Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Перед каждым ребенком
открыта своя дорога развития,
открыты свои возможности .
Поэтому в школе не должно быть
«черни», учеников второго разряда; все дети
требуют к себе благожелательного, вдумчивого
отношения, и чем слабее, дефективнее дитя,
чем более оно отстало, тем серьезнее
и ответственнее роль школы в его созревании.
В.В. Зеньковский
«Особенности
обучения и воспитания детей с умеренной умственной отсталостью»
К выступлению
зам. директора ОГСКОУ СКОШ № 1 по УР Мельниковой Н.А.
2 слайд
Помощь детям за рубежом
Англия
Включены в систему спец.образования с 1970г.
- специальные школы, классы, тренировочные центры;
- закрытые учреждения (часть - частные).
В 18 лет – в дневные центры профессиональной подготовки или в сельские общины .
Германия
- реабилитационно – педагогические учреждения (специальные школы, дневные центры);
дома с длительным пребыванием;
Практика частного патронажа – опекающим денежное пособие и дотацию к пенсии от государства.
Закон о трудоустройстве и охране прав умственно отсталых.
Для этой категории людей - лечебно – трудовые мастерские,
где получают заработок.
3 слайд
США
Закон об образовании детей с проблемами в развитии-1975 г.
- специальные школы, центры развития, частные школы;
Закрытые учреждения семейного типа.
Обучение - от 5-7 лет до 21-23 лет.
Закон обеспечивает рабочими местами. Стимуляция в приёме на работу-снижение налогов работодателя, по месту работы переводятся средства для социальных выплат.
Швеция
Закон о помощи умственно – отсталым – 1968 г.
специальные учреждения – школы,
реабилитационные центры, дневные центры с кратковременным пребыванием и т.д.
Обучение с 6 лет до 21 года.
В 18 лет – в мастерские, при этих учреждениях.
4 слайд
Венгрия и Польша
- специальные школы или классы при них, детские сады;
- дома – интернаты социального обеспечения.
Обучение от 3-4 до 18-20 лет.
Из детских домов – интернатов – психоневрологические учреждения для взрослых или в реабилитационные мастерские, где их готовят к работе предприятия с облегчёнными производственными условиями.
Гарантии – не зависимо от производительности - заработок и пенсия.
5 слайд
Условия максимально возможного развития
более раннее начало коррекционной работы;
благоприятная семейная обстановка и тесная связь специального учреждения с семьёй;
применение адекватных программ и методов обучения, соответствующих реальному возрастному периоду и реальным возможностям этих детей и целям их воспитания.
6 слайд
Психологическое сопровождение
изучение (диагностика) уровня развития детей;
организация индивидуальных и групповых занятий;
консультативная помощь педагогам и родителям.
7 слайд
Спасибо за внимание!
Успехов…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 671 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.