Презентация к уроку " Закон Джоуля-Ленца"

• 1 слайд

  Нагревание проводников электрическим током . Закон Джоуля –Ленца.
  Подготовила
  учитель физики
  Гекова
  Наталья Валериевна
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  1. Аналитически установить связь, выделяющейся тепловой энергии на проводнике с током;
  2. Анализируя опыты, установить эту зависимость;
  3.Подтвердить полученные выводы результатами экспериментов;
  4.Сформулировать закон Джоуля –Ленца;
  5.Формировать умение применять этот закон для решения задач.
  

• 3 слайд

  Терминологический диктант.
  1.Сила тока обозначается…, измеряется в… .
  2. Напряжение обозначается …, измеряется в … .
  3. Сопротивление обозначается … , измеряется… .
  4. Электрический заряд обозначается … , измеряется … .
  5. Удельное сопротивление обозначается … , измеряется в … .
  6.Работа электрического тока обозначается … , измеряется в … .
  7.Мощность электрического тока обозначается … , измеряется в … .
  8.Длина проводника обозначается … , измеряется в … .
  9. площадь сечения проводника обозначается … , измеряется в… .
  10.Количество теплоты обозначается … , измеряется … .
  
  

• 4 слайд

  Активизация знаний.
  1.Задача ( устно) .Какую работу совершит ток силой 5 А за 2 с при напряжении в цепи 10 В.
  2 . Как формулируется закон Ома?
  3. Что представляет собой электрический ток в металлах?
  4Какова зависимость силы тока от напряжения?
  5.При каком соединении проводников все потребители тока находятся при одной и той же силе тока?
  

• 5 слайд

  Какой прибор не вписывается в общий ряд? Уберите лишний. Почему?
  

• 6 слайд

  Выясним , почему проводники нагреваются?
  

• 7 слайд

  
  
  Из формулы I =
  q = It
  где I - сила тока,
  t - время прохождения тока,
  q- электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за единицу времени.
  
  
  

• 8 слайд

  Из формулы
  
  
  
  A = Uq,
  где А - работа электрического поля,
  U – напряжение поля.
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  Количество теплоты, выделяемое проводником, по которому течет ток,
  равно работе тока.
  
  Q=A
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  Работу тока можно вычислить так:
  A = UIt
  
  
  
  Из закона Ома для участка цепи
  
  
  U = IR, где R – сопротивление проводника.
  

• 11 слайд

  Пользуясь законом Ома, можно количество теплоты, выделяемое проводником с током, выразить через силу тока, сопротивление участка цепи и время.
  Зная, что U = IR, получим
  Q = IRIt
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Открытие закона Джоуля-Ленца
  Джеймс Джоуль (английский физик). Эмилий Христианович Ленц ( российский физик). Закон в 1831-1842 гг. был получен экспериментально двумя учеными Джоулем и Ленцем независимо друг от друга. Метод, которым пользовался Ленц был более совершенным, а результаты получены более точные. Вывод из опытов Ленц сделал на несколько лет раньше, но публикация Джоуля опередила публикацию Ленца.
  

• 14 слайд

  1. В чем проявляется тепловое действие тока?
  2. Как можно объяснить нагревание проводника с током?
  3. Какие превращения энергии происходят при протекании тока через проводник?
  4. Как по закону Джоуля – Ленца рассчитать количество теплоты, выделяемое в проводнике?
  
  Систематизация знаний
  

• 15 слайд

  Физкультминутка
  1.Свести лопатки до отказа, затем расслабить спину ( 3-4 раза)
  2. Вытянуть руки вверх, затем принять обычную позу ( 3-4 раза)
  3.Протянуть ноги вперёд ( под стул соседа),
  вытянуть носки, затем ноги поджать под себя (3-4 раза)
  

• 16 слайд

  Решим задачи:
  1.В проводнике сопротивлением 2 Ом сила тока 20 А. Какое количество теплоты выделится в проводнике за 1 мин?
  
  2.Электрический паяльник рассчитан на напряжение 12 В силу тока 5 А.
  Какое количество теплоты выделится в паяльнике за 30 мин работы?
  

• 17 слайд

  3.Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если силу тока в проводнике увеличить в 2 раза?
  
  4.Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если силу тока в проводнике уменьшить в 4 раза?
  
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  §53 вопр.,
  выуч.опред.,
  упр. 27(1).