Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на педсовете " Применение ИКТ и ЭОР на этапе закрепления."

Презентация к выступлению на педсовете " Применение ИКТ и ЭОР на этапе закрепления."

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы
Применение ИКТ и ЭОР на этапе закрепления ( из опыта работы.) Учитель начальн...
Использование ИКТ и ЭОР на уроках в начальной школе  помогает учащимся ориен...
Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закре...
На этапе закрепления изученного материала я использую электронные приложения...
Электронные приложения к учебникам УМК « Школа России.»
Русский язык. 2 класс Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Р...
уд…вительно (диво, дева) л…пить (липка, лепка) м…стерить (мост, мастер) л…ни...
Задание для 2-ой группы: Подчеркните в каждой строке слово, которое является...
кричать, крикливый, крик окно, окошечко, окна тайник, тайна сова, совёнок, с...
Игра «Собери грибы» - Какие бывают грибы? (съедобные и несъедобные) - Приведи...
ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ» и о с в а е о а в л ч а т а о з м я л и с а х е о л с а...
Математика. 4 класс. Тема. Решение задач на движение. Задание: соедините карт...
Литературное чтение .2 класс. Тест. 1. Как зовут кота в рассказе ? А) Борька...
3. Спасаясь от шляпы, мальчики взяли: А) лыжную палку Б) кочергу В) доску 4....
 5. Кто был под шляпой? А) собака Б) мышонок В) котенок
Окружающий мир .1 класс. Тема. Где живут слоны? После знакомства с обитателя...
Проверь себя Игра «Кто лишний?»
 Спасибо за внимание!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение ИКТ и ЭОР на этапе закрепления ( из опыта работы.) Учитель начальн
Описание слайда:

Применение ИКТ и ЭОР на этапе закрепления ( из опыта работы.) Учитель начальных классов МБОУ « СШ№4» Ильина О.Г.

№ слайда 2 Использование ИКТ и ЭОР на уроках в начальной школе  помогает учащимся ориен
Описание слайда:

Использование ИКТ и ЭОР на уроках в начальной школе  помогает учащимся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладеть практическими способами работы с информацией, развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность учащихся. Применение ИКТ формирует навык исследовательской деятельности, способствует повышению качества образования.

№ слайда 3 Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закре
Описание слайда:

Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Таким образом, труд, затраченный на управление познавательной деятельностью с помощью средств ИКТ, оправдывает себя во всех отношениях: повышает качество знаний, продвигает ребенка в общем развитии, помогает преодолеть трудности, вносит радость в жизнь ребенка, позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития, создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

№ слайда 4 На этапе закрепления изученного материала я использую электронные приложения
Описание слайда:

На этапе закрепления изученного материала я использую электронные приложения к учебникам, ЦОРы, тестовые задания, компьютерные тренажеры , игры . Информационно-коммуникационные технологии на этапе закрепления позволяют организовать различные формы работы: групповую, парную, индивидуальную.

№ слайда 5 Электронные приложения к учебникам УМК « Школа России.»
Описание слайда:

Электронные приложения к учебникам УМК « Школа России.»

№ слайда 6 Русский язык. 2 класс Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Р
Описание слайда:

Русский язык. 2 класс Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Работа в группах. Задание для 1-ой группы: Выберите (подчеркните) нужное проверочное слово, вставьте пропущенные буквы. Докажите, почему:

№ слайда 7 уд…вительно (диво, дева) л…пить (липка, лепка) м…стерить (мост, мастер) л…ни
Описание слайда:

уд…вительно (диво, дева) л…пить (липка, лепка) м…стерить (мост, мастер) л…нивый (лень, линька) скр…пучий (скрепка, скрип) и а е е и

№ слайда 8 Задание для 2-ой группы: Подчеркните в каждой строке слово, которое является
Описание слайда:

Задание для 2-ой группы: Подчеркните в каждой строке слово, которое является проверочным. Докажите, почему:

№ слайда 9 кричать, крикливый, крик окно, окошечко, окна тайник, тайна сова, совёнок, с
Описание слайда:

кричать, крикливый, крик окно, окошечко, окна тайник, тайна сова, совёнок, совы дворы, двор, дворовый дождь, дождливый, дождик

№ слайда 10 Игра «Собери грибы» - Какие бывают грибы? (съедобные и несъедобные) - Приведи
Описание слайда:

Игра «Собери грибы» - Какие бывают грибы? (съедобные и несъедобные) - Приведите примеры съедобных (несъедобных) грибов. - Какие вы знаете правила сбора грибов. - А теперь поиграем. Будем собирать грибы, нажимая на кнопку «корзинка», а потом на кнопку «грибок». На слайде слова: сова, волчата, змея, лосиха, лиса, медведь. - Что объединяет эти слова? - Какое слово лишнее?

№ слайда 11 ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ» и о с в а е о а в л ч а т а о з м я л и с а х е о л с а
Описание слайда:

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ» и о с в а е о а в л ч а т а о з м я л и с а х е о л с а и м д в е д ь е

№ слайда 12 Математика. 4 класс. Тема. Решение задач на движение. Задание: соедините карт
Описание слайда:

Математика. 4 класс. Тема. Решение задач на движение. Задание: соедините картинку со значением скорости. 10 км/ч 4 км/ч 190 км/ч 60 км/ч 900 км/ч

№ слайда 13 Литературное чтение .2 класс. Тест. 1. Как зовут кота в рассказе ? А) Борька
Описание слайда:

Литературное чтение .2 класс. Тест. 1. Как зовут кота в рассказе ? А) Борька Б)Васька В)Тишка 2. Кот попал под: А) платок Б) пальто В) шляпа

№ слайда 14 3. Спасаясь от шляпы, мальчики взяли: А) лыжную палку Б) кочергу В) доску 4.
Описание слайда:

3. Спасаясь от шляпы, мальчики взяли: А) лыжную палку Б) кочергу В) доску 4. Чем стреляли мальчики в шляпу? А) морковкой Б) картошкой В)огурцами

№ слайда 15  5. Кто был под шляпой? А) собака Б) мышонок В) котенок
Описание слайда:

5. Кто был под шляпой? А) собака Б) мышонок В) котенок

№ слайда 16 Окружающий мир .1 класс. Тема. Где живут слоны? После знакомства с обитателя
Описание слайда:

Окружающий мир .1 класс. Тема. Где живут слоны? После знакомства с обитателями саванны и джунглей на этапе закрепления можно провести игру « Кто лишний?»

№ слайда 17 Проверь себя Игра «Кто лишний?»
Описание слайда:

Проверь себя Игра «Кто лишний?»

№ слайда 18  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют

полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный

потенциал учащихся.

Труд, затраченный на управление познавательной деятельностью с помощью средств ИКТ, оправдывает себя во всех отношениях:

повышает качество знаний,

продвигает ребенка в общем развитии,

помогает преодолеть трудности,

вносит радость в жизнь ребенка,

позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития, создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров89
Номер материала ДВ-555133
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх