Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к выступлению "Структура авторской программы".

Презентация к выступлению "Структура авторской программы".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
* Структура авторской программы 
* «…чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.Сухомлинский
* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт...
* познакомить с удивительным искусством живопись, жанрами; учить пользоваться...
* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт...
* Планируемые результаты обучения Личностные: -Ценить и принимать следующие б...
* Планируемые результаты обучения Регулятивные: формирование умения преодолев...
* Познавательные: - развитие любознательности и познавательной инициативы; -...
* Планируемые результаты обучения Коммуникативные: умение отвечать на поставл...
* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт...
* Фрагмент планирования Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия...
* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт...
* Список литературы 1. Бугикова Л.Ю. Поурочные разработки по изобразительному...
* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт...
* Дидактическая игра «Собери пейзаж»
* Дидактическая игра «Составь портрет сказочного героя»
*
* Спасибо за внимание!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Структура авторской программы 
Описание слайда:

* Структура авторской программы 

№ слайда 2 * «…чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.Сухомлинский
Описание слайда:

* «…чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.Сухомлинский

№ слайда 3 * Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт
Описание слайда:

* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, актуальность, новизна, концепция). Содержание программы. Ожидаемые результаты. Методический инструментарий (формы, методы, приёмы, средства обучения). Методический аппарат (рекомендации, инструкции, список литературы) Заключение. Приложения.

№ слайда 4 * познакомить с удивительным искусством живопись, жанрами; учить пользоваться
Описание слайда:

* познакомить с удивительным искусством живопись, жанрами; учить пользоваться основными приёмами работы красками; формировать умение создавать композицию; навыки рисования с натуры, по памяти; развивать мелкую моторику рук; развивать умение выполнять работу, используя оригинальные технологии; развивать способность работать со схемами, штампами, трафаретами; развивать творческие способности, развивать память, воображение; развивать художественный вкус, эстетические чувства; воспитывать интерес к искусству живопись, любовь к природе.

№ слайда 5 * Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт
Описание слайда:

* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, актуальность, новизна, концепция). Содержание программы. Ожидаемые результаты. Методический инструментарий (формы, методы, приёмы, средства обучения). Методический аппарат (рекомендации, инструкции, список литературы) Заключение. Приложения.

№ слайда 6 * Планируемые результаты обучения Личностные: -Ценить и принимать следующие б
Описание слайда:

* Планируемые результаты обучения Личностные: -Ценить и принимать следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья». Уважать и любить семью. - Освоить роли ученика; формирование интереса (мотивации) к внеурочной деятельности. Оценивать жизненные ситуаций и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм. - Уметь использовать различные художественные материалы для работы в разных техниках (живопись, графика, аппликация), стремление использовать художественные умения для создания красивых вещей.

№ слайда 7 * Планируемые результаты обучения Регулятивные: формирование умения преодолев
Описание слайда:

* Планируемые результаты обучения Регулятивные: формирование умения преодолевать импульсивность, непроизвольность поведения; - формирование умения взаимодействовать со сверстниками во внеурочной деятельности; - формирование готовности к преодолению трудностей; - формирование умения планирования и организации своей деятельности; следовать инструкциям.

№ слайда 8 * Познавательные: - развитие любознательности и познавательной инициативы; -
Описание слайда:

* Познавательные: - развитие любознательности и познавательной инициативы; - развитие умения выделять главное; - развитие умения осознано строить речевое высказывание; -постановка и решение проблемы; - работа с информацией; Планируемые результаты обучения

№ слайда 9 * Планируемые результаты обучения Коммуникативные: умение отвечать на поставл
Описание слайда:

* Планируемые результаты обучения Коммуникативные: умение отвечать на поставленный вопрос; - умение осуществлять взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания; умение с помощью вопросов  получать необходимые сведения от товарища (при работе в группах); - умение вступать в диалог и участвовать в коллективном обсуждении проблем; - аргументировать свои высказывания; - четко выражать свои мысли; - умение слушать собеседника и признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.

№ слайда 10 * Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт
Описание слайда:

* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, актуальность, новизна, концепция). Содержание программы. Ожидаемые результаты. Методический инструментарий (формы, методы, приёмы, средства обучения). Методический аппарат (рекомендации, инструкции, список литературы) Заключение. Приложения. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №3 городского округа город Шарья Костромской области

№ слайда 11 * Фрагмент планирования Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия
Описание слайда:

* Фрагмент планирования Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №3 городского округа город Шарья Костромской области Название темы Количество часов Опорные понятия Форма проведения занятия Формы контроля Сказки про краски. Основные цвета 1 час Основные цвета, смешивание, схемы превращения цветов Показ, практическая работа Обсуждение, работа в парах

№ слайда 12 * Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт
Описание слайда:

* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, актуальность, новизна, концепция). Содержание программы. Ожидаемые результаты. Методический инструментарий (формы, методы, приёмы, средства обучения). Методический аппарат (рекомендации, инструкции, список литературы) Заключение. Приложения. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №3 городского округа город Шарья Костромской области

№ слайда 13 * Список литературы 1. Бугикова Л.Ю. Поурочные разработки по изобразительному
Описание слайда:

* Список литературы 1. Бугикова Л.Ю. Поурочные разработки по изобразительному искусству: 2 класс. – М.: ВАКО, 2009. – 144 с. 2. Запаренко В.С. Энциклопедия рисования. – Санкт-Петербург: Издательский дом «Нева». – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. 3. Лысаков В.Г. 1000 загадок. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2006. – 318 с. : ил. 4. Трофимова М.В. , Тарабарина Т.И. И учёба, и игра: изобразительное искусство: Популярное пособие для родителей и педагогов / Худ. Г.В. Соколов, В.Н. Куров. – Ярославль: Академия развития, Академия и К: Академия Холдинг, 2001. – 240 с.: ил. Энциклопедия мирового искусства. Шедевры русской живописи. Издательство «Белый город». – М. 2006. – 567 с.

№ слайда 14 * Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, акт
Описание слайда:

* Структура программы Титульный лист Пояснительная записка (цель, задачи, актуальность, новизна, концепция). Содержание программы. Ожидаемые результаты. Методический инструментарий (формы, методы, приёмы, средства обучения). Методический аппарат (рекомендации, инструкции, список литературы) Заключение. Приложения.

№ слайда 15 * Дидактическая игра «Собери пейзаж»
Описание слайда:

* Дидактическая игра «Собери пейзаж»

№ слайда 16 * Дидактическая игра «Составь портрет сказочного героя»
Описание слайда:

* Дидактическая игра «Составь портрет сказочного героя»

№ слайда 17 *
Описание слайда:

*

№ слайда 18 * Спасибо за внимание!
Описание слайда:

* Спасибо за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров6
Номер материала ДБ-184980
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх