• 

  1 слайд

  МБОУ Екатериновская сош
  Матвеево - Курганского района
  Ростовской области
  Туда, где не слышно голоса
  Презентация учащейся 9 класса
  Комаровой Алены
  Руководитель: учитель физики
  Филимонова Татьяна Николаевна
  

• 

  2 слайд

  Необычные средства связи
  С древних времен человечество искало и совершенствовало средства обмена информацией.
  На малые расстояния сообщения передавались жестами и речью.
  Для передачи сообщений на большие расстояния использовали дым костров, звуки барабанов.
  Что еще?
  

• 

  3 слайд

  Самый очевидный способ передачи информации
  на большие дистанции — это посылка гонцов.
  Долгое время сообщения были устными и часто рифмованными для простоты запоминания. Так как послание часто требовалось доставить срочно, скороходу, кроме отличной памяти, требовалось еще и умение не только быстро ходить, но и бегать на большие дистанции.
  

• 

  4 слайд

  Гонец мог забыть послание, мог заблудиться или не успеть к сроку. В военное время его могли перехватить, а затем убить или выпытать у него содержание послания. Наконец, враги могли гонца подменить, отправив вместо него другого, с иной, выгодной им вестью. Поэтому стали передавать предметы, специальные знаки.
  

• 

  5 слайд

  Узелковое письмо
  Перуанские гонцы передавали кипу — связки цветных шнуров с завязанными на них узелками.
  Индейцы умели делать нити разного цвета.
  

• 

  6 слайд

  Световая связь
  
  Темной ночью даже пламя спички видно с 3 километров. Если костер велик и расположен достаточно высоко, ночью он может быть виден с расстояния до 100 километров. Это позволяло создавать протяженные линии связи. Связь с помощью зажигаемых на возвышенностях огней была очень распространена в древности. Главный недостаток «костровой» связи — это то, что цепочкой костров могло быть передано одно заранее условленное сообщение.
  
  
  

• 

  7 слайд

  Дневной оптический телеграф
  Более совершенной оказалась римская система дневного оптического телеграфа, в который каждая буква или цифра передавалась комбинацией из нескольких поднимаемых над башней балок.
  

• 

  8 слайд

  Флажковая связь
  Корабли на море ночью или во время бури ориентировались на свет маяка. В ясную погоду на не очень большом расстоянии использовали флажковую азбуку. Ею владели специально обученные матросы.
  

• 

  9 слайд

  Я, Комарова Алена, хочу рассказать свою историю о том, как я узнала об изобретении радио.
  У меня есть два старших брата, они раньше меня начали изучать физику и ходили на занятия кружка «Мир радиоэлектроники».
  Руководителем кружка была наш учитель физики, но вместе с ней занятия вел наш местный радиолюбитель Филимонов В.В.
  

• 

  10 слайд

  Иногда братья брали меня с собой на занятия кружка,и я с интересом наблюдала за тем, как они «творили».
  

• 

  11 слайд

  Ребята конструировали, паяли, осуществляли первую радиосвязь, а я знакомилась с увлекательным миром радиосвязи.
  

• 

  12 слайд

  Время летит быстро и вот я уже третий год изучаю физику и поделюсь своими знаниями о том кто помог людям проще и легче договориться и понять друг друга на расстояниях где не слышно голоса.
  Идея передачи голоса на расстояние легла в основу одного из самых значимых изобретений современности.
  Там, где нет проводов и кабелей, людям помогает устанавливать связь чудо конца 19 в. - радио.
  

• 

  13 слайд

  «Шестеро славных»
  Александр Степанович Попов, русский.
  Никола Тесла, серб.
  Эдуард Бранли, француз.
  Гульельмо Маркони, итальянец.
  Генрих Герц, немец.
  Эдвин Амстронг, американец.
  

• 

  14 слайд

  Попов Александр Степанович (1859-1906) – русский физик, изобретатель радио. Убежденный в возможности связи без проводов при помощи электромагнитных волн, Попов построил первый в мире радиоприемник, применив в его схеме чувствительный элемент – когерер. Во время опытов по радиосвязи с помощью приборов Попова было впервые обнаружено отражение радиоволн от кораблей.
  Прибор, им созданный, обнаруживал на больших расстояниях грозовые разряды- грозоотметчик. Продемонстрировал его 7 мая 1895 г.- стал днем рождения радио.
  

• 

  15 слайд

  Первый радиоприемник А.С. Попова (1895 г.)
  Хорошо известна первая радиограмма А.С. Попова: «Генрих Герц».
  

• 

  16 слайд

  Никола Тесла в 1893 году вплотную занялся вопросами беспроволочной связи и изобрёл мачтовую антенну. В 1897 году построил радиостанцию, которая передавала сигналы на расстояние 35 км., опередив Маркони .
  

• 

  17 слайд

  Одним из изобретений Эдуарда Бранли явилось создание радиокондуктора - прибора для регистрации электромагнитных волн. Позднее этот прибор получил название когерер . Этот прибор был использован для радиоприёмника  - Поповым и Маркони. Бранли же первым ввёл термин «радио».
  

• 

  18 слайд

  В июне 1896 года
  Г. Маркони сделал заявку и через год первым получил патент в Англии на «усовершенствования в передаче электрических импульсов и сигналов», но спустя два года после демонстрации А.С. Поповым своего приемника.
  Поставил производство радиоприемников на коммерческую основу и в промышленных масштабах.
  

• 

  19 слайд

  1
  2
  3
  Маркони и его изобретения
  1 радиостанция
  2 радиотелеграф
  3 радиоаппаратура для флота
  

• 

  20 слайд

  Генрих Герц-ученый, открывший радиоволны (1887г.), но не видевший перспективы их использования.
  

• 

  21 слайд

  Эдвинг Амстронг -вошёл в историю как изобретатель важнейших типов радиоприемников — регенеративного, сверхрегенеративного и супергетеродинного. Также первым предложил использовать частотную модуляцию в радиосвязи.
  

• 

  22 слайд

  Радиоприемники 30-х годов.
  

• 

  23 слайд

  Радиоприемники 50-х годов.
  

• 

  24 слайд

  Радиоприемники 60-х годов.
  

• 

  25 слайд

   
  Улица Попова в г. Таганроге названа в честь великого русского ученого-физика, изобретателя радио А. С. Попова, установившего в Ростовском речном порту первую в России радиостанцию гражданского назначения.
  Сто лет назад - 15 августа 1902 года - Александр Степанович писал жене под Петербург: «Я приехал в Ростов в полночь. Утром, когда умывался, мне докладывают, что меня ждет готовый уходить пароход...».
  Прошел уже почти год, как А.С. Попов с плавучего маяка радировал на остров Перебойный: «Внимание! Всем! Всем! 27 августа 1901 года. Два часа пополудни». И теперь ученый был рад убедиться, что его аппаратура и на маяке, и на острове работает бесперебойно, увидел по записям дежурных радистов, что сообщения о погоде, ветре, уровне вод, поступающие отсюда, обеспечивают проводку судов в море. А.С. Попов провел интересный опыт: установив передатчик на пароходе «Ледокол», предоставленном в распоряжение ученого гирловым комитетом, он взял курс на Таганрог и во время всего перехода посылал телеграммы на Перебойный - на Лоцмейстерский пост. И хотя расстояние постепенно увеличивалось, был сильный ветер, шел дождь, аппаратура работала четко. Последние телеграммы были переданы из-за Таганрога, от Чимбургских вех, расположенных в 37 километрах от Перебойного. И это подтвердило: возможно перенесение маячных аппаратов на буксирный пароход и использование новой линии связи в период ледохода и ледостава.
  

• 

  26 слайд

  Н.Н.Непомнящий: «100 великих событий 20 века», Москва, из. «Вече»,2010г.;
  «Древо познания»-справочник для всей семьи,Москва,из.лимитед,2005г.;
  И.Л.Юфанина: «Занимательные вечера по физике в средней школе»,Москва,Просвещение,1990г.;
  
  Используемая литература:
  

Краткое описание материала