Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация к выступлению "Творческая активность педагога как условие реализации творческой деятельности"

Презентация к выступлению "Творческая активность педагога как условие реализации творческой деятельности"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Творческая активность педагога как условие реализации творческой деятельности...
Чтобы воспитать личность, надо самому быть личностью, чтобы зажечь другого, н...
Творческая активность - это свойство личности, проявляющееся в деятельности и...
Творческая деятельность — форма деятельности человека или коллектива - создан...
Особенности эмоционально-волевой сферы творческой личности способность конце...
Внешние результаты творческой деятельности : составленные и реализованные пед...
Внутренние результаты уточнение отношения к различным подходам в образовании;...
Критерии педагогического творчества (по Г. Коджаспировой) наличие глубоких и ...
Три сферы творческой деятельности учителя: 1)      методическое творчество 2)...
Источники творчества : • анализ учебно-воспитательного процесса, выявление пр...
Условия творческой активности: • нравственно - психологический климат коллект...
"У творчески работающего педагога - творчески развитые ученики".
К качествам такого педагога относятся: • нацеленность на формирование творчес...
Процесс педагогического творчества усвоение того, что уже было накоплено (ада...
«Путь от приспособления и педагогической ситуации до ее преобразования и сост...
Ступеньками к творчеству служат такие способности человека как: • умение набл...
Педагогическое творчество характеризуется различными уровнями. Уровень воспр...
3. Эвристический, когда учитель использует творческие возможности живого обще...
Стороны педагогического творчества : конструктивная организаторская коммуника...
Творческая деятельность Творческая активность Творческая активность способст...
Дорогие педагоги! Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть буд...
Электронные ресурсы E-mail: preduo@mail.ru
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Творческая активность педагога как условие реализации творческой деятельности
Описание слайда:

Творческая активность педагога как условие реализации творческой деятельности. Автор: Хрусталёва Елена Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г. Петровска Саратовской области

№ слайда 2 Чтобы воспитать личность, надо самому быть личностью, чтобы зажечь другого, н
Описание слайда:

Чтобы воспитать личность, надо самому быть личностью, чтобы зажечь другого, надо самому гореть. Ж. Сименон

№ слайда 3 Творческая активность - это свойство личности, проявляющееся в деятельности и
Описание слайда:

Творческая активность - это свойство личности, проявляющееся в деятельности и общении как оригинальность, созидательность, новизна. Это способность личности инициативно и самостоятельно находить «зоны поиска», ставить задачи, выделять принципы, лежащие в основе тех или иных конструкций, явлений, действий, переносить знания, навыки и умения из одной области в другую.

№ слайда 4 Творческая деятельность — форма деятельности человека или коллектива - создан
Описание слайда:

Творческая деятельность — форма деятельности человека или коллектива - создание качественно нового, никогда ранее не существовавшего. Стимул - проблемная ситуация Предпосылки - гибкость мышления, критичность, способность к сближению понятий, цельность восприятия

№ слайда 5 Особенности эмоционально-волевой сферы творческой личности способность конце
Описание слайда:

Особенности эмоционально-волевой сферы творческой личности способность концентрировать творческие усилия упорство склонность к разумному риску смелость и независимость в суждениях оптимизм, высокий уровень самооценки стремление и потребность внедрять новое

№ слайда 6 Внешние результаты творческой деятельности : составленные и реализованные пед
Описание слайда:

Внешние результаты творческой деятельности : составленные и реализованные педагогом авторские программы обучения и воспитания школьников; методические разработки, повышающие эффективность деятельности педагога; креативно организованные учебные или воспитательные процессы; собственные образовательные продукты в преподаваемом предмете

№ слайда 7 Внутренние результаты уточнение отношения к различным подходам в образовании;
Описание слайда:

Внутренние результаты уточнение отношения к различным подходам в образовании; изменение в характере организации педагогического процесса; совершенствование профессионального мастерства; развитие профессиональных способностей педагога и т. д.

№ слайда 8 Критерии педагогического творчества (по Г. Коджаспировой) наличие глубоких и 
Описание слайда:

Критерии педагогического творчества (по Г. Коджаспировой) наличие глубоких и всесторонних знаний и их критическая переработка и осмысление; умение перевести теоретические и методические положения в педагогические действия; способность к самосовершенствованию и самообразованию; разработка новых методик, форм, приемов и их оригинальное сочетание; вариативность, диалектичность, изменчивость системы деятельности; эффективное применение имеющегося опыта в новых условиях; способность к рефлексивной оценке собственной деятельности и ее результатов; формирование индивидуального стиля педагогической деятельности на основе сочетания и выработки эталонных и индивидуально неповторимых черт личности педагога; способность к импровизации, основанной на знании и интуиции; умение видеть «веер вариантов»

№ слайда 9 Три сферы творческой деятельности учителя: 1)      методическое творчество 2)
Описание слайда:

Три сферы творческой деятельности учителя: 1)      методическое творчество 2)      коммуникативное творчество (взаимодействие с детьми) 3)     творческое самовоспитание

№ слайда 10 Источники творчества : • анализ учебно-воспитательного процесса, выявление пр
Описание слайда:

Источники творчества : • анализ учебно-воспитательного процесса, выявление проблем; • изучение опыта коллег; • чтение научной литературы; • картотека интересных фактов, высказываний; • вопросы детей, которые педагог записывает и анализирует; • общение с коллегами, друзьями, воспитанниками; • система перспектив в работе, которые сменяют друг друга, усложняются, обновляются

№ слайда 11 Условия творческой активности: • нравственно - психологический климат коллект
Описание слайда:

Условия творческой активности: • нравственно - психологический климат коллектива (атмосфера доброжелательности, уважение к личному мнению, творческому поиску каждого педагога) ; • стимулирование к нестандартным решениям. Например: организация конкурсов творческих работ, проведение дней и недель творчества, организация методических выставок и др. ; • обогащение общей культуры, кругозора педагогов, повышение уровня информированности (новинки в методической и научной литературе, статьи в педагогических источниках) ; • наличие свободного времени для пополнения интеллектуального багажа; • материальная обеспеченность, материальная база; • свобода критики, проведение творческих дискуссий; • использование потребности педагога в самовыражении и самоутверждении; • влияние личности руководителя учреждения; • изучение и внедрение учебно-воспитательных программ, направленных на повышение проф. мастерства педагогов и уровня развития учащихся.

№ слайда 12 "У творчески работающего педагога - творчески развитые ученики".
Описание слайда:

"У творчески работающего педагога - творчески развитые ученики".

№ слайда 13 К качествам такого педагога относятся: • нацеленность на формирование творчес
Описание слайда:

К качествам такого педагога относятся: • нацеленность на формирование творческой личности (социальный выбор содержания, методов, приемов, форм и средств педагогической деятельности) ; • педагогический такт; • способность к сочувствию, сопереживанию; • артистизм; • развитое чувство юмора; • умение ставить неожиданные, интересные, парадоксальные вопросы; • создание проблемных ситуаций; • умение побуждать вопросы детей; • поощрение учителем детского воображения; • знание детьми творческих способностей и склонностей своего учителя.

№ слайда 14 Процесс педагогического творчества усвоение того, что уже было накоплено (ада
Описание слайда:

Процесс педагогического творчества усвоение того, что уже было накоплено (адаптация, репродукция, воспроизведение знаний и опыта) изменение, преобразование существующего опыта

№ слайда 15 «Путь от приспособления и педагогической ситуации до ее преобразования и сост
Описание слайда:

«Путь от приспособления и педагогической ситуации до ее преобразования и составляет динамику творчества педагога» А. К. Маркова

№ слайда 16 Ступеньками к творчеству служат такие способности человека как: • умение набл
Описание слайда:

Ступеньками к творчеству служат такие способности человека как: • умение наблюдать, анализировать, обобщать, выделять главное, предвидеть, соединять точный расчет с фантазией и догадкой; • научная интуиция; • гибкость и нестандартность мышления; • готовность памяти выдать в нужную минуту необходимую информацию; • видеть проблемы и противоречия; • легкость генерирования идей.

№ слайда 17 Педагогическое творчество характеризуется различными уровнями. Уровень воспр
Описание слайда:

Педагогическое творчество характеризуется различными уровнями. Уровень воспроизведения готовых рекомендаций, т.е. уровень элементарного взаимодействия. Педагог использует обратную связь, корректирует свои воздействия по ее результатам, но он действует "по методичке", "по шаблону", по опыту других. Уровень оптимизации деятельности, начиная с планирования, когда творчество проявляется в умелом выборе и целесообразном сочетании уже известного педагогу содержания, методов и форм воспитания.

№ слайда 18 3. Эвристический, когда учитель использует творческие возможности живого обще
Описание слайда:

3. Эвристический, когда учитель использует творческие возможности живого общения с ребенком. 4. Высший уровень (личностно-самостоятельный), который характеризуется полной самостоятельностью, использованию готовых приемов, но в которое вкладывается личностное начало. Поэтому они соответствуют его творческой индивидуальности, особенностям личности воспитанника, конкретному уровню развития.

№ слайда 19 Стороны педагогического творчества : конструктивная организаторская коммуника
Описание слайда:

Стороны педагогического творчества : конструктивная организаторская коммуникативная гностическая

№ слайда 20 Творческая деятельность Творческая активность Творческая активность способст
Описание слайда:

Творческая деятельность Творческая активность Творческая активность способствует развитию личности педагога, его самопознанию, творческой реализации.

№ слайда 21 Дорогие педагоги! Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть буд
Описание слайда:

Дорогие педагоги! Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас, А сердце мудрым будет!

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Электронные ресурсы E-mail: preduo@mail.ru
Описание слайда:

Электронные ресурсы E-mail: preduo@mail.ru



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров228
Номер материала ДВ-036291
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх