Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного увидеть и услышать для того, чтобы он мог долго размышлять и многое понять».
Джордано Бруно
2 слайд
Вспоминаем
1.Какие координаты светил называют горизонтальными?
2 Можно ли использовать горизонтальную систему координат для создания карты звездного неба?
3. Существует ли реально небесная сфера? Где находится наблюдатель в момент наблюдения?
4. Для чего используется телескоп?
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Тема урока:
Звезды и созвездия. Небесные координаты. Звездные карты.
7 слайд
Определяем цели урока
Дать определение
Что называют созвездиями
Выяснить…
сколько всего созвездий
Узнать….
как объединить в группы звезды
Сделать……
выводы
8 слайд
9 слайд
В безоблачную и безлунную ночь вдали от населенных пунктов можно различит около 3000 звезд.
Вся небесная сфера содержит около 6000 звезд, видимых невооруженным глазом
10 слайд
самая известная группа звезд в северном полушарии – Ковш Большой медведицы
11 слайд
Тысячи лет назад яркие звезды условно соединили в фигуры, которые назвали созвездиями.
12 слайд
Созвездием называется участок небесной сферы, границы которого определены специальным решение Международного астрономического союза (МАС).
Всего на небесной сфере – 88 созвездий
13 слайд
Решаем проблему:
Так какое же оно –
Звездное небо???
Как «читать»
Звездную карту?
14 слайд
Откройте учебник, параграф 4 ,стр. 23
Промаркируйте текст, найдите ответы на вопросы, запишите в тетрадь:
а) Северный полюс мира.
б) система экваториальных координат
в) Полюса мира
г) Небесный меридиан
д) Небесный экватор
е) Что такое склонение светила, прямое восхождение, единицы измерения.
15 слайд
если слова относятся к созвездиям – поднимаете правую руку;
если относятся к планетам – поднимаете левую руку;
если относятся к названиям звезд – поднимаете обе руки;
если не относятся к перечисленному - качаете головой.
16 слайд
Задание группам:
17 слайд
Проверь себя!
Упр. 3,стр.27
№ 1,2,3
№ 4,открыв (приложение V), стр. 215
18 слайд
Домашнее задание
1)Пар №3,4.
2)Подготовить презентацию об истории возникновения звезд и созвездий.
3)В процессе визуального наблюдения легко спутать планету и звезду. Указать ,по каким внешним признакам такой ошибки можно избежать?
19 слайд
Интернет-ресурсы
http://www/astronet/ru/db/msg/1175352/node4.htmi - Астронет (системы небесных координат)
http:// schооl-collection.edu.ru / catalog/ rubr / 8b74c9c3-9aad - 4ae4-abf9- e8229c87b786/ 110377/- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Анимация «Движение светила по небесной сфере»
http://school-collection.edu.ru/
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 564 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фролова Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.