Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ХИМИКО
МАТЕМАТИКО
БИОЛОГО
ФИЗИКО
К Р Е А Т И В –
Б О Й
2 слайд
Что такое креативность
«Быть креативным - это значит:
обнаруживать и ставить проблемы,
генерировать много идей,
предлагать разнообразные идеи,
быть оригинальным,
уметь усовершенствовать объекты, добавляя детали,
уметь решать проблемы – способность к анализу и синтезу»
Дж. Гилфорд, психолог.
3 слайд
Что такое креативность
«Быть креативным - это значит:
смотреть лучше,
копать глубже,
исправлять ошибки,
нырять в глубину,
проходить сквозь стены,
зажигать солнце,
строить замок на песке,
приветствовать будущее»
Профессор Элис Поль Торренс, США.
4 слайд
Качества,
которые развивает «Креатив-бой»:
Умение работать в команде;
Системность мышления;
Оригинальность мышления;
Умение слушать и слышать собеседника;
Умение развивать мысли, высказанные другими членами команды;
Умение кратко и емко рассказать о своем решении;
Умение отстаивать свое мнение.
5 слайд
Каждая из команд, выбирает капитана, секретаря, докладчика. Все остальные – генераторы идей.
Задача решается – 5 минут
Команды по очереди представляют решения задачи в 2-х экземплярах.
Зачитывая НЕ повторяющиеся вопросы.
Решений должно быть не более 10.
Решения задачи оцениваются жюри:
1 балла (реальный ответ)
2 балла (креативность)
5 баллов (контрольный ответ)
Правила игры
6 слайд
Как хорошее решенье.
От плохого отличить?
То, что просто, без сомненья,
И легко осуществить!
Ответ всем миром
7 слайд
Тащил Муравей домой нужное брёвнышко (честно говоря, это был кусочек коры). Устал.
Видит — лужица блестит. Напился и думает: как же домой водички принести?
Можно водичку в какой-нибудь лепесток набрать, но брёвнышко выкидывать жалко...
И на помощь никого не позовёшь: муравейник-то далеко.
Как и воду принести и бревно не выкинуть?
8 слайд
Контрольный ответ
Муравей бросил кору в воду, подождал пока впиталась вода,
принес домой и выжал воду из коры….
9 слайд
Жил-был один хитрый мужик. Сколько раз он спорил с друзьями — и всегда выигрывал. Поспорил раз мужик, что не будет днём пить и есть, а ночью — спать. И так две недели.
Что делать? Не под силу такое обычному человеку, ноги протянуть недолго.
Как выиграть спор?
10 слайд
Мужик спал днем,
а пил и ел ночью.
Так был выигран спор!
Контрольный ответ
11 слайд
Начинаем!!!
Желаем успехов!
Весь наш мир – одни задачи.
Пожелаем всем удачи!
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы решать!
12 слайд
1 Т У Р
13 слайд
Галилей не смог доказать профессорам Флорентийской академии существование спутников Юпитера, хотя они были прекрасно видны в изобретённый им телескоп.
Почему же?
14 слайд
15 слайд
Они категорически отказывались в него посмотреть.
Контрольный ответ
16 слайд
2 Т У Р
17 слайд
Сапоги для гусей
Гусиные ножки
Было время, когда россияне поставляли гусей в Европу. Перемещались птицы своим ходом - никаких затрат на транспорт. А корма вдоль дорог было достаточно
Одно плохо: нежные лапы гусей от долгой дороги покрывались ранами.
Смекалистые крестьяне нашли выход…
Как защитить ноги гусей?
18 слайд
19 слайд
Перед дальней дорогой гусей прогоняли по луже полужидкой смолы. На лапах нарастали смоляные «галоши» - и в путь. А если «обувка» снашивалась до конца пути, делали новую – не проблема!
Контрольный ответ
20 слайд
3 Т У Р
21 слайд
Откуда рыба в пруду?
После окончания застройки котлован заполнили водой – решили, пусть будет искусственный водоем, место отдыха горожан. К изумлению жителей, на следующий год у водоема появились рыбаки – мальчишки и взрослые приносили домой карасей, ершиков, плотву. Многие решили, что это Рыбаловы-любители выпустили в водоем мальков или рыбью икру. Но оказывается, в глухих изолированных водоемах, возле которых не бывает людей, тоже водится рыба.
Откуда берется рыба в закрытых прудах и водоемах?
В большом городе в центре жилого микрорайона был котлован, где брали песок для строительства.
22 слайд
23 слайд
Контрольный ответ
Рыбы откладывают икру на траву и другую растительность на мелководье. Плавающие и ныряющие птицы задевают лапками или другими частями тела за траву, и икринки прилипают к ним. Птицы летят на другие водоемы, и там происходит все наоборот – икра, смоченная водой, снимается при касании растительности или других твердых подводных предметов.
24 слайд
4 Т У Р
25 слайд
Животные вынуждены приспосабливаться к тем условиям, которые выдвигают перед ними люди. Например, некоторые «умные» вороны сбрасывают целые орехи на проезжую часть, а затем собирают ядра из раздавленного машиной ореха. Правда, возникает опасность быть сбитым очередной машиной, поэтому ещё более «умные» вороны пользуются средством, которым человек пользуется ещё с 1868 года, и беспрепятственно собирают ядра. Так что же это за средство?
26 слайд
27 слайд
Контрольный ответ
СВЕТОФОР
Вороны сбрасывают орехи перед светофором и, когда загорается красный свет, спокойно собирают корм.
28 слайд
5 Т У Р
29 слайд
Почему слепая змея не трогает электролампочек, пока их не включат, но если включат — бросается и кусает их?
30 слайд
31 слайд
Её термолокатор реагирует на тепло добычи.
Контрольный ответ
32 слайд
КОНКУРС КРЕАТИВЩИКОВ
33 слайд
Какие деревья любят молнии?
Известно, что молнии чаще всего ударяют в высокие деревья, особенно отдельно стоящие.
В грозу нельзя прятаться под дубом, тополем, елью, сосной. Реже молнии ударяют в березу и клен. Почти невероятно, чтобы молния попала в кустарник.
Почему молнии «выбирают» одни виды деревьев чаще, чем другие?
34 слайд
35 слайд
Контрольный ответ
Молнии чаще попадают в деревья, электрическое сопротивление которого меньше. Деревья, наиболее вероятно поражаемые молнией, имеют большие, глубоко проникающие в почву корни. Толстые корни являются лучшими проводниками, чем мелкие, - в них больше влаги, они имеют большую площадь соприкосновения с землей.
36 слайд
Помните!
Чтобы жить – нужно мыслить!
развиваться, как интеллектуально, так и физически…
Мы желаем вам творческих успехов, успехов во всем…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 073 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кухаренко Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.