Презентация к внеклассному занятию по прочитанным сказкам Ханса Христиана Андерсана

• 1 слайд

  Ганс Христиан Андерсен Мой любимый сказочник

• 2 слайд

  воспитатель ГОБОУ Мурманская КШИ № 3 Мурманск 2016 Выполнила Майсей Елена Владимировна

• 3 слайд

  Ход занятия: 1. Викторина. 2. Кроссворд «Великий сказочник». 3. Викторина по сказкам. 4. Конкурс «Бюро находок» 5. «Узнай сказку по рисунку» с выставки. 6. Заключение Цель: в игровой форме развивать читательскую любознательность. Задачи: - познакомить с биографией Х. Х. Андерсана; - закреплять знания учащихся детской литературы; - прививать интерес у чтению; - развивать фонематический слух, память, мышление, речь, слуховое внимание; - продолжать учить работать в команде; - воспитывать культуру поведения и общения в совместной деятельности.

• 4 слайд

  Биография сказочника

• 5 слайд

  Андерсен Ганс Кристиан, (1805-1875) датский писатель-сказочник Родился в семье башмачника в Оденсе. В четыре года научился читать. Учился в школе для бедных. В 14 лет отправился в Копенгаген. Начал писать комедии. В 1822 опубликовали сборник «Юношеские опыты», куда вошли его первые пьесы, новеллы и стихотворения. Бесплатно учиться в гимназии и получает ежегодную стипендию. Окончив гимназию, Андерсен экстерном сдаёт экзамен в Копенгагенском университете на звание учителя.

• 6 слайд

  Гениальность этого писателя заключается в том, что сюжеты его сказок и основной глубокий смысл актуален и в наше время. В 1838 опубликовал первый сборник сказок. В него вошли «Огниво», «Русалочка», «Принцесса на горошине», «Соловей», «Новое платье короля». Сборник принёс ему славу. Андерсен начал писать сказки которые с детства любил и знал в большом количестве, и именно на этой плодотворной почве расцвел его большой талант. Он сумел гениально сочетать два направления волшебного и житейского миров. Ганс Христиан Андерсен заслуженно считается лучшим сказочником времён и народов.

• 7 слайд

  Сказки Андерсена читать нужно и для того, что бы научится точно различать между собой добро и зло. А также поминать к чему может привести тот или иной поступок

• 8 слайд

  1. викторина Играют команда «Эльфов» и команда «Оловянные солдатики»

• 9 слайд

  1.В какой стране жил великий сказочник Х.К.Андерсен? Швеция Германия Дания

• 10 слайд

  2.Какое из трех произведений не принадлежит перу Андерсена. Назовите его «Гадкий утенок» «Дикие лебеди» «Золотой гусь»

• 11 слайд

  3.Из трех предложенных предметов два взяты из сказки «Огниво». Определите лишний предмет Монеты Сабля Оловянный солдатик

• 12 слайд

  4.Из какой сказки эта песенка? «Ах, мой милый Августин, все прошло, все!» «Русалочка» «Свинопас» «Оле-Лукойе»

• 13 слайд

  5.Кто из героев Андерсена мог сказать о себе такое: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным» Кай Герда солдат

• 14 слайд

  6. На ком совершила необыкновенное путешествие из норы крота в теплые края Дюймовочка? На бабочке На ласточке На гусе

• 15 слайд

  2.КРОССВОРД «Великий сказочник»

• 16 слайд

  Сказку быстро вспоминай: Персонаж в ней – мальчик Кай, У него была подруга. Кто в беде не бросил друга?

• 17 слайд

  ГЕРДА

• 18 слайд

  Нежная девочка с рыбьим хвостом, Пеной морскою станет потом. Всё потеряет, любви не предав, Жизнь за неё отдав.

• 19 слайд

  РУСАЛОЧКА

• 20 слайд

  Живет она в большом цветочке, Жаль, что мала сама росточком, Зато вокруг – душистый дом, Из лепестков построен он

• 21 слайд

  ДЮЙМОВОЧКА

• 22 слайд

  Приходит он ко всем, глубокой ночью, И зонтик свой волшебный открывает: Зонт разноцветный – сон ласкает очи, Зонт черный – снов в помине не бывает.

• 23 слайд

  ОЛЕ - ЛУКОЙЕ

• 24 слайд

  Она прекрасна и красива, Величава, горделива. Злые вьюги и метели С нею дружат с колыбели. И совсем она не нежная Это Королева…

• 25 слайд

  СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА

• 26 слайд

  Герой – персона в государстве, Кто рассмешил свое же царство: Он нарядился так на праздник, Что до сих пор его все дразнят.

• 27 слайд

  ГОЛЫЙ КОРОЛЬ

• 28 слайд

  3. викторина по сказкам.

• 29 слайд

  1. Цветок, из которого появилась девочка. 2. Чему равен рост Дюймовочки? 3. Чем для Дюймовочки была скорлупа грецкого ореха? 4. Кто спас Дюймовочку от жабы? 5. Кто не захотел жениться на Дюймовочке? 6. Самое трудное время года для Дюймовочки. Викторина по сказке «Дюймовочка»

• 30 слайд

  ДЮЙМОВОЧКА

• 31 слайд

  1. Кто был спасен Русалочкой? 2. Время суток, когда Русалочки не спали. 3. Кто помог Русалочке стать девушкой земной? 4. Что взамен ног взяла ведьма? 5. Что отдали Ведьме сестры Русалочки? 6. Что осталось вместо Русалочки? Викторина по сказке «Русалочка»

• 32 слайд

  РУСАЛОЧКА

• 33 слайд

  1. Что разбилось на зловещие осколки? 2. Что выращивали Кай и Герда? 3. «Плохая» девочка, оказавшаяся очень доброй. 4. Имя вороны. 5. Красавец – зверь, на котором скакала Герда. 6. Какое слово надо было сложить из льдинок? Викторина по сказке «Снежная королева»

• 34 слайд

  СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА

• 35 слайд

  4. Конкурс «Бюро находок» Горшочек с бубенчиками. Бумажный кораблик. Горошина. Санки Зонтик Волшебный сундук.

• 36 слайд

  5. «Узнай сказку по рисунку» с выставки.

• 37 слайд

  5. «Узнай сказку по рисунку» с выставки.

• 38 слайд

  5. «Узнай сказку по рисунку» с выставки.

• 39 слайд

  Где родился Ганс Христиан Андерсен? Во сколько лет он начал читать? В какой школе он учился? Почему нужно читать сказки Андерсена? Назовите вашу любимую сказку Андерсена Г.Х. ? Понравилось вам занятие? Подведение итогов и ответы на вопросы

• 40 слайд

  Материал взят из методической копилки и информационных источников в интернете. картинки взяты на сайте mail.ru СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ

Краткое описание документа:

В рамках открытого занятия использовалась данная презентация.

Глядя на экран ребята могли более расширенно отвечать на поставленные вопросы. С помощью презентации расставлялись акценты в осмыслении творчества великого сказочника.

В ней использован приём визуальной подсказки, что способствует развитию внимательности учащихся.