Презентация к уроку "Знакомство с понятиями "описываем", "оцениваем","повествуем""

• 1 слайд

  Итак, друзья, внимание-
  Ведь прозвенел звонок.
  Садитесь поудобнее-
  Начнём скорей урок.
  
  Мы приветствуем гостей,
  Дорогих учителей.
  Ведь сегодня третий класс
  На урок позвал всех Вас.
  

• 2 слайд

  Тема раздела:
  Продолжаем учиться хорошей речи
  
  ТЕКСТ
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  Оцениваем, описываем, повествуем
  

• 4 слайд

  Задачи урока:
  1.выяснить, что значит оценивать, описывать, повествовать;
  2.выяснить какие бывает тексты по типу речи;
  3.познакомиться с приёмом их разграничения, учиться разграничивать разные типы речи.
  
  

• 5 слайд

  Этот человечек особенный.
  

• 6 слайд

  Стр.50 задание 583
  (тетрадь-задачник)
  
  Этот человечек особенный.
  

• 7 слайд

  Сообщение стр.107 упр.583 (уч.)
  
  оценивать-высказывать своё мнение о предмете
  описывать-сообщать о его признаках
  рассказывать о его действиях-повествовать
  о нём
  

• 8 слайд

  
  Этот человечек особенный.
  Он из дерева. Туловище, руки, ноги, голова и даже волосы у него деревянные. А нос длинный, острый. На человечке коричневая кофточка и зелёные штанишки. А на голове у него шапочка-колпачок с кисточкой.
  
  ] О.П.
  ] ОЦ.
  

• 9 слайд

  Стр.108 упр.584 (уч.)
  Буратино покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, другой. Скок, скок... Прямо к двер., через порог - и на улицу. Только деревянные подошвы застучали по камням.
  
  

• 10 слайд

  Задачи урока:
  1.выяснить, что значит оценивать, описывать, повествовать;
  2.выяснить какие бывает тексты по типу речи;
  3.познакомиться с приёмом их разграничения, учиться разграничивать разные типы речи.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Работа в группах
  Понять задание и подумать.
  Работать должен каждый на общий результат.
  Выслушать мнение товарища, не перебивая.
  Уметь уступать и договариваться.
  Найти общее решение.
  

• 13 слайд

  Задачи урока:
  1.выяснить, что значит оценивать, описывать, повествовать;
  2.выяснить какие бывает тексты по типу речи;
  3.познакомиться с приёмом их разграничения, учиться разграничивать разные типы речи.
  
  

• 14 слайд

  
  Этот человечек особенный.
  Он из дерева. Туловище, руки, ноги, голова и даже волосы у него деревянные. А нос длинный, острый. На человечке коричневая кофточка и зелёные штанишки. А на голове у него шапочка-колпачок с кисточкой.
  Буратино покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, другой. Скок, скок... Прямо к двери, через порог - и на улицу. Только деревянные подошвы застучали по камням.
  
  
  

• 15 слайд

  Покачался, покачался.
  Шагнул раз, другой.
  Скок, скок… к двери и на улицу.
  Сообщение стр.109 упр.587 (уч.)
  Текст -описание
  Текст -повествование
  Оценка
  

• 16 слайд

  Работа в парах
  Работать вместе.
  Говори тихим голосом, чтобы не мешать другим.
  Внимательно выслушай своего собеседника, не перебивая.
  Затем выскажи своё мнение.
  Если не понял, переспроси.
  Покажите готовность вашей пары.
  
  
  

• 17 слайд

  Сорока
  Сорока – красивая птица!
  У неё есть прозвище – белобока. И, правда, по бокам пёрышки у неё совсем белые. А вот голова, крылья и хвост чёрные, как у вороны. Очень красив у сороки хвост – длинный, прямой, будто стрела. И перья в нём не просто чёрные, а с зеленоватым отливом.
  Сидит сорока на дереве. Поглядывает вокруг да наблюдает. Увидит что-нибудь блестящее – и тут же тащит и прячет в своём гнезде.
  
  ]ОЦ.
  ПОВ.
  О.П.
  ]
  ]
  

• 18 слайд

  Задачи урока:
  1.выяснить, что значит оценивать, описывать, повествовать;
  2.выяснить какие бывает тексты по типу речи;
  3.познакомиться с приёмом их разграничения, учиться разграничивать разные типы речи.
  
  

• 19 слайд

  Урок полезен, всё понятно
  Лишь кое-что чуть-чуть неясно
  Ещё придётся потрудиться
  Да, трудно всё таки учиться
  

• 20 слайд

  Мне было легко сотрудничать
  с вами!
  Спасибо!
  

• 21 слайд

  
  
  Упр.588 стр. 110