Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на заседании МО "Алгоритм успеха"

Презентация к выступлению на заседании МО "Алгоритм успеха"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Алгоритм успеха Нет детей – есть люди, но с иным масштабом понятий, иными ист...
Задачи: Знакомство с научно-методическими и психологическими подходами к прин...
Какой стиль взаимодействия педагога и ученика выбираешь ты? авторитарно- дог...
Демократический стиль руководства косвенные формы побуждения к действию (сове...
Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах: создание ситуац...
Школьный портфолио состоит из следующих разделов: Титульный лист с фотографие...
Презентация портфолио способствует повышению самооценки ученика, максимальном...
Создание ситуации успеха на уроке: Атмосфера доброжелательности в классе на п...
Предупреждает и угрожает по невыполнению требований Останавливает внимание на...
Решение педсовета: Администрации и педагогическому коллективу школы в своей р...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алгоритм успеха Нет детей – есть люди, но с иным масштабом понятий, иными ист
Описание слайда:

Алгоритм успеха Нет детей – есть люди, но с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями, иной игрой чувств. Януш Корчак

№ слайда 2 Задачи: Знакомство с научно-методическими и психологическими подходами к прин
Описание слайда:

Задачи: Знакомство с научно-методическими и психологическими подходами к принципу обучения и воспитания успехом. Осознание и осмысление членами педагогического коллектива основных условий ситуации успеха. Проектирование позитивных программ действий для создания ситуаций успеха на уроке. Формирование навыков коллективной творческо-поисковой деятельности педагогов.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Какой стиль взаимодействия педагога и ученика выбираешь ты? авторитарно- дог
Описание слайда:

Какой стиль взаимодействия педагога и ученика выбираешь ты? авторитарно- догматический сочувствующий или попустительский демократический

№ слайда 5 Демократический стиль руководства косвенные формы побуждения к действию (сове
Описание слайда:

Демократический стиль руководства косвенные формы побуждения к действию (совет, просьба); побуждение к самостоятельности; активности; искренность взаимоотношений; переживание неудач ребенка; радость за успехи каждого ребенка; уважение личности ребенка; создание комфортного микроклимата в классе; поддержка полезных начинаний каждого ребенка; поощрение инициативы и творчества оказание поддержки каждому ребенку.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах: создание ситуац
Описание слайда:

Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах: создание ситуации успеха для каждого ученика; повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях; раскрытие индивидуальных способностей; создание условий для его самореализации в различных областях; развитие познавательных интересов; формирование готовности к самостоятельному познанию; установка на творческую деятельность; развитие мотивации дальнейшего творческого роста, приобретение навыков саморефлексии; формирование умения анализировать собственные интересы.

№ слайда 8 Школьный портфолио состоит из следующих разделов: Титульный лист с фотографие
Описание слайда:

Школьный портфолио состоит из следующих разделов: Титульный лист с фотографией. Сведения об ученике. Тайна имени, знак зодиака, гороскоп (это вызывает интерес к самому себе). Информация об участии в кружках, секциях, студиях, клубах в школе и в городе. Портфолио документов (сертификаты, грамоты, похвальные листы, благодарности) Портфолио работ (рефераты, творческие работы (стихи, сочинения, рисунки), итоговые отметки по предметам

№ слайда 9 Презентация портфолио способствует повышению самооценки ученика, максимальном
Описание слайда:

Презентация портфолио способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста

№ слайда 10 Создание ситуации успеха на уроке: Атмосфера доброжелательности в классе на п
Описание слайда:

Создание ситуации успеха на уроке: Атмосфера доброжелательности в классе на протяжении всего урока. Снятие страха. Высокая мотивация предлагаемых действий. Реальная помощь в продвижении к успеху. Краткое экспрессивное воздействие. Педагогическая поддержка в процессе выполнения работы. Оценивание.

№ слайда 11 Предупреждает и угрожает по невыполнению требований Останавливает внимание на
Описание слайда:

Предупреждает и угрожает по невыполнению требований Останавливает внимание на негативном Даёт прозвища (плохой, ленивый …) Много говорит за детей Выражает недовольство учеником, группой учеников

№ слайда 12 Решение педсовета: Администрации и педагогическому коллективу школы в своей р
Описание слайда:

Решение педсовета: Администрации и педагогическому коллективу школы в своей работе ориентироваться на правила педагогической этики при работе с учащимися. Каждому педагогу школы взять за основу предложенный алгоритм создания ситуации успеха на уроках и во внеурочной деятельности. Классным руководителям начать работу по созданию школьного портфолио ученика. Запланировать и провести методический месячник «ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УСПЕХОМ» Руководителям МО организовать взаимопосещение уроков учителей с целью обмена опытом по данной проблеме в рамках методического месячника «ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УСПЕХОМ».


Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-073195
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх