Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению на заседании районной ПТГ "Причины трудностей обучения школьников в начальной школе"

Презентация к выступлению на заседании районной ПТГ "Причины трудностей обучения школьников в начальной школе"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Трудности обучения младших школьников. Создание индивидуальных маршрутов. 20...
Актуальность В общеобразовательной школе, по статистическим данным, находится...
Причины школьных трудностей биологические социальные эмоциональные
Биологические Недостаточный уровень школьной зрелости Соматически ослабленны...
Социальные и эмоциональные Педагогическая запущенность ребенка Конфликт между...
Специфические расстройства развития школьных навыков (СРРШН) Дислексия  Дисгр...
Основные принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении 1) полноценное н...
Условия эффективной коррекции школьных трудностей наличие современных методов...
совместная работа и единая тактика работы и семьи при организации помощи реб...
Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут...
Этапы конструирования индивидуальных образовательных маршрутов Этап наблюдени...
Диагностический этап На данном этапе проводится ряд диагностик. Цель данного...
Этап построения Цель этапа: построение индивидуальных образовательных маршрут...
Индивидуальный образовательный маршрут для младших школьников, испытывающих т...
Этап реализации индивидуальных образовательных маршрутов в процессе обучения...
Самый эффективный путь помощи детям с трудностями обучения в начальной школе...
Литература Безруких М. М. Леворукий ребёнок в школе и дома.- М.: Вентана - Гр...
Спасибо за внимание!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Трудности обучения младших школьников. Создание индивидуальных маршрутов. 20
Описание слайда:

Трудности обучения младших школьников. Создание индивидуальных маршрутов. 2016г. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» г.Балахна Нижегородская область

№ слайда 2 Актуальность В общеобразовательной школе, по статистическим данным, находится
Описание слайда:

Актуальность В общеобразовательной школе, по статистическим данным, находится от 15 до 45% детей, испытывающих трудности в обучении

№ слайда 3 Причины школьных трудностей биологические социальные эмоциональные
Описание слайда:

Причины школьных трудностей биологические социальные эмоциональные

№ слайда 4 Биологические Недостаточный уровень школьной зрелости Соматически ослабленны
Описание слайда:

Биологические Недостаточный уровень школьной зрелости Соматически ослабленные дети Леворукость Неврологический диагноз

№ слайда 5 Социальные и эмоциональные Педагогическая запущенность ребенка Конфликт между
Описание слайда:

Социальные и эмоциональные Педагогическая запущенность ребенка Конфликт между педагогом и родителями Конфликты ребенка с одноклассниками Личный конфликт или просто непонимание между учителем и учеником

№ слайда 6 Специфические расстройства развития школьных навыков (СРРШН) Дислексия  Дисгр
Описание слайда:

Специфические расстройства развития школьных навыков (СРРШН) Дислексия  Дисграфия Акалькулия Смешанное расстройство школьных навыков

№ слайда 7 Основные принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении 1) полноценное н
Описание слайда:

Основные принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении 1) полноценное начальное образование при соответствующей и вовремя организованной системе коррекционной помощи 2) учет как внешних и внутренних факторов 3) это помощь, при которой корректируются причины, вызывающие школьные трудности 4) системная помощь в обучении, включающая меры неспецифической и специфической несформированности или нарушений в развитии познавательных функций 5) организация комплексной помощи

№ слайда 8 Условия эффективной коррекции школьных трудностей наличие современных методов
Описание слайда:

Условия эффективной коррекции школьных трудностей наличие современных методов психофизиологической и психологической диагностики трудностей, их причин, выделения их особенностей знание педагогами причин и механизмов школьных трудностей, умение выделить эти причины, владение методиками и технологиями организации помощи возможность получения необходимой консультативной помощи специалистов и разработки комплексной программы помощи

№ слайда 9 совместная работа и единая тактика работы и семьи при организации помощи реб
Описание слайда:

совместная работа и единая тактика работы и семьи при организации помощи ребенку, имеющему школьные проблемы наличие специалистов, помещений, материальных средств и т.п. для организации комплексной системной помощи учащимся

№ слайда 10 Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут - это структурированная программа действий ученика на некотором фиксированном этапе его обучения. Два аспекта значения технологии индивидуального образовательного маршрута: 1)учет индивидуальных особенностей детей с последующей адаптацией учебного процесса к индивидуальным особенностям каждого ребенка; 2) оказание каждому ребенку индивидуализированной педагогической помощи с целью развития его индивидуальных психологических ресурсов.

№ слайда 11 Этапы конструирования индивидуальных образовательных маршрутов Этап наблюдени
Описание слайда:

Этапы конструирования индивидуальных образовательных маршрутов Этап наблюдения Цель этапа: выявить группу младших школьников, испытывающих трудности в обучении: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные и психомоторные.

№ слайда 12 Диагностический этап На данном этапе проводится ряд диагностик. Цель данного
Описание слайда:

Диагностический этап На данном этапе проводится ряд диагностик. Цель данного этапа - выявление причин трудностей в обучении ребёнка. Необходимо это сделать для того, чтобы знать истинную причину трудностей в обучении младшего школьника.

№ слайда 13 Этап построения Цель этапа: построение индивидуальных образовательных маршрут
Описание слайда:

Этап построения Цель этапа: построение индивидуальных образовательных маршрутов для младших школьников, испытывающих трудности в обучении на основе выявленных причин.

№ слайда 14 Индивидуальный образовательный маршрут для младших школьников, испытывающих т
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут для младших школьников, испытывающих трудности в обучении

№ слайда 15 Этап реализации индивидуальных образовательных маршрутов в процессе обучения
Описание слайда:

Этап реализации индивидуальных образовательных маршрутов в процессе обучения Этап итоговой диагностики Цель этапа - выявить результаты действия маршрута (трудность сохранилась или не сохранилась).

№ слайда 16 Самый эффективный путь помощи детям с трудностями обучения в начальной школе
Описание слайда:

Самый эффективный путь помощи детям с трудностями обучения в начальной школе – внимание, доброжелательность и терпение, желание понять причины и умение найти особый подход к таким детям.

№ слайда 17 Литература Безруких М. М. Леворукий ребёнок в школе и дома.- М.: Вентана - Гр
Описание слайда:

Литература Безруких М. М. Леворукий ребёнок в школе и дома.- М.: Вентана - Граф, 2005г. -240с. Безруких М. М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь М.: ЭКСМО, 2009г., - 464с. Безруких М. М., Ефимова С. П. Как помочь детям с трудностями обучения? Начальная школа № 10, 1990г. Безруких М. М., Ефимова С. П. Навык письма - трудности обучения. Начальная школа № 11, 1988г. Безруких М. М. Лекции учебного курса «Трудности обучения письму и чтению в начальной школе».

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров56
Номер материала ДБ-327982
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх