Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к выступлению часть 1 на педсовете школы "Стратегия смыслового чтения на уроке математики при составлении математической модели задач" (соавтор Н.Н.Лапина)

Презентация к выступлению часть 1 на педсовете школы "Стратегия смыслового чтения на уроке математики при составлении математической модели задач" (соавтор Н.Н.Лапина)


библиотека
материалов
Стратегия смыслового чтения на уроках математики при составлении математическ...
Способы организации познавательной деятельности: Проблемно-поисковый способ Д...
Алгоритм анализа задач. 1)	чтение задачи детьми про себя 2 раза; 2)	выделение...
Составь задачу по рисунку и выражению:
Составь задачу по данной схеме и выражению.
Части задачи.
Составь задачу по схеме.
Составь задачу по схеме и буквенной записи.
Выбери схему к данной задаче. 25 лет 5 лет ?
Исправь ошибку в схеме. 5 тигров 2 тигра ?
Подбери к схеме подходящую задачу. А) В конкурсе красоты приняли участие 5 ба...
Подбери к схеме подходящую задачу из предложенных. 5 б. 4 б. ?
Алгоритм решения задачи. 1) Внимательно прочитай задачу. 2) Определи условие...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Стратегия смыслового чтения на уроках математики при составлении математическ
Описание слайда:

Стратегия смыслового чтения на уроках математики при составлении математической модели задач.

№ слайда 2 Способы организации познавательной деятельности: Проблемно-поисковый способ Д
Описание слайда:

Способы организации познавательной деятельности: Проблемно-поисковый способ Дискуссия Обсуждение Моделирование Рисунок и др.

№ слайда 3 Алгоритм анализа задач. 1)	чтение задачи детьми про себя 2 раза; 2)	выделение
Описание слайда:

Алгоритм анализа задач. 1) чтение задачи детьми про себя 2 раза; 2) выделение числовых данных; 3) выделение важных слов- помощников; 4) обсуждение всей найденной информации; 5) соотнесение текста задачи с рисунком или готовой схемой ; 6) рассказывание задачи по рисунку или схеме; 7) составление плана решения через наглядную опору, модель;

№ слайда 4 Составь задачу по рисунку и выражению:
Описание слайда:

Составь задачу по рисунку и выражению:

№ слайда 5 Составь задачу по данной схеме и выражению.
Описание слайда:

Составь задачу по данной схеме и выражению.

№ слайда 6 Части задачи.
Описание слайда:

Части задачи.

№ слайда 7 Составь задачу по схеме.
Описание слайда:

Составь задачу по схеме.

№ слайда 8 Составь задачу по схеме и буквенной записи.
Описание слайда:

Составь задачу по схеме и буквенной записи.

№ слайда 9 Выбери схему к данной задаче. 25 лет 5 лет ?
Описание слайда:

Выбери схему к данной задаче. 25 лет 5 лет ?

№ слайда 10 Исправь ошибку в схеме. 5 тигров 2 тигра ?
Описание слайда:

Исправь ошибку в схеме. 5 тигров 2 тигра ?

№ слайда 11 Подбери к схеме подходящую задачу. А) В конкурсе красоты приняли участие 5 ба
Описание слайда:

Подбери к схеме подходящую задачу. А) В конкурсе красоты приняли участие 5 бабочек махаонов, а бабочек адмиралов – на 4 больше. Сколько адмиралов участвовало в конкурсе? Б) В конкурсе красоты приняли участие 9 бабочек адмиралов, а махаонов на 4 меньше. Сколько махаонов участвовало в конкурсе? В) В конкурсе красоты приняли участие 5 бабочек махаонов, а бабочек адмиралов на 4 больше. Сколько всего бабочек приняли участие в конкурсе? Г) В конкурсе красоты приняли участие 5 бабочек махаонов, это на 4 меньше, чем бабочек адмиралов. Сколько адмиралов участвовало в конкурсе? Д) В конкурсе красоты приняли участие 5 бабочек махаонов и 9 бабочек адмиралов. На сколько больше адмиралов приняли участие в конкурсе?

№ слайда 12 Подбери к схеме подходящую задачу из предложенных. 5 б. 4 б. ?
Описание слайда:

Подбери к схеме подходящую задачу из предложенных. 5 б. 4 б. ?

№ слайда 13 Алгоритм решения задачи. 1) Внимательно прочитай задачу. 2) Определи условие
Описание слайда:

Алгоритм решения задачи. 1) Внимательно прочитай задачу. 2) Определи условие и вопрос. 3) Определи, какое действие и почему нужно выполнить, чтобы ответить на вопрос задачи. 4) Определить, можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то найти неизвестную величину. 5) Решить задачу (при необходимости сделать проверку). 6) Назвать и записать ответ.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-032133

Похожие материалы