Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к выступлению на педсовете

Презентация к выступлению на педсовете


библиотека
материалов
ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК МЕТОД ОЦЕНИВАНИЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА В РАМКАХ ВНЕДРЕ...
ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА – 			ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 	Портфолио – модное слово, пришедшее в...
ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНОГО ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ: Смещение акцента с того, что учащ...
ОСНОВНОЙ СМЫСЛ ПОРТФОЛИО «ПОКАЗАТЬ ВСЕ, НА ЧТО ТЫ СПОСОБЕН»
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПОРТФОЛИО: · отслеживание, учет, оценивание индивидуальных дост...
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПОРТФОЛИО: · формирование умения учиться: ставить цели, плани...
ФУНКЦИИ «ПОРТФОЛИО» Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определен...
СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО 	Жестких требований по введению не существует. 	Ведь раб...
РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО Титульный лист Мой мир Моя учеба Моё творчество Моя общест...
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 	 		Содержит основную 			информацию: фамилия имя и отчество;...
РАЗДЕЛ 			« МОЙ МИР » 	Здесь можно поместить любую информацию, которая ин...
РАЗДЕЛ 			« МОЯ УЧЁБА » 		 		В этом разделе заголовки листов посвящены ко...
РАЗДЕЛ 		« МОЁ ТВОРЧЕСТВО » 	В этот раздел ребенок помещает свои творчески...
РАЗДЕЛ « МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА » 		 		Все мероприятия, которые проводятс...
РАЗДЕЛ 		« МОИ ДОСТИЖЕНИЯ » 	Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипло...
РАЗДЕЛ 	« МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ » 		В начальной школе дети принимают активное уч...
КОПИЛКА СОВЕТОВ Правила поведения в школе Законы жизни класса Примерный списо...
РАЗДЕЛ 	« ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ » 		 		В портфолио ученика начальной школы э...
ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! 		 	В первом классе, когда ребенок только начинает работать...
ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким об...
ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ «ПОРТФЕЛЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩЕГОСЯ ОСНОВНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ»: пока...
Титульный лист (обложка) обязательно сопровождается фотографией и содержит ос...
III РАЗДЕЛ "ПОРТФОЛИО РАБОТ" ПРИМЕР ЛИСТА «САМООЦЕНКА ПРОЕКТА» 1.В начале это...
УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели	Л	С	О	К Быть более уверенным в обществе нез...
УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели	К	С	Д Получить водительские права	 	 	  Пол...
УПРАЖНЕНИЕ «ПЛАН ДЕЙСТВИЙ» Шаг 1: Чего конкретно я хочу достичь? Шаг 2: К как...
Шаг 1: Отправить работу на конкурс творческих и исследовательских работ  Шаг...
Упражнение "Моя жизнь через 10 лет" Упражнение «Мои желания». Упражнение "Сос...
1	За обаяние	13	За терпение 	24	За понимание 2	За вежливость	14	За ум	25	За л...
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достижения учащихся = результаты итог...
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО Развитость мышления (гибкость, рациональность,...
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции	Компоненты	Резул...
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции	Компоненты	Резул...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК МЕТОД ОЦЕНИВАНИЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА В РАМКАХ ВНЕДРЕ
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК МЕТОД ОЦЕНИВАНИЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА В РАМКАХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС

№ слайда 2 ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА – 			ЧТО ЭТО ТАКОЕ? 	Портфолио – модное слово, пришедшее в
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА – ЧТО ЭТО ТАКОЕ? Портфолио – модное слово, пришедшее в наш лексикон не так давно и употребляющееся до недавнего времени исключительно в сфере модельного бизнеса. Но… Время течет, все вокруг меняется. И вот уже сегодня все родители должны знать, что такое портфолио ученика.

№ слайда 3 ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНОГО ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ: Смещение акцента с того, что учащ
Описание слайда:

ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНОГО ПОРТФОЛИО ПРЕДПОЛАГАЕТ: Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету; Интеграцию количественной и качественной оценок; Перенос педагогического ударения с оценки на самооценку.

№ слайда 4 ОСНОВНОЙ СМЫСЛ ПОРТФОЛИО «ПОКАЗАТЬ ВСЕ, НА ЧТО ТЫ СПОСОБЕН»
Описание слайда:

ОСНОВНОЙ СМЫСЛ ПОРТФОЛИО «ПОКАЗАТЬ ВСЕ, НА ЧТО ТЫ СПОСОБЕН»

№ слайда 5 ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПОРТФОЛИО: · отслеживание, учет, оценивание индивидуальных дост
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ПОРТФОЛИО: · отслеживание, учет, оценивание индивидуальных достижений обучающихся; · активация их разноплановой деятельности, повышение образовательной активности школьников; · индивидуализация образования и социализация обучающегося.

№ слайда 6 ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПОРТФОЛИО: · формирование умения учиться: ставить цели, плани
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПОРТФОЛИО: · формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать свою деятельность; · формирование и поддержка учебной мотивации школьников; · организация воспитательного процесса с учетом личных стремлений и достижений обучающихся; · расширение возможностей контрольно-оценочных средств образования, введение альтернативных форм оценивания; · развитие навыков рефлексивной, оценочной деятельности обучающихся.

№ слайда 7 ФУНКЦИИ «ПОРТФОЛИО» Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определен
Описание слайда:

ФУНКЦИИ «ПОРТФОЛИО» Диагностическая - фиксирует изменения и рост за определенный период времени Целеполагания - поддерживает учебные цели Мотивационная - поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей Содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ Развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения о т года к году Рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений

№ слайда 8 СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО 	Жестких требований по введению не существует. 	Ведь раб
Описание слайда:

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО Жестких требований по введению не существует. Ведь работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное.

№ слайда 9 РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО Титульный лист Мой мир Моя учеба Моё творчество Моя общест
Описание слайда:

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО Титульный лист Мой мир Моя учеба Моё творчество Моя общественная работа Мои впечатления Копилка советов Отзывы и пожелания

№ слайда 10 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ 	 		Содержит основную 			информацию: фамилия имя и отчество;
Описание слайда:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Содержит основную информацию: фамилия имя и отчество; - заведение; - класс; контактную информацию; - фото ученика.

№ слайда 11 РАЗДЕЛ 			« МОЙ МИР » 	Здесь можно поместить любую информацию, которая ин
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОЙ МИР » Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов:

№ слайда 12 РАЗДЕЛ 			« МОЯ УЧЁБА » 		 		В этом разделе заголовки листов посвящены ко
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОЯ УЧЁБА » В этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету. Ученик наполняет этот раздел удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения, творческими работами.

№ слайда 13 РАЗДЕЛ 		« МОЁ ТВОРЧЕСТВО » 	В этот раздел ребенок помещает свои творчески
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОЁ ТВОРЧЕСТВО » В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию. Родителям необходимо предоставить полную свободу ребенку при наполнении этого раздела!

№ слайда 14 РАЗДЕЛ « МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА » 		 		Все мероприятия, которые проводятс
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА » Все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе. Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему.

№ слайда 15 РАЗДЕЛ 		« МОИ ДОСТИЖЕНИЯ » 	Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипло
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОИ ДОСТИЖЕНИЯ » Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые аттестационные ведомости. Лучше выбрать расположение не в порядке значимости, а, например, в хронологическом порядке.

№ слайда 16 РАЗДЕЛ 	« МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ » 		В начальной школе дети принимают активное уч
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ » В начальной школе дети принимают активное участие в экскурсионно-познавательных программах, ходят в театр, на выставки, посещают музеи. Необходимо в завершение экскурсии или похода предложить ребенку творческое домашнее задание, выполняя которое, он не только вспомнит содержание экскурсии, но и получит возможность выразить свои впечатления.

№ слайда 17 КОПИЛКА СОВЕТОВ Правила поведения в школе Законы жизни класса Примерный списо
Описание слайда:

КОПИЛКА СОВЕТОВ Правила поведения в школе Законы жизни класса Примерный список литературы для самостоятельного и семейного чтения. План – памятка «Решения задачи» Памятка «Как учить стихотворения» Памятка «Работа с тетрадью» Памятка, о том, как поступать в стрессовых ситуациях (пожар, опасность и пр.) Памятка: «Правила общения»

№ слайда 18 РАЗДЕЛ 	« ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ » 		 		В портфолио ученика начальной школы э
Описание слайда:

РАЗДЕЛ « ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ » В портфолио ученика начальной школы этот раздел включают не часто. Ничто так не повышает самооценку ребенка, как положительная оценка педагогом его стараний. Например: "Принял активное участие в подготовке к внеклассному мероприятию "Цена Победы". Выучил и великолепно рассказал стихотворение. Самостоятельно подготовил стенгазету, при этом привлек к оформлению своих товарищей."

№ слайда 19 ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! 		 	В первом классе, когда ребенок только начинает работать
Описание слайда:

ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! В первом классе, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму.

№ слайда 20 ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким об
Описание слайда:

ВАЖНО ПОМНИТЬ!!! Старайтесь с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.

№ слайда 21 ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ «ПОРТФЕЛЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩЕГОСЯ ОСНОВНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ»: пока
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ «ПОРТФЕЛЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩЕГОСЯ ОСНОВНОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ»: показатели предметных результатов (контрольные работы, данные из таблиц результатов, выборки проектных, творческих и других работ по разным предметам); показатели метапредметных результатов; показатели личностных результатов (прежде всего во внеучебной деятельности).

№ слайда 22 Титульный лист (обложка) обязательно сопровождается фотографией и содержит ос
Описание слайда:

Титульный лист (обложка) обязательно сопровождается фотографией и содержит основную информацию о владельце I раздел "Мой портрет" (информация о владельце) содержит личные данные учащегося а также с помощью этого раздела ученик ежегодно проводит самоанализ собственных планов и интересов, итогов года, ставит цели, анализирует достижения. II раздел "Портфолио документов"

№ слайда 23 III РАЗДЕЛ "ПОРТФОЛИО РАБОТ" ПРИМЕР ЛИСТА «САМООЦЕНКА ПРОЕКТА» 1.В начале это
Описание слайда:

III РАЗДЕЛ "ПОРТФОЛИО РАБОТ" ПРИМЕР ЛИСТА «САМООЦЕНКА ПРОЕКТА» 1.В начале этого проекта у меня была цель …. 2. Особенно хорошо мне удалось … 3. В следующий раз я постараюсь сделать лучше … 4. Свой результат могу оценить так (на выбор): - доволен, похоже на то, что делаю обычно; - цель достигнута, но в следующий раз многое сделаю иначе; - очень доволен, так как результат отличается от обычного; - необыкновенный результат, его будет сложно повторить.

№ слайда 24 УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели	Л	С	О	К Быть более уверенным в обществе нез
Описание слайда:

УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели Л С О К Быть более уверенным в обществе незнакомых людей         Получить хороший аттестат         Научиться водить машину         Поступить в ВУЗ         Научиться свободно говорить на иностранном языке         Получить разряд по легкой атлетике         Получить навыки журналисткой работы                            

№ слайда 25 УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели	К	С	Д Получить водительские права	 	 	  Пол
Описание слайда:

УПРАЖНЕНИЕ «РАБОТА С ЦЕЛЯМИ» Цели К С Д Получить водительские права       Получить отличную оценку по математике на экзамене       Найти работу       Закончить курсы английского языка       Научиться работать на компьютере в Р. Point       Cдать вовремя все зачетные работы за четверть                      

№ слайда 26 УПРАЖНЕНИЕ «ПЛАН ДЕЙСТВИЙ» Шаг 1: Чего конкретно я хочу достичь? Шаг 2: К как
Описание слайда:

УПРАЖНЕНИЕ «ПЛАН ДЕЙСТВИЙ» Шаг 1: Чего конкретно я хочу достичь? Шаг 2: К какому определенному сроку? Шаг 3: Кто или что может мне помочь в этом Шаг 4: Что лично я должен сделать? В какой последовательности? Шаг 5: Как я это проверю?

№ слайда 27 Шаг 1: Отправить работу на конкурс творческих и исследовательских работ  Шаг
Описание слайда:

Шаг 1: Отправить работу на конкурс творческих и исследовательских работ  Шаг 2: Не позднее 15 декабря 2012 года Шаг 3: Руководитель моей проектной работы- преподаватель истории  Шаг 4: а) выбрать тему; б) подать заявку; в) написать и оформить работу; г) сделать презентацию; д) защитить ее на школьной конференции  Шаг 5: Узнаю, прошла ли моя работа на конкурс  

№ слайда 28 Упражнение "Моя жизнь через 10 лет" Упражнение «Мои желания». Упражнение "Сос
Описание слайда:

Упражнение "Моя жизнь через 10 лет" Упражнение «Мои желания». Упражнение "Составление жизненных планов". Упражнение «Призы одноклассникам»

№ слайда 29 1	За обаяние	13	За терпение 	24	За понимание 2	За вежливость	14	За ум	25	За л
Описание слайда:

1 За обаяние 13 За терпение 24 За понимание 2 За вежливость 14 За ум 25 За любовь к животным 3 За порядочность 15 За самоотверженность 26 За принципиальность 4 За тактичность 16 За умение сопереживать 27 За спокойный характер 5 За искренность 17 За умение идти на компромисс 28 За веселый характер 6 За умение уступать 18 За уважение к старшим 29 За находчивость 7 Хороший друг 19 За любовь к знаниям 30 За инициативность 8 За силу и ловкость 20 За доброжелательность 31 За силу воли 9 За доброту 21 За самообладание 32 За скромность 10 За силу характера 22 За тактичность 33 За смелость 11 За честность 23 За щедрость 34 За помощь 12 За мужество        

№ слайда 30 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достижения учащихся = результаты итог
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ Достижения учащихся = результаты итоговой аттестации за 4, 9-ый класс + результаты лицейской, городской, республиканской олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы и т.п.

№ слайда 31 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО Развитость мышления (гибкость, рациональность,
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПОРТФОЛИО Развитость мышления (гибкость, рациональность, оригинальность мышления); Сформированность умения решать задачи; Сформированность прикладных умений (способность решать практические проблемы, применять новые технологии для решения прикладных задач и др.); Развитость коммуникативных умений (работать в малых группах, выступать с докладами, сформированность письменного языка, умение четко и аргументировано излагать мысли и др.); Сформированность умений самоконтроля и самооценки (самокритичность, умение работать над ошибками, реалистичность в оценке своих способностей и др.).

№ слайда 32 ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции	Компоненты	Резул
Описание слайда:

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции Компоненты Результаты-баллы Обязательные экзамены- федеральные Математика Русский язык Окружающий мир До 5 До 5 До 5 региональные Чеченский язык До 5 Экзамены по выбору-два Экзамен 1 Экзамен 2 До 5 До 5 Участие в Олимпиаде Всероссийская участие Республиканская Победитель Призер Лицейская Победитель Призер   15 13 10 8-9 5 3-4

№ слайда 33 ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции	Компоненты	Резул
Описание слайда:

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ИСЧИСЛЕНИЯ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОРТФОЛИО Позиции Компоненты Результаты-баллы Иные сертификаты Международные конкурсы Всероссийские конкурсы Мероприятия и конкурсы, проводимые учреждениями доп.образования, вузами, фондами и др. Образовательное тестирование по системе СтатГрад конкурсы по предметам в рамках предметных недель От 5 до 15   До 10      до 10   до 5

№ слайда 34 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-039909

Похожие материалы