Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к внеклассному занятию по русскому языку на тему "Жемчужины речи"

Презентация к внеклассному занятию по русскому языку на тему "Жемчужины речи"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Жемчужины речи» .
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русск...
Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: Водой … Мо...
Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим т...
Мы исходили городок Буквально вдоль и поперёк. И так устали мы в дороге, Что...
Фальшивят, путают слова, Поют кто в лес, кто по дрова. Ребята слушать их не с...
Проблема Украшают ли фразеологизмы нашу речь? Нужны ли они? Когда их уместно...
Проверь: 1 группа: грибной дождь; белая ворона, маменькин сынок; золотые руки...
«Головоломка». Голоден, как ……..; изворотлив, как .…; упрям, как ……..; хитёр...
«Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как...
«Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не...
«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «...
Соедини фразеологизм из первого столбика с противоположным ему по значению фр...
Отгадайте фразеологические загадки. Его проглатывают; он подвешен у другого;...
Держать востро (уши, ухо) Смотреть сквозь очки (розовые, темные) С нос (голу...
5 Без …. минут Опять….. В ….счета …пятниц на неделе От горшка …вершка 25 2 7...
Определите значение фразеологизмов: I группа Положа руку на сердце – откровен...
Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за гри...
Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за гри...
Укажи фразеологизм со значением: 	 а) «бездельничать» б) «обманывать» в) «быс...
Ответы: 1 в 2 а 3 б 4 в 5 а 6 б 7 в 8 б 9 в 10 в
ВЫВОД. Хотите, чтобы в кругу друзей вас слушали с интересом, затаив дыхание?...
Спасибо за участие! Мы сегодня работали не покладая рук. Молодцы!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Жемчужины речи» .
Описание слайда:

«Жемчужины речи» .

№ слайда 2 Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русск
Описание слайда:

Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. К.Паустовский

№ слайда 3 Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: Водой … Мо
Описание слайда:

Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: Водой … Молодец! Продолжаем…

№ слайда 4 Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим т
Описание слайда:

Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь … Молодец! Продолжим..

№ слайда 5 Мы исходили городок Буквально вдоль и поперёк. И так устали мы в дороге, Что
Описание слайда:

Мы исходили городок Буквально вдоль и поперёк. И так устали мы в дороге, Что еле … Молодец! Продолжим…

№ слайда 6 Фальшивят, путают слова, Поют кто в лес, кто по дрова. Ребята слушать их не с
Описание слайда:

Фальшивят, путают слова, Поют кто в лес, кто по дрова. Ребята слушать их не станут: От этой песни уши … Браво! Продолжим…

№ слайда 7 Проблема Украшают ли фразеологизмы нашу речь? Нужны ли они? Когда их уместно
Описание слайда:

Проблема Украшают ли фразеологизмы нашу речь? Нужны ли они? Когда их уместно употреблять?

№ слайда 8 Проверь: 1 группа: грибной дождь; белая ворона, маменькин сынок; золотые руки
Описание слайда:

Проверь: 1 группа: грибной дождь; белая ворона, маменькин сынок; золотые руки; повесить голову. 2 группа: перемывать косточки; злые языки; щелкать зубами, хлопать глазами; в ежовых рукавицах. 3 группа: рубить сплеча; молочные реки; расхлебывать кашу, ломать голову; белые мухи.

№ слайда 9 «Головоломка». Голоден, как ……..; изворотлив, как .…; упрям, как ……..; хитёр
Описание слайда:

«Головоломка». Голоден, как ……..; изворотлив, как .…; упрям, как ……..; хитёр, как …..…; надут, как ……….; мокрый, как ………..; труслив, как………; нем, как……….; болтлив, как ………..; здоров, как …….; грязный, как ………..; колючий, как…... волк уж осёл лиса индюк курица заяц рыба сорока бык свинья ёж

№ слайда 10 «Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как
Описание слайда:

«Море по колено» — ничто не страшно. «Мухи не обидит» — кроткий человек. «Как две капли воды» — очень похожи друг на друга.

№ слайда 11 «Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не
Описание слайда:

«Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело. «Не разлей вода» — дружные ребята. «Витать в облаках» — мечтать.

№ слайда 12 «Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «
Описание слайда:

«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека. «Сесть на шею» — быть обузой для другого человека. «Водить за нос» — обманывать.

№ слайда 13 Соедини фразеологизм из первого столбика с противоположным ему по значению фр
Описание слайда:

Соедини фразеологизм из первого столбика с противоположным ему по значению фразеологизмом из второго За тридевять земель Повесить голову С гулькин нос Выйти из себя Хоть пруд пруди Взять себя в руки Воспрянуть духом Рукой подать Проверь

№ слайда 14 Отгадайте фразеологические загадки. Его проглатывают; он подвешен у другого;
Описание слайда:

Отгадайте фразеологические загадки. Его проглатывают; он подвешен у другого; за него тянут, заставляя высказаться. Не цветы, а вянут; не ладони, а ими хлопают; не белье, а их развешивают доверчивые люди. Ее толкут в ступе или носят в решете люди, которые занимаются бесполезным делом; ее набирают в рот, когда молчат. Он в голове у несерьезного человека; его советуют поискать в поле; на него бросают слова и деньги.

№ слайда 15 Держать востро (уши, ухо) Смотреть сквозь очки (розовые, темные) С нос (голу
Описание слайда:

Держать востро (уши, ухо) Смотреть сквозь очки (розовые, темные) С нос (голубиный, гулькин) Делать из слона (комара, мухи) Не в своей (чашке, тарелке) ухо розовые тарелке гулькин мухи

№ слайда 16 5 Без …. минут Опять….. В ….счета …пятниц на неделе От горшка …вершка 25 2 7
Описание слайда:

5 Без …. минут Опять….. В ….счета …пятниц на неделе От горшка …вершка 25 2 7 2 Математика и фразеологизмы

№ слайда 17 Определите значение фразеологизмов: I группа Положа руку на сердце – откровен
Описание слайда:

Определите значение фразеологизмов: I группа Положа руку на сердце – откровенно очертя голову – необдуманно, безрассудно диву даваться – очень удивляться чему-либо, II группа держать камень за пазухой – таить злобу как пить дать – обязательно, наверняка зубы скалить – насмехаться, шутить III группа спустя рукава – небрежно водить за нос – обманывать во весь дух – очень быстро

№ слайда 18 Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за гри
Описание слайда:

Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за грибами. Люди сказали, что их там тьма – тьмущая. Зашли мы в лес, грибы собираем, природой любуемся. Кругом ни души. Вдруг впереди ветки затрещали. «Медведь», - подумали мы. Пора брать ноги в руки. Хоть мы – ребята не робкого десятка, а зуб на зуб не попадает. Вдруг из-за кустов выскочил заяц. Не успели мы опомниться, а его и след простыл.

№ слайда 19 Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за гри
Описание слайда:

Работа с текстом От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы с другом за грибами. Люди сказали, что их там тьма – тьмущая. Зашли мы в лес, грибы собираем, природой любуемся. Кругом ни души. Вдруг впереди ветки затрещали. «Медведь», - подумали мы. Пора брать ноги в руки. Хоть мы – ребята не робкого десятка, а зуб на зуб не попадает. Вдруг из-за кустов выскочил заяц. Не успели мы опомниться, а его и след простыл.

№ слайда 20 Укажи фразеологизм со значением: 	 а) «бездельничать» б) «обманывать» в) «быс
Описание слайда:

Укажи фразеологизм со значением: а) «бездельничать» б) «обманывать» в) «быстро» 1. сломя голову 6. водить за нос 2. сидеть сложа руки 7. во весь дух 3. втирать очки 8. вводить в заблуждение 4. во все лопатки 9. высунув язык 5. бить баклуши 10. со всех ног

№ слайда 21 Ответы: 1 в 2 а 3 б 4 в 5 а 6 б 7 в 8 б 9 в 10 в
Описание слайда:

Ответы: 1 в 2 а 3 б 4 в 5 а 6 б 7 в 8 б 9 в 10 в

№ слайда 22 ВЫВОД. Хотите, чтобы в кругу друзей вас слушали с интересом, затаив дыхание?
Описание слайда:

ВЫВОД. Хотите, чтобы в кругу друзей вас слушали с интересом, затаив дыхание? Учитесь употреблять в своей речи фразеологизмы. Фразеологизмы делают нашу речь образной, выразительной, эмоциональной.

№ слайда 23 Спасибо за участие! Мы сегодня работали не покладая рук. Молодцы!
Описание слайда:

Спасибо за участие! Мы сегодня работали не покладая рук. Молодцы!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров19
Номер материала ДБ-366902
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх