Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на педагогическом совете. Урок в начальной школе с использованием технологии РКМЧП
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к выступлению на педагогическом совете. Урок в начальной школе с использованием технологии РКМЧП

библиотека
материалов
Принципиальным отличием новых образовательных стандартов является их ориента...
Почему меня заинтересовала данная технология? 1. Критическое мышление - мышле...
Цель данной технологии Развитие мыслительных навыков обучающихся, необходимых...
Актуальность технологии 1. Проводить уроки в оптимальном режиме. 2. Высокий у...
Значение ТРКМ ТРКМ помогает ученику конструировать учебный процесс, отражать...
Технологию развития критического мышления можно использовать на уроках окружа...
Если сравнить: 1. ВЫЗОВ 2.ОСМЫСЛЕНИЕ 3.РЕФЛЕКСИЯ Введение в проблему или акту...
В чём же различия? Что принципиально нового несёт технология критического мыш...
Элементы новизны содержаться в методических приёмах, которые ориентируются н...
Если ребенок мыслит критически, он легко вступает в любую фазу урока.
Вызов: Мозговая атака (штурм) Кластер Верите ли вы, что … Корзина идей Таблиц...
Осмысление: Кластер Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» Чтение с остановками...
Рефлексия: Синквейн Таблица « толстых» и «тонких» вопросов
Таблица «толстых» и «тонких» вопросов «тонкие» вопросы	 «толстые вопросы» Тон...
Толстые и тонкие вопросы” могут быть оформлены в виде таблицы “. Тонкие вопро...
Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» «Знаю»	«Хочу узнать»	«Узнал» Степь – при...
Окружающий мир «Царство грибов»
Кластер («гроздь»). Графический приём систематизации материала. Могут быть «п...
Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура...
Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура...
Чтение с остановками. После чтения каждой смысловой части: задаются вопросы н...
«Дерево предсказаний»
Сюжетная таблица Литературное чтение. Н.Носов «Заплатка» Кто?	Что?	Когда?	Где...
Синквейн (от французского слова, которое означает «пять») - это стихотворение...
Синквейн Первая строка – существительное, тема синквейна. Вторая строка – два...
Технология РКМЧП делает обучение увлекательным и осмысленным! Каждый ученик м...
Свою педагогическую задачу вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку осознать...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
35 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Принципиальным отличием новых образовательных стандартов является их ориента
Описание слайда:

Принципиальным отличием новых образовательных стандартов является их ориентация на развитие способности ребенка к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. На смену «знаниевому подходу» приходит подход «компетентностный». Современное образование озабочено не столько тем, чтобы «накормить» ребенка, сколько тем, чтобы научить его «добывать и готовить пищу», привить вкус к учебной деятельности, самообразованию.

№ слайда 5 Почему меня заинтересовала данная технология? 1. Критическое мышление - мышле
Описание слайда:

Почему меня заинтересовала данная технология? 1. Критическое мышление - мышление самостоятельное. Каждый ученик сам формулирует свои идеи, оценки и убеждения независимо от остальных. 2. Критическое мышление предполагает постановку вопросов и уяснение проблем, которые нужно решить. 3. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации.

№ слайда 6 Цель данной технологии Развитие мыслительных навыков обучающихся, необходимых
Описание слайда:

Цель данной технологии Развитие мыслительных навыков обучающихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений )

№ слайда 7 Актуальность технологии 1. Проводить уроки в оптимальном режиме. 2. Высокий у
Описание слайда:

Актуальность технологии 1. Проводить уроки в оптимальном режиме. 2. Высокий уровень работоспособности обучающихся. 3. Усвоение знаний в процессе постоянного поиска.

№ слайда 8 Значение ТРКМ ТРКМ помогает ученику конструировать учебный процесс, отражать
Описание слайда:

Значение ТРКМ ТРКМ помогает ученику конструировать учебный процесс, отражать направления своего развития, самому определять конечный результат ТРКМ даёт возможность развить и совершенствовать творческий потенциал учащихся ТРКМ прекрасная возможность для каждого учителя совершенствоваться и расти профессионально ТРКМ позволяет определить сферу комфортности для каждого участника образовательного процесса.

№ слайда 9 Технологию развития критического мышления можно использовать на уроках окружа
Описание слайда:

Технологию развития критического мышления можно использовать на уроках окружающего мира, литературы, русского языка, реже – на уроках математики (например, кластер).

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Если сравнить: 1. ВЫЗОВ 2.ОСМЫСЛЕНИЕ 3.РЕФЛЕКСИЯ Введение в проблему или акту
Описание слайда:

Если сравнить: 1. ВЫЗОВ 2.ОСМЫСЛЕНИЕ 3.РЕФЛЕКСИЯ Введение в проблему или актуализация имеющегося опыта и знаний обучающегося. Изучение нового материала. Закрепление материала, проверка усвоения.

№ слайда 12 В чём же различия? Что принципиально нового несёт технология критического мыш
Описание слайда:

В чём же различия? Что принципиально нового несёт технология критического мышления?

№ слайда 13 Элементы новизны содержаться в методических приёмах, которые ориентируются н
Описание слайда:

Элементы новизны содержаться в методических приёмах, которые ориентируются на создание условий для свободного развития каждой личности.

№ слайда 14 Если ребенок мыслит критически, он легко вступает в любую фазу урока.
Описание слайда:

Если ребенок мыслит критически, он легко вступает в любую фазу урока.

№ слайда 15 Вызов: Мозговая атака (штурм) Кластер Верите ли вы, что … Корзина идей Таблиц
Описание слайда:

Вызов: Мозговая атака (штурм) Кластер Верите ли вы, что … Корзина идей Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал»

№ слайда 16 Осмысление: Кластер Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» Чтение с остановками
Описание слайда:

Осмысление: Кластер Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» Чтение с остановками Инсерт Дерево предсказаний

№ слайда 17 Рефлексия: Синквейн Таблица « толстых» и «тонких» вопросов
Описание слайда:

Рефлексия: Синквейн Таблица « толстых» и «тонких» вопросов

№ слайда 18 Таблица «толстых» и «тонких» вопросов «тонкие» вопросы	 «толстые вопросы» Тон
Описание слайда:

Таблица «толстых» и «тонких» вопросов «тонкие» вопросы «толстые вопросы» Тонкие вопросы – требуют фактического ответа Толстые вопросы требуют обстоятельного развернутого ответа

№ слайда 19 Толстые и тонкие вопросы” могут быть оформлены в виде таблицы “. Тонкие вопро
Описание слайда:

Толстые и тонкие вопросы” могут быть оформлены в виде таблицы “. Тонкие вопросы Толстые вопросы Кто...? Что...? Когда...? Может...? Будет...? Могли...? Как звать...? Было ли...? Согласны ли вы...? Верно ли...? Дайте три объяснения: почему? Объясните: почему...? Почему вы думаете...? Почему вы считаете...? В чем различие...? Предположите: что будет, если...? Что, если...?

№ слайда 20 Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» «Знаю»	«Хочу узнать»	«Узнал» Степь – при
Описание слайда:

Таблица «Знаю – Хочу узнать – Узнал» «Знаю» «Хочу узнать» «Узнал» Степь – природная зона Как выглядит степь в разное время года? Кто живет в степи? … …

№ слайда 21 Окружающий мир «Царство грибов»
Описание слайда:

Окружающий мир «Царство грибов»

№ слайда 22 Кластер («гроздь»). Графический приём систематизации материала. Могут быть «п
Описание слайда:

Кластер («гроздь»). Графический приём систематизации материала. Могут быть «предварительными» и обобщающими. Понятие Природа Астрономия География

№ слайда 23 Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура
Описание слайда:

Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура Вводная часть Основная часть Концовка

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура
Описание слайда:

Состоит из предложений Текст Заглавие Предложения связаны по смыслу Структура Вводная часть Основная часть Концовка

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Чтение с остановками. После чтения каждой смысловой части: задаются вопросы н
Описание слайда:

Чтение с остановками. После чтения каждой смысловой части: задаются вопросы на понимание; разъясняются непонятные слова; комментируются события.

№ слайда 28 «Дерево предсказаний»
Описание слайда:

«Дерево предсказаний»

№ слайда 29 Сюжетная таблица Литературное чтение. Н.Носов «Заплатка» Кто?	Что?	Когда?	Где
Описание слайда:

Сюжетная таблица Литературное чтение. Н.Носов «Заплатка» Кто? Что? Когда? Где? Почему? Бобка Порвал штаны Однажды На заборе Зацепился Мама Ругала Увидела Ребята Бобка

№ слайда 30 Синквейн (от французского слова, которое означает «пять») - это стихотворение
Описание слайда:

Синквейн (от французского слова, которое означает «пять») - это стихотворение, состоящее из пяти строк, в которых человек высказывает своё отношение к проблеме.

№ слайда 31 Синквейн Первая строка – существительное, тема синквейна. Вторая строка – два
Описание слайда:

Синквейн Первая строка – существительное, тема синквейна. Вторая строка – два прилагательных, описывающих тему. Третья строка – три глагола: действия, которые производит существительное. Четвертая строка – фраза из 4-х слов, передающая ваше отношение к существительному. Пятая строка – синоним существительного или ваши ассоциации к этому слову.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Технология РКМЧП делает обучение увлекательным и осмысленным! Каждый ученик м
Описание слайда:

Технология РКМЧП делает обучение увлекательным и осмысленным! Каждый ученик может самостоятельно работать с информацией, воспринимать её, ранжировать по новизне и значению, творчески интерпретировать, сделать прогнозы, выводы, обобщения.

№ слайда 34 Свою педагогическую задачу вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку осознать
Описание слайда:

Свою педагогическую задачу вижу в том, чтобы помочь каждому ребенку осознать собственную уникальную сущность и создать условия для саморазвития. И в этом мне помогают приемы технологии РКМЧП.

№ слайда 35  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров87
Номер материала ДБ-308069
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх