Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мбоу Каменищенская ООШ им. А. Д. Герасименко
Неделя естественных наук
Земля –наш общий дом
Выполнила:
учитель 1 квалификационной категории Тихонова М. А.
2 слайд
Цель: продолжить развивать у учащихся наблюдательность, память, мышление, речь, воображение, интерес к предмету, расширить кругозор учащихся, создание условий для формирования умений работать в коллективе.
3 слайд
Вопросы 1-й команде
Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких видов растений всего мира.
(Красная книга)
Как называется международная организация по защите окружающей среды?
(Гринпис)
Витаминный напиток, приготовленный из мякоти фруктов и овощей.
(Сок)
Какой овощ содержит наибольшее количество каротина, так называемого «витамина роста»?
(Морковь)
Именем этого лекарственного растения названа вредная тетка из мультфильма о похождениях поросенка Фунтика.
(Белладонна)
У русского народа это лекарственное растение получило название «Столетник», а как звучит его научное название?
(Алоэ)
Первый конкурс «Разминка»
4 слайд
Желтый, кислый плод южного дерева, который мы употребляем во время простуды
(Лимон)
Родина этого культурного растения – Китай; там наряду с рисом он считается важнейшим продуктом питания. В Японии из этого растения, богатого маслом и белками изготовляют сливки; колбасу и сосиски; муку и масло; топливо для автомобилей и даже резину
(Соя)
Лекарственное растение, растущее вдоль дорог.
(Подорожник)
У каких птиц на ногах не хватает пальцев?
(У страусов)
Какая из кошек, является чемпионом среди зверей по бегу?
(Гепард, скорость достигает 120 км\час)
В природе невозможна встреча обитателей Северного и Южного полюсов, в зоопарке же такая встреча произошла. Скажите, какие это животные?
(Пингвины и белые медведи)
Какое животное может смотреть в разные стороны, не поворачивая головы?
(Хамелеон)
Одного маленького кусочка этого гриба достаточно, чтобы человек отравился. Что это за гриб?
(Бледная поганка)
5 слайд
Вопросы 2 –й команде:
Наука о правильном природопользовании и охране живых организмов.
(Экология)
Витаминное блюдо, приготовленное из измельченных овощей с добавлением соли и растительного масла
(Салат)
Растение, обладающее целебными свойствами, в народе зовется «кошачьим зельем», т. к. кошки очень любят его запах и даже едят его листья.
(Валериана)
Лиственное дерево с белым стволом, поставщик целебного сока.
(Береза)
Это жгучее растение при варке зеленых щей способно заменить собой щавель.
(Крапива)
Лекарственный цветок, на лепестках которого гадают влюбленные.
(Ромашка)
Сладкое вещество, имеющее целебные свойства, которое вырабатывают пчелы, собирая пыльцу и нектар растения
(Мед)
6 слайд
Лекарственное растение, входящее в состав почти всех жевательных резинок.
(Мята)
Дерево, из бобов которого индейцы варили очень питательный и бодрящий напиток чоколатл
(Какао)
Эта овощная культура до появления на Руси картофеля занимала в рационе крестьян второе место после хлеба. Как известно из народной сказки, она может вырасти невероятных размеров.
(Репа)
Какая птица умеет хорошо подражать голосам многих птиц? (Скворец)
Какой из новорожденных млекопитающих самый высокий?
(Детеныш жирафа – более 2 м.)
Эта птица - “канцелярский работник”. Не скажете, какой?
(Птица-секретарь)
Сколько лет могут жить черепахи?
(До 200–300 лет)
7 слайд
Второй конкурс
«Кто это? Что это?»
Эта овощная культура – иностранка на наших полях, правда, очень прижившаяся у нас. Привез ее к нам из Перу Колумб. Первое время в Европе ее выращивали в качестве комнатного растения в цветочных горшочках. Французская королева украшала свое платье его цветами, а плоды подавали только на обед королю.
1 подсказка - Русские мужики поверили слухам, будто овощ сажать грех, землю запоганишь, без хлеба останешься. В долгие студеные зимы именно она спасала крестьян
2 подсказка – Благодаря большому количеству крахмала, содержащегося в нем, можно вылечить желудочные заболевания.
Картофель
8 слайд
Древние греки считали это растение пищей бедняков, поэтому людям, его употреблявшим, был воспрещён вход в храм Афродиты Ливийской. Тем не менее, Пифагор назвал его царём среди приправ. Воины Древнего Рима жевали его перед боем. В Англии перед петушиными боями давали его поклепать петухам, чтобы они задорнее дрались.
1 – подсказка:
В Древнем Египте им лечили все болезни: от насморка и зубной боли до чумы и безумия.
В рацион рабов, которые строили египетские пирамиды, ежедневно входил этот овощ.
2 – подсказка
Это растение содержит летучие вещества – фитонциды – благодаря которым в течении 1 – 2 минут могут погибнуть возбудители таких опасных заболеваний, как туберкулез, дифтерия, грипп и т. д.
Чеснок
9 слайд
В древней Греции проводились олимпийские игры, и одной из наград был венок из растения, у которого ценны и вершок, и корешок, и семена. В переводе с греческого он называется «камень»
1 – подсказка
Пряность широко применяют в кулинарии в качестве приправы, ее добавляют в первые и вторые блюда сразу перед подачей на стол.
2 – подсказка
Этим именем назван один из сказочных героев славянских народов.
Петрушка
10 слайд
Как и картофель, это растение в Европу привезли моряки из эскадры Колумба. Для американских индейцев оно было главной пищей. Семена растения жарили, варили, из них готовили напитки. Отваром из него лечили больных. Стебли служили дровами, из них сооружали жилища. О нем слагали легенды и песни.
1 – подсказка
От индейцев испанцы узнали, как нужно обрабатывать поле для посева. Полагалось вырыть ямки в земле, в каждую положить по рыбке, туда же бросить несколько семян и засыпать их землей. Рыба служила удобрением.
2 – подсказка
В Европе наравне с пшеницей, рисом и картофелем это растение называют кормилицей человечества. Стебли идут на корм скоту, а золотые зерна попадают на ваш стол.
Кукуруза.
11 слайд
Четвертый конкурс
«Угадай – ка “Чудо-овощ!”»
Водяной, черный, красный, сладкий, горький, острый, душистый, молотый, болгарский …
(перец)
Зеленая, круглая, хрустящая, сочная, цветная, питательная, вкусная, белокочанная…
(капуста)
Бордовая, круглая, вытянутая, сочная, вареная, витаминная, сахаристая, пузатая …
(свекла)
Маленький, большой, пупырчатый, зеленый, сочный, салатный, кислый, маринованный, горький….
(огурец)
12 слайд
Символика.
Какая птица является крупным издателем школьных учебников?
(Дрофа)
Какая птица хорошо знает и часто называет единицу земельной площади, равную 10000м2 ?
( Гусь – га)
Каких птиц Альфред Брем называл “гражданами мира”?
(Голубей)
Какая птица является символом незыблемости Британской короны?
(Ворон)
13 слайд
Редкие животные мира.
Испанцы называют этих животных «армадиллы», что в переводе означает «несущее доспехи». Это единственное животное, тело которого покрыто прочным панцирем. У большинства этих животных длинный клейкий язык; они отлично могут добывать муравьев, питаются червями, корнями растений. Почуяв опасность, они сворачиваются в шар или быстро закапываются в землю. Эти животные неплохо плавают. Человек охотится на них ради вкусного мяса и прочного панциря, из которого делают красивые коробки и корзины
(броненосец)
14 слайд
15 слайд
В Южной Америке обитает два вида этих удивительных животных – трехпалый и двупалый. Это очень медлительный зверь: по 15 часов в сутки он спит в подвешенном состоянии, спинной вниз, уцепившись за ветку острыми изогнутыми когтями. У этого зверя маленькая голова, крохотные глазки и густая пепельно – зеленая шерсть. Питается зеленью, цветами, плодами. Очень любит купаться. Эти животные способны оправляться от ран, смертельных для других животных, и даже большие дозы яда для них не страшны.
(ленивец)
16 слайд
17 слайд
Это хищный зверь, обладающий острым зрением и тонким слухом. Прекрасно лазает по деревьям, устраивает в ветвях засаду и охотится на крупных животных, например оленей. Хорошо плавает, часто промышляет рыбной ловлей, обучает этому своих котят.
(Рысь)
18 слайд
19 слайд
Этот зверь не слишком красивый, потому и название у него соответствующее. Главное его оружие – иглы. Живет на земле и на деревьях. Питается их нежной молодой корой. Спит на деревьях или роет глубокую нору. Часто по соседству с ним селятся бурундуки. Детеныши рождаются с мягкими иглами, но через несколько дней после рождения они затвердевают.
(Дикобраз).
20 слайд
21 слайд
Четвертый конкурс
«Поющая природа»
Команды по очереди поют песни о лесе, животных, растениях. Побеждает команда, которая знает больше песен
22 слайд
За одну минуту команды должны вспомнить названия цветка, рыбы, птицы, зверя обитающего в воде
Пятый конкурс
«Живые буквы»
23 слайд
Шестой конкурс
«Конкурс анаграмм».
1. В мороз работай – не дрожи,
О куньей шубе не тужи.
2.У ткачихи - паучихи нить длинна
И не рвется, только тянется она.
3.Тащу кастрюльку с кипятком-
Не стойте на пути моём.
4.Теперь пора и нам домой,
Уж скрылось солнце за горой.
24 слайд
Седьмой конкурс
«Правда ли, что…»
1 команда
… большие черепахи плачут? (Да)
… в состав динамита входят скелетные остатки планктона? (Да)
… крабы поднимаются к поверхности на дельфинах? (Нет)
… зеленый картофель настолько ядовит, что может убить даже ребенка? (Да)
… муравьи выращивают яблоки на деревьях? (Нет)
25 слайд
2 команда
… на вершине Эвереста растут цветы? (Нет)
… черные пантеры действительно существуют? (Да)
… после купания скворцы вытирают перья об овец? (Да)
… голодные орлята поедают от голода своих родителей? (Нет)
… хамелеон может менять свою окраску, чтобы слиться с окружающей средой? (да)
26 слайд
Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 986 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тихонова Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.