция населения

№ слайда 25 Неравномерность экономического развития США Германия Велико-британия Франция
Описание слайда:

Неравномерность экономического развития США Германия Велико-британия Франция Австро-Венгрия Италия Бурное экономическое развитие: растущий внутренний рынок, рост населения, бум рождаемости, иммиграция из стран Европы, Азии и Л.Америки; отсутствие традиций всевластия чиновников и жесткой регламентацииэкономической и общественной жизни, традиция причастности населения ко всему, что происходит, формирование гражданского общества Значительный внутренний рынок после объединения, рост населения, присоединение Эльзаса и Лотарингии; государственные заказы, милитаризация страны, патриотический подъем, трудолюбие Вывоз капитала в форме правительственных кредитов, морская мощь, сила и слабость- империя Узость внутреннего рынка, банковский капитал оторван отпромышлен-ности, класс рантье «Лоскутная империя»: Межнацио-нальныепротиворечия,неравномер-ностьразвития, эмиграция Ввоз промышленных товаров и сырья, два региона: промышленныйСевер и сельский Юг; массовая эмиграция (в основном в США)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-169212

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"