Презентация к уроку-игре по истории на тему: Россия в эпоху Николая II". (8 класс)

• 1 слайд

  Интерактивная игра
  по истории:
  Эпоха правления
  Николая II
  Работу выполнила: Грахова Анастасия. ученица 8 “А” класса МБОУ «Гимназия № 83».
  Руководитель: Балобанова С. А., учитель истории и обществознания, категория высшая.
  Г. Ижевск, 2016 г.
  

• 2 слайд

  Восхождение Николая II на престол относится к
  А) 1891 г.
  В) 1898 г.
  Б) 1894 г.
  Г) 1904 г.
  

• 3 слайд

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий про­изо­шло рань­ше дру­гих?
  А) на­ча­ло Пер­вой рос­сий­ской ре­во­лю­ции
  В) на­ча­ло Рус­ско-япон­ской войны
  Б) раскол социал-демократов на большевиков и меньшевиков
  Г) начало аграрной реформы Столыпина
  

• 4 слайд

  Что из пе­ре­чис­лен­но­го преду­смат­ри­ва­ла cто­лы­пин­ская аг­рар­ная реформа?
  
  А) упразднение землеустроительных комиссий
  
  В) укреп­ле­ние кре­стьян­ской об­щи­ны
  Б) Крестьян. дома, постройки, всё движимое имущество признано их личной собственностью
  Г) со­зда­ние ши­ро­ко­го слоя мел­ких зе­мель­ных соб­ствен­ни­ков
  

• 5 слайд

  Кто из го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей за­ни­мал вы­со­кий пост в цар­ство­ва­ние Ни­ко­лая II?
  А)  Н. Н. Но­во­силь­цев
  В) С. Ю. Витте
  Б) П. Д. Киселёв
  Г) В. М. Пуришкевич
  

• 6 слайд

  Какая из приведенных ре­форм была про­ве­де­на рань­ше осталь­ных? 
  А)  де­неж­ная ре­фор­ма С.Ю. Витте
  В)  на­ци­о­на­ли­за­ция бан­ков
  Б) сто­лы­пин­ская аг­рар­ная ре­фор­ма
  Г) реформы армии и флота
  

• 7 слайд

  Что было при­чи­ной низ­кой за­ра­бот­ной платы ра­бо­чих в Рос­сии конца XIX века?
  А)  за­ко­но­да­тель­ное огра­ни­че­ние мак­си­му­ма за­ра­бот­ной платы для по­вы­ше­ния кон­ку­рен­то­спо­соб­но­сти рус­ской про­мыш­лен­но­сти
  В)  кон­ку­рен­ция за ра­бо­чие места между рус­ски­ми ра­бо­чи­ми и ра­бо­чи­ми из со­сед­них во­сточ­ных стран
  Б) сла­бая за­ин­те­ре­со­ван­ность пред­при­ни­ма­те­лей в ра­бо­чей силе из-за вы­со­кой тех­ни­че­ской оснащённо­сти пред­при­я­тий
  Г) пре­вы­ше­ние пред­ло­же­ния ра­бо­чей силы над спро­сом из-за аг­рар­ной пе­ре­на­селённо­сти де­рев­ни
  

• 8 слайд

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных со­бы­тий от­но­сит­ся к 1905 г.?
  А) при­ня­тие Де­кре­та о земле
  В) тре­тье­и­юнь­ский пе­ре­во­рот
  Б) Все­рос­сий­ская ок­тябрь­ская стач­ка
  Г) убий­ство П.А. Сто­лы­пи­на
  

• 9 слайд

  Государственный орган, во главе с Лениным, созданный в 1918 г. с целью превращения Советской России в единый военный лагерь, назывался:
  А) Высшим Советом Народного Хозяйства
  В) Всероссийским Центральным Исполнительным Комитетом
  Б) Советом Рабочей и Крестьянской Обороны
  Г) Советом Народных Комиссаров
  

• 10 слайд

  Какое из со­бы­тий про­изо­шло рань­ше осталь­ных?
  А) Манифест 17 октября о свободах слова, собраний, организаций и Государственной думе
  В) Начало первой русской революции
  Б) Экономический кризис
  Г) Обострение “крестьянского вопроса”
  

• 11 слайд

  Де­я­тель­ность на­род­ни­че­ской ор­га­ни­за­ции «На­род­ная воля» от­но­сит­ся к: 
  А) концу 1850-х–1860-м г.г.
  В) 1890-м г.г.
  Б) 1900-м г.г.
  Г) концу 1870-х–1880-м г.г.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание