Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на семинаре "Анализ и самоанализ урока"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к выступлению на семинаре "Анализ и самоанализ урока"

библиотека
материалов
Технология анализа и самоанализа урока Первый городской общеобразовательный л...
« Наш путь в будущее связан с созданием новых возможностей для раскрытия по...
Что дает анализ урока педагогу? Учит обобщать и делать научно обоснованные вы...
Что есть «анализ»? Выявление существенных, необходимых качеств и свойств Мысл...
Цели анализа урока: 1.Контроль за качеством преподавания, качеством знаний, у...
Сущность самоанализа урока: Самоанализ - рефлексия, позволяющая оценить свои...
Уровни самоанализа урока 	 	 	 	 Эмоциональный Оценочный Методический Рефлекс...
Анализ любого урока представляет собой комплексный подход аспекты урока ПСИХО...
Самоанализ урока учителем Краткая характеристика целей Информация об объеме м...
Классификация С.Г.Манвелова Полный Комплексный Краткий Аспектный
Классификация Н.Ю.Ерофеевой Структурный Полный Комплексный Краткий Аспектный
Классификации С.В.Кульневича По общим основаниям По времени педагогической де...
По времени педагогической деятельности Предваряющий Текущий Ретроспективный
12 ВИДОВ АНАЛИЗА УРОКА краткий (оценочный) системный структурный (поэтапный)...
дидактическая задача этапа Методика Ю.А.Конаржевского содержание этапа услови...
I. Организационный Этапы урока: II. Проверка домашнего задания III. Всесторон...
Карта посещения урока: Общая информация об уроке 1. 1. Причина посещения урок...
Карта посещения урока: 2. Конспект посещенного урока Этап урока, его краткое...
Карта посещения урока: 3. Анализ урока 3.1. Исчерпанность темы  исчерпана по...
Карта посещения урока: 3.5. Характеристика форм работы  соответствие цели, з...
Карта посещения урока: 4. Оценка урока 4.1. Оценка урока учителем (самооценка...
Нужен ли анализ урока педагогу? Необходим для повышения методологической гра...
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология анализа и самоанализа урока Первый городской общеобразовательный л
Описание слайда:

Технология анализа и самоанализа урока Первый городской общеобразовательный лицей Петропавловск 2014 г.

№ слайда 2 « Наш путь в будущее связан с созданием новых возможностей для раскрытия по
Описание слайда:

« Наш путь в будущее связан с созданием новых возможностей для раскрытия потенциала казахстанцев. Развитая страна в ХХI веке – это активные, образованные и здоровые граждане… Результатом обучения школьников должно стать овладение навыками критического мышления, самостоятельного поиска и глубокого анализа информации» Н. А. Назарбаев (17января2014г.)

№ слайда 3 Что дает анализ урока педагогу? Учит обобщать и делать научно обоснованные вы
Описание слайда:

Что дает анализ урока педагогу? Учит обобщать и делать научно обоснованные выводы Формирует умение проводить наблюдения за педагогическими явлениями Определяет необходимость изучения проблем обучения и воспитания Развивает интерес к обучающему процессу Формирует аналитические способности

№ слайда 4 Что есть «анализ»? Выявление существенных, необходимых качеств и свойств Мысл
Описание слайда:

Что есть «анализ»? Выявление существенных, необходимых качеств и свойств Мысленное разложение предметов на части, элементы или признаки Сопоставление и последова-тельное изучение частей или элементов

№ слайда 5 Цели анализа урока: 1.Контроль за качеством преподавания, качеством знаний, у
Описание слайда:

Цели анализа урока: 1.Контроль за качеством преподавания, качеством знаний, умений и навыков учащихся 2. Контроль за состоянием учебно-воспитательного процесса 3. Инструктирование педагога 4. Помощь в овладении более высоким педагогическим мастерством 5. Выяснение причин успехов и неудач учителя, преодоление недостатков в его работе 6.Выявление системы работы учителя и др.

№ слайда 6 Сущность самоанализа урока: Самоанализ - рефлексия, позволяющая оценить свои
Описание слайда:

Сущность самоанализа урока: Самоанализ - рефлексия, позволяющая оценить свои сильные и слабые стороны, определить нереализуемые резервы, уточнить отдельные моменты индивидуального стиля деятельности Самоанализ - показатель профессионализма учителя, степени его осмысления задач образования, а не только целей и задач одного урока

№ слайда 7 Уровни самоанализа урока 	 	 	 	 Эмоциональный Оценочный Методический Рефлекс
Описание слайда:

Уровни самоанализа урока Эмоциональный Оценочный Методический Рефлексивный

№ слайда 8 Анализ любого урока представляет собой комплексный подход аспекты урока ПСИХО
Описание слайда:

Анализ любого урока представляет собой комплексный подход аспекты урока ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ

№ слайда 9 Самоанализ урока учителем Краткая характеристика целей Информация об объеме м
Описание слайда:

Самоанализ урока учителем Краткая характеристика целей Информация об объеме материала Рефлексия проблем и перспектив Самооценка своей деятельности Оценка активности учащихся Характеристика методов работы

№ слайда 10 Классификация С.Г.Манвелова Полный Комплексный Краткий Аспектный
Описание слайда:

Классификация С.Г.Манвелова Полный Комплексный Краткий Аспектный

№ слайда 11 Классификация Н.Ю.Ерофеевой Структурный Полный Комплексный Краткий Аспектный
Описание слайда:

Классификация Н.Ю.Ерофеевой Структурный Полный Комплексный Краткий Аспектный

№ слайда 12 Классификации С.В.Кульневича По общим основаниям По времени педагогической де
Описание слайда:

Классификации С.В.Кульневича По общим основаниям По времени педагогической деятельности На основе усложнения видов анализа

№ слайда 13 По времени педагогической деятельности Предваряющий Текущий Ретроспективный
Описание слайда:

По времени педагогической деятельности Предваряющий Текущий Ретроспективный

№ слайда 14 12 ВИДОВ АНАЛИЗА УРОКА краткий (оценочный) системный структурный (поэтапный)
Описание слайда:

12 ВИДОВ АНАЛИЗА УРОКА краткий (оценочный) системный структурный (поэтапный) структурно-временной анализ воспитательной направленности урока комбинированный дидактический психологический комплексный аспектный организационный полный

№ слайда 15 дидактическая задача этапа Методика Ю.А.Конаржевского содержание этапа услови
Описание слайда:

дидактическая задача этапа Методика Ю.А.Конаржевского содержание этапа условия достижения положительных результатов этапа показатели выполнения дидактической задачи этапа

№ слайда 16 I. Организационный Этапы урока: II. Проверка домашнего задания III. Всесторон
Описание слайда:

I. Организационный Этапы урока: II. Проверка домашнего задания III. Всесторонняя проверка знаний IV. Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала V. Усвоение новых знаний VI. Проверка понимания учащимися нового материала VII. Закрепление нового материала VIII. Информация о домашнем задании

№ слайда 17 Карта посещения урока: Общая информация об уроке 1. 1. Причина посещения урок
Описание слайда:

Карта посещения урока: Общая информация об уроке 1. 1. Причина посещения урока  плановое посещение;  внеплановое посещение _______________________________ 1. 2. Цель посещения урока  знакомство с учителем;  комплексное наблюдение за работой учителя;  наблюдение за работой класса, отдельных учеников;  диагностика затруднений учителя;  диагностика затруднений класса;  контроль (указывается форма контроля) ;  подготовка к аттестации;  аттестация;  психолого-педагогическое наблюдение;  другое (указывается цель посещения)

№ слайда 18 Карта посещения урока: 2. Конспект посещенного урока Этап урока, его краткое
Описание слайда:

Карта посещения урока: 2. Конспект посещенного урока Этап урока, его краткое содержание Деятельность учащихся Деятельность учителя Комментарии, замечания, рекомендации

№ слайда 19 Карта посещения урока: 3. Анализ урока 3.1. Исчерпанность темы  исчерпана по
Описание слайда:

Карта посещения урока: 3. Анализ урока 3.1. Исчерпанность темы  исчерпана полностью;  практически не исчерпана;  исчерпана не полностью;  не исчерпана. Замечания, рекомендации ______________________. 3.2. Степень реализации цели урока  цель реализована;  цель реализована не полностью;  цель не реализована. 3.3. Степень выполнения задач  задачи выполнены полностью; задачи выполнены частично;  выполнены не все задачи;  задачи не выполнены. Замечания, рекомендации _____________________________. 3.4. Характер отбора содержания материала урока  научность, значимость теоретическая;  логичность;  значимость практическая;  доступность;  соответствие возможностям учащихся;  наглядность;  дифференцированность;  другое (указать, что).

№ слайда 20 Карта посещения урока: 3.5. Характеристика форм работы  соответствие цели, з
Описание слайда:

Карта посещения урока: 3.5. Характеристика форм работы  соответствие цели, задачам и содержанию;  разнообразие;  сменяемость;  чередуемость;  другое (указать, что). 3.6. Логичность композиции урока  композиция урока логична;  в композиции урока имеются нарушения логики;  композиционная логика отсутствует.  Замечания, рекомендации __________________________________. 3.7. Развивающая характеристика урока, развитие устной речи школьников ______________________________________________. 3.8. Психологическая характеристика урока (психологический климат занятия) 3.9. Анализ домашнего задания

№ слайда 21 Карта посещения урока: 4. Оценка урока 4.1. Оценка урока учителем (самооценка
Описание слайда:

Карта посещения урока: 4. Оценка урока 4.1. Оценка урока учителем (самооценка) _____________ ________________________________________________. 4.2. Замечания и предложения Замечания Предложения, рекомендации, пути решения проблем

№ слайда 22 Нужен ли анализ урока педагогу? Необходим для повышения методологической гра
Описание слайда:

Нужен ли анализ урока педагогу? Необходим для повышения методологической грамотности педагога и качества обучения учащихся. «Настраивает" мышление и "подсказывает" экономный, быстрый и точный выбор метода, технологии, типа, формы урока.  Методически грамотный учитель

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров167
Номер материала ДВ-230402
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх