Описание презентации по отдельным слайдам:
Он высокий ,он огромный Он похож на кран кран подъемный. Только этот кран живой С настоящей головой .
В черный фрак всегда одет Зайца превратил в букет, Все меняет в один миг, Кто же это?
Куда не взглянет этот глаз, Все на картинке передаст.
а о у ы э н м л й р б в г д ж з ц ъ я ё ю и е п к т ш с х ч щ ь
филин
а о у ы э н м л р й б в г д ж з ц ъ я ё ю и е п ф к т ш с х ч щ ь
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: - формирование устойчивых учебных мотивов ,потребности к новым знаниям, интереса к изучению литературного чтения и русского языка через открытие новых знаний, развитие доброжелательности, готовности к сотрудничеству с учителем и учащимися;
-способствовать расширению познавательной сферы школьника: внимание, восприятие, мышление, речь, способности через игровые и информационные технологии;
- формировать культуру общения, навыки коллективного труда;
- познакомить с историей возникновения флота в России , воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: Регулятивные: формировать способность формулировать и удерживать учебную задачу, установку на поиск способов разрешения трудностей, умения контролировать и оценивать собственную учебную деятельность и партнёров.
Познавательные: развивать умения выделять и формулировать проблемы, выдвигать гипотезы, выстраивать алгоритм по решению выделенной проблемы.
Коммуникативные: развивать умения работать в парах, группах, внимательно слушать и слышать друг друга, договариваться между собой, умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: познакомить учащихся со звуками ( ф) и (ф’) и буквами, которые их обозначают; учить читать слоги, слова, тексты с этими буквами Межпредметные связи: русский язык, литературное чтение, история.
Вам будут интересны эти курсы:
