Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к выступлению на РМО по теме "Интерактивные методы обучения как основной механизм формирования личности школьника"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к выступлению на РМО по теме "Интерактивные методы обучения как основной механизм формирования личности школьника"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Из опыта работы Гризодуб Натальи Леонидовны, Учителя биологии МБОУ СОШ№1 г.Ш...
Страшная это опасность - безделие за партой. Это развращает человека, моральн...
Модели обучения пассивная - ученик выступает в роли «объекта» обучения (слуша...
Задачи Привитие интереса к изучаемому предмету Усвоение учебного материала че...
 Преимущества Интерактивного метода обучения
Создает АТМОСФЕРУ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ и ВЗАИМНОЙ ПОДДЕРЖКИ, что позволяет не...
Формы интерактивного обучения 1)Работа в парах. 2)Ротационные (сменные) тройк...
Заключение Как педагогу, так и ученикам необходимо привыкнуть к ним и получит...
Использование интерактивных методов – не самоцель. Это лишь средство к достиж...
Спасибо за внимание! Литература 1.Мясоед Т.А. «Интерактивные технологии обуче...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Из опыта работы Гризодуб Натальи Леонидовны, Учителя биологии МБОУ СОШ№1 г.Ш
Описание слайда:

Из опыта работы Гризодуб Натальи Леонидовны, Учителя биологии МБОУ СОШ№1 г.Шахтерска

№ слайда 3 Страшная это опасность - безделие за партой. Это развращает человека, моральн
Описание слайда:

Страшная это опасность - безделие за партой. Это развращает человека, морально калечит и … ничего не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником, - в сфере мысли… (В.А. Сухомлинский)

№ слайда 4 Модели обучения пассивная - ученик выступает в роли «объекта» обучения (слуша
Описание слайда:

Модели обучения пассивная - ученик выступает в роли «объекта» обучения (слушает и смотрит) активная - ученик выступает как «субъект» обучения (самостоятельная работа, творческие задания) интерактивная - inter (взаимный), act (действовать). Ученик и учитель являются равноправными субъектами обучения. Процесс обучения осуществляется в условиях активного взаимодействия всех учащихся и учителя.

№ слайда 5 Задачи Привитие интереса к изучаемому предмету Усвоение учебного материала че
Описание слайда:

Задачи Привитие интереса к изучаемому предмету Усвоение учебного материала через его осознание, понимания. Освоение учащимися навыков социального взаимодействия, профессиональных возможностей работы в группе . Осознание учащимися своих личностных особенностей, реальных ценностей

№ слайда 6  Преимущества Интерактивного метода обучения
Описание слайда:

Преимущества Интерактивного метода обучения

№ слайда 7 Создает АТМОСФЕРУ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ и ВЗАИМНОЙ ПОДДЕРЖКИ, что позволяет не
Описание слайда:

Создает АТМОСФЕРУ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ и ВЗАИМНОЙ ПОДДЕРЖКИ, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит ее на более высокую форму сотрудничества. Определяет комфортные условия обучения, такие, при которых ученик чувствует свою УСПЕШНОСТЬ, свою ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ СОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, что делает продуктивным сам процесс обучения. Каждый участник процесса вносит свой ОСОБЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВКЛАД, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.

№ слайда 8 Формы интерактивного обучения 1)Работа в парах. 2)Ротационные (сменные) тройк
Описание слайда:

Формы интерактивного обучения 1)Работа в парах. 2)Ротационные (сменные) тройки. 3)Карусель. 4)Работа в малых группах. 5)Аквариум. 6)Незаконченное предложение. 7)Мозговой штурм. 8)Броуновское движение. 9)Дерево решений. 10)Суд от своего имени. 11)Гражданские слушания. 12)Ролевая (деловая) игра. 13)Метод пресс. 14)Займи позицию. 15)Дискуссия. 16)Дебаты.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Заключение Как педагогу, так и ученикам необходимо привыкнуть к ним и получит
Описание слайда:

Заключение Как педагогу, так и ученикам необходимо привыкнуть к ним и получить определённый опыт их использования. Лучше тщательно подготовить несколько интерактивных занятий в учебном году, чем часто проводить наспех подготовленные "игры".

№ слайда 13 Использование интерактивных методов – не самоцель. Это лишь средство к достиж
Описание слайда:

Использование интерактивных методов – не самоцель. Это лишь средство к достижению той атмосферы в классе, которая лучше всего способствует пониманию духа права и гражданского общества как духа сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности.

№ слайда 14 Спасибо за внимание! Литература 1.Мясоед Т.А. «Интерактивные технологии обуче
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Литература 1.Мясоед Т.А. «Интерактивные технологии обучения. Спец. семинар для учителей» М., 2004 2.Суворова Н. «Интерактивное обучение: Новые подходы» М., 2005 Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Москва «Народное образование» 1998 Павлов А. Г. Интерактивные методы обучения как основной механизм формирования личности школьника. Материалы областной научно-практической конференции. Южно –Сахалинск, 2001.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-244538
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>