Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на МЕТОДИЧЕСКОМ СЕМИНАРЕ «Шесть шляп на моем уроке»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к выступлению на МЕТОДИЧЕСКОМ СЕМИНАРЕ «Шесть шляп на моем уроке»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «Шесть шляп на моем уроке» Подготовила: Генденова Альмин...
Одной из важнейших целей начального образования в соответствии с Федеральным...
Метод «Шесть шляп мышления», разработан доктором медицины и психологии Оксфор...
Дать детям представление об особенностях их мышления, научить управлять поряд...
«Шесть шляп» – несложный и эффективный метод, помогающий преодолеть три главн...
Методические разработки «Шесть шляп мышления» на уроках в начальной школе» на...
комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения; высокий и...
Этот метод позволяет ребенку латентно (скрыто, незаметно) включиться в процес...
1. Выбрав определенную шляпу, мы соглашаемся взять ту роль, которую она предп...
1. Шляпа красного цвета. Красный – огненный цвет. Шляпа красного цвета указыв...
Желтый цвет солнечный, жизнеутверждающий. Человек в желтой шляпе полон оптими...
Черный цвет мрачный, зловещий, словом – недобрый. В черной шляпе человек проя...
Зеленый цвет – это цвет свежей листвы, изобилия, плодородия. Зеленая шляпа си...
Белый цвет беспристрастен и объективен, как чистый лист бумаги. Факты, информ...
Синий цвет – это цвет неба. Синяя шляпа связана с организацией и управлением,...
Воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной направленности....
В  чем преимущество данного метода? Шляпу легко сменить в зависимости от ситу...
1. Простота обучения и использования, его наглядность 2. Расширяет восприятие...
1. Для достижения результата необходимо иметь богатое воображение и терпение...
Метод «Шести шляп» де Боно – максимально результативное использование работы...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «Шесть шляп на моем уроке» Подготовила: Генденова Альмин
Описание слайда:

МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «Шесть шляп на моем уроке» Подготовила: Генденова Альмина Александровна, учитель начальных классов

№ слайда 2 Одной из важнейших целей начального образования в соответствии с Федеральным
Описание слайда:

Одной из важнейших целей начального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования является формирование навыков учебной деятельности Данная методическая разработка предназначена для учителей начальной школы. Эффективный метод стимулирования творческого мышления.

№ слайда 3 Метод «Шесть шляп мышления», разработан доктором медицины и психологии Оксфор
Описание слайда:

Метод «Шесть шляп мышления», разработан доктором медицины и психологии Оксфордского университета Эдвардом де Боне, крупнейшим специалистом с мировым именем в области творческого и концептуального мышления.

№ слайда 4 Дать детям представление об особенностях их мышления, научить управлять поряд
Описание слайда:

Дать детям представление об особенностях их мышления, научить управлять порядком своих мыслей и прилагать его к поставленным проблемам с целью достижения более продуктивной работы мышления при решении творческих задач.

№ слайда 5 «Шесть шляп» – несложный и эффективный метод, помогающий преодолеть три главн
Описание слайда:

«Шесть шляп» – несложный и эффективный метод, помогающий преодолеть три главные проблемы практического мышления: эмоции, растерянность и путаницу. Этот способ дает возможность поделить мышление на шесть режимов, каждый из которых соотносится с воображаемой «шляпой»  определенного цвета. Деление на типы шляп помогает структурировать мышление, сделать его более сосредоточенным и постоянным.

№ слайда 6 Методические разработки «Шесть шляп мышления» на уроках в начальной школе» на
Описание слайда:

Методические разработки «Шесть шляп мышления» на уроках в начальной школе» нацелены на: освоение педагогом технологий Метода Эдварда де Боне «Шесть шляп мышления», формирующих нетрадиционные способы мышления. Основные задачи формулируются как: изучение метода Эдварда де Боне, освоение способов применения технологий для организации работы в группах, для формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников; позитивная мотивация участия и понимание значения деятельностного подхода к обучению и формирования универсальных учебных действий (УУД) для развития учащихся. Данный комплект разработок позволяет обучать учащихся разного уровня подготовленности к школе и темпа развития, выстраивать индивидуальные программы развития учащихся, а педагогам конструировать урок в соответствии с особенностями и потребностями учащихся класса с использованием новых образовательных технологий.

№ слайда 7 комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения; высокий и
Описание слайда:

комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения; высокий и прочный уровень обученности учащихся; формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться; объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс; обеспечение эффективной социализации учащихся.

№ слайда 8 Этот метод позволяет ребенку латентно (скрыто, незаметно) включиться в процес
Описание слайда:

Этот метод позволяет ребенку латентно (скрыто, незаметно) включиться в процесс обсуждения, построения активного высказывания, и учитывает ведущие каналы обучения. Основными задачами являются: Формирование и развитие информационной компетентности; Развитие навыков упорядоченного, структурированного мышления, ориентированного на умения работать с информацией; Воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной напористости; Формирование понимания того, что существуют сложные ситуации, когда один человек не в состоянии охватить все аспекты проблемы, в первую очередь, через демонстрацию многозначности возможных решений. Формирование контрольно-оценочной самостоятельности.

№ слайда 9 1. Выбрав определенную шляпу, мы соглашаемся взять ту роль, которую она предп
Описание слайда:

1. Выбрав определенную шляпу, мы соглашаемся взять ту роль, которую она предполагает. 2. Сняв шляпу определенного типа мышления, мы снимаем с себя и предписанную ею роль. 3. Смена типов мышления (шляп) должна происходить мгновенно. Переключение с одного типа мышления на другой позволяет управлять ходом мысли человека, не нанося обиды человеку. Человека просят изменить способ мышления, а не отказаться от высказанных мыслей. 4. Чтобы высказать свое мнение следует назвать цвет шляпы, чтобы окружающие поняли, в каком стиле мышления вы будете выступать. Соответственно, надев черную шляпу, можно начать обсуждать высказывание человека, не переходя на обсуждение самого человека.

№ слайда 10 1. Шляпа красного цвета. Красный – огненный цвет. Шляпа красного цвета указыв
Описание слайда:

1. Шляпа красного цвета. Красный – огненный цвет. Шляпа красного цвета указывает на чувственную сферу, эмоции, интуицию, предчувствия. В подобной ситуации не требуется логических доказательств. Данная шляпа дает вам шанс рассказать об охвативших вас чувствах.

№ слайда 11 Желтый цвет солнечный, жизнеутверждающий. Человек в желтой шляпе полон оптими
Описание слайда:

Желтый цвет солнечный, жизнеутверждающий. Человек в желтой шляпе полон оптимизма, он ищет Преимущества. Почему это стоит делать? Каковы преимущества?

№ слайда 12 Черный цвет мрачный, зловещий, словом – недобрый. В черной шляпе человек проя
Описание слайда:

Черный цвет мрачный, зловещий, словом – недобрый. В черной шляпе человек проявляет осторожность. Сработает ли это? Что здесь неправильно? В чем недостатки?

№ слайда 13 Зеленый цвет – это цвет свежей листвы, изобилия, плодородия. Зеленая шляпа си
Описание слайда:

Зеленый цвет – это цвет свежей листвы, изобилия, плодородия. Зеленая шляпа символизирует творческое начало и расцвет новых идей. Подходит для творческих людей, под такой шляпой рождаются нестандартные подходы, неожиданные решения и альтернативные идеи.

№ слайда 14 Белый цвет беспристрастен и объективен, как чистый лист бумаги. Факты, информ
Описание слайда:

Белый цвет беспристрастен и объективен, как чистый лист бумаги. Факты, информация, вопросы- вот что ляжет ровными строчками на белый лист. Какой мы обладаем информацией? Какие существуют факты, подтверждающие или опровергающие определенное мнение? Какая нам нужна информация?

№ слайда 15 Синий цвет – это цвет неба. Синяя шляпа связана с организацией и управлением,
Описание слайда:

Синий цвет – это цвет неба. Синяя шляпа связана с организацией и управлением, контролем и оценкой собственной деятельности. Чего мы достигли? Что нужно делать дальше? Цвет постановки цели для будущей работы и подведения итогов. Это цвет самоконтроля за ходом мышления и он предполагает анализ и обобщение происходящего.

№ слайда 16 Воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной направленности.
Описание слайда:

Воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной направленности. Развитие навыков упорядоченного мышления, ориентированного на умения работать с информацией. Данный метод позволяет детям с разным уровнем речевого развития чувствовать себя комфортно и оценивать себя адекватно, быть соавтором уроков.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 В  чем преимущество данного метода? Шляпу легко сменить в зависимости от ситу
Описание слайда:

В  чем преимущество данного метода? Шляпу легко сменить в зависимости от ситуации: пасмурно или светло на улице. Так же и в ситуации общения необходимо видеть и уметь переключаться с разных способов мышления так же непринужденно как мы при необходимости меняем шляпы. Подавляющее большинство ошибок, допускаемых в гуманитарных областях, связанно с особенностями нашего восприятия.  Ошибки логики мышления   – скорее исключения. Метод «Шести шляп» помогает сделать наше мышление более пластичным и разнообразным. Когда возникает необходимость во всестороннем обсуждении предмета, можно предложить данный метод. Зачастую это помогает сломать лед недоверия к поставленной проблеме, расширить восприятие и преодолеть первоначальную растерянность.

№ слайда 19 1. Простота обучения и использования, его наглядность 2. Расширяет восприятие
Описание слайда:

1. Простота обучения и использования, его наглядность 2. Расширяет восприятие, помогает разглядеть проблему с разных точек зрения 3.Помогает разделить свое эго и мышление

№ слайда 20 1. Для достижения результата необходимо иметь богатое воображение и терпение
Описание слайда:

1. Для достижения результата необходимо иметь богатое воображение и терпение 2.Требует большой психологической отдачи 3. Результат предвидится

№ слайда 21 Метод «Шести шляп» де Боно – максимально результативное использование работы
Описание слайда:

Метод «Шести шляп» де Боно – максимально результативное использование работы мышления для решения поставленных задач. Метод «Шести шляп» является креативной технологией урока 21 века!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-221957
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
спасибо за подробное описание методики. эту методику можно применять на разных ступенях обучения.