Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к выступлению на педагогическом совете на тему« Проблема профессионального развития учителя в аспекте конструктивного разрешения педагогических конфликтов»

Презентация к выступлению на педагогическом совете на тему« Проблема профессионального развития учителя в аспекте конструктивного разрешения педагогических конфликтов»

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сене...
*Участники *Противоречие (проблема) *Инцидент(действие, провоцирующее обостре...
Разрешение конфликта Процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы,...
Сколько раз тебе говорить… А,а,а…
Ориентация только на свои интересы и игнорирование интересов своего партнёра,...
Человек не отстаивает свои права, не хочет вступать в сотрудничество для выра...
Одна сторона во всём соглашается с другой, но имеет своё мнение, которое бои...
Человек озабочен и сохранением отношений, и разрешением конфликта, но не спра...
Стиль позволяет выработать наиболее удовлетворяющие обе стороны решение в ко...
SWOT-анализ — метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении ф...
Аббревиатура SWOT может быть представлена визуально в виде таблицы: 	Положите...
Как удержаться от конфликта, если вас задели за живое Советы детей Надо успок...
«Мы привыкли думать, что, возражая кому-то, мы неминуемо вступаем с этим чело...
Преимущества Не копятся отрицательные эмоции Подходит для экстремальных ситуа...
Это «безопасный стиль в опасности» Человек сам конфликты не создает Конфликт...
ПРЕИМУЩЕСТВА Сохраняются взаимоотношения между людьми НЕДОСТАТКИ Конфликты не...
ПРЕИМУЩЕСТВА Быстрое разрешение конфликта, но не всегда справедливое НЕДОСТАТ...
ПРЕИМУЩЕСТВА Справедливое, окончательное разрешение конфликтов НЕДОСТАТКИ «Со...
Что должен сделать учитель, если произошел конфликт с детьми Мнение детей Пе...
Что должен сделать классный руководитель, если произошел конфликт детей и учи...
Не забывайте слова И.-В Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие д...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сене
Описание слайда:

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сенека Конфликт – это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Уильям Линкольн

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 *Участники *Противоречие (проблема) *Инцидент(действие, провоцирующее обостре
Описание слайда:

*Участники *Противоречие (проблема) *Инцидент(действие, провоцирующее обострение противоречий) *Конфликтная ситуация(противоборство сторон)

№ слайда 6 Разрешение конфликта Процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы,
Описание слайда:

Разрешение конфликта Процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющей общую значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация отношений

№ слайда 7 Сколько раз тебе говорить… А,а,а…
Описание слайда:

Сколько раз тебе говорить… А,а,а…

№ слайда 8 Ориентация только на свои интересы и игнорирование интересов своего партнёра,
Описание слайда:

Ориентация только на свои интересы и игнорирование интересов своего партнёра, то есть стремление добиться своих интересов в ущерб другому

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Человек не отстаивает свои права, не хочет вступать в сотрудничество для выра
Описание слайда:

Человек не отстаивает свои права, не хочет вступать в сотрудничество для выработки решения проблемы, а просто уходит от разрешения конфликта

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Одна сторона во всём соглашается с другой, но имеет своё мнение, которое бои
Описание слайда:

Одна сторона во всём соглашается с другой, но имеет своё мнение, которое боится высказывать.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Человек озабочен и сохранением отношений, и разрешением конфликта, но не спра
Описание слайда:

Человек озабочен и сохранением отношений, и разрешением конфликта, но не справедливым, а быстрым – никто ничего не теряет, но никто ничего не выигрывает

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Стиль позволяет выработать наиболее удовлетворяющие обе стороны решение в ко
Описание слайда:

Стиль позволяет выработать наиболее удовлетворяющие обе стороны решение в конфликтных ситуациях

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 SWOT-анализ — метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении ф
Описание слайда:

SWOT-анализ — метод стратегического планирования, заключающийся в выявлении факторов внутренней и внешней среды организации и разделении их на четыре категории: Strengths (сильные стороны), Weaknesses (слабые стороны), Opportunities (возможности) и Threats (угрозы) Акроним SWOT был впервые введён в 1963 году в Гарварде на конференции по проблемам бизнес-политики профессором Кеннетом Эндрюсом

№ слайда 19 Аббревиатура SWOT может быть представлена визуально в виде таблицы: 	Положите
Описание слайда:

Аббревиатура SWOT может быть представлена визуально в виде таблицы: Положительное влияние Отрицательное влияние Внутренняя среда Strengths (свойства проекта или коллектива, дающие преимущества перед другими в отрасли) Weaknesses (свойства, ослабляющие проект) Внешняя среда Opportunities (внешние вероятные факторы, дающие дополнительные возможности по достижению цели) Threats (внешние вероятные факторы, которые могут осложнить достижение цели)

№ слайда 20 Как удержаться от конфликта, если вас задели за живое Советы детей Надо успок
Описание слайда:

Как удержаться от конфликта, если вас задели за живое Советы детей Надо успокоится Не обращать внимание Обдумать ситуацию Досчитать до 10 Съесть шоколадку Выпить стакан воды «Прокричаться» где-нибудь в другом месте или поплакать Не «нарываться» Держать себя под контролем Мнение психологов Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа Помните, что прямолинейность хороша, но не всегда Критикуйте, но не критиканствуйте Чаще улыбайтесь Не будьте самонадеянны Будьте справедливы и терпимы к людям Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются Реализуйте себя в творчестве, а не в конфликтах Проявляйте выдержку

№ слайда 21 «Мы привыкли думать, что, возражая кому-то, мы неминуемо вступаем с этим чело
Описание слайда:

«Мы привыкли думать, что, возражая кому-то, мы неминуемо вступаем с этим человеком в конфликт, который обязательно должен выявить победителя и побежденного или ущемить чье-то самолюбие. Но давайте не будем воспринимать все в таком свете. Давайте всегда искать между нами что-то общее. Секрет успеха заключается в том, чтобы с самого начала проявить заинтересованность в точке зрения собеседника. Я совершенно уверен, что это под силу каждому из нас.» Далай Лама

№ слайда 22 Преимущества Не копятся отрицательные эмоции Подходит для экстремальных ситуа
Описание слайда:

Преимущества Не копятся отрицательные эмоции Подходит для экстремальных ситуаций Недостатки Конфликт не решается справедливо Постоянный конфликт со всеми

№ слайда 23 Это «безопасный стиль в опасности» Человек сам конфликты не создает Конфликт
Описание слайда:

Это «безопасный стиль в опасности» Человек сам конфликты не создает Конфликт не решается и может возникнуть через некоторое время ПРЕИМУЩЕСТВО НЕДОСТАТКИ

№ слайда 24 ПРЕИМУЩЕСТВА Сохраняются взаимоотношения между людьми НЕДОСТАТКИ Конфликты не
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА Сохраняются взаимоотношения между людьми НЕДОСТАТКИ Конфликты не решаются, накапливаются и снова возвращаются

№ слайда 25 ПРЕИМУЩЕСТВА Быстрое разрешение конфликта, но не всегда справедливое НЕДОСТАТ
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА Быстрое разрешение конфликта, но не всегда справедливое НЕДОСТАТКИ Может накапливаться неудовлетворен ность у людей

№ слайда 26 ПРЕИМУЩЕСТВА Справедливое, окончательное разрешение конфликтов НЕДОСТАТКИ «Со
Описание слайда:

ПРЕИМУЩЕСТВА Справедливое, окончательное разрешение конфликтов НЕДОСТАТКИ «Совой» быть трудно, т.к. надо думать не только о себе, но и о других

№ слайда 27 Что должен сделать учитель, если произошел конфликт с детьми Мнение детей Пе
Описание слайда:

Что должен сделать учитель, если произошел конфликт с детьми Мнение детей Перевести разговор на другую тему Проанализировать свои действия Искать компромисс и способ примирения Встать на место ученика Поговорить с учеником после урока Извиниться Забыть обиду Не обращать внимание или уволиться Мнение психологов За развитие и способ конфликта отвечает педагог! Необходимо помнить, что дети усваивают стратегию и стиль поведения учителя, способ разрешения конфликта Стиль поведения-сотрудничество и компромисс

№ слайда 28 Что должен сделать классный руководитель, если произошел конфликт детей и учи
Описание слайда:

Что должен сделать классный руководитель, если произошел конфликт детей и учителя? Должен поговорить и с учителем и с классом Должен вмешаться и помочь найти компромисс Разобраться в ситуации Поддержать и защитить учеников Выступить в роли судьи Если ничего не может сделать, то лучше не участвовать.

№ слайда 29 Не забывайте слова И.-В Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие д
Описание слайда:

Не забывайте слова И.-В Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудачествах и неподобающих поступках»

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров236
Номер материала ДВ-048031
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх