Презентация к внеурочной деятельности на тему "Зашифрованная переписка" (5-6 классы)

• 1 слайд

  Зашифрованная переписка
  с. Верхопенье
  2020 г.
  ОГБОУ «Верхопенская средняя общеобразовательная школа им. М. Р. Абросимова»
  Избранные вопросы внеурочной деятельности
  
  Гончаров О. Н.
  учитель математики
  5-6 классы
  

• 2 слайд

  Цели и задачи работы
  Цель: научить учащихся искусству составление ребусов.
  Задачи:
  узнать историю возникновения ребусов; из каких частей можно составлять ребусы, и какие правила их составления существуют;
  подобрать слова и составить для них ребусы, используя различные элементы и правила составления;
  подготовить наглядное пособие по теме «Зашифрованная переписка» для внеурочной деятельности в 5-6 классах.
  Методы: изучение статей, анализ и сравнение слов, практическая работа по составлению ребусов.
  Гипотеза: составление ребусов не менее интересно, чем их разгадывание.
  

• 3 слайд

  Понятие «ребусы»
  Ребус - загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и некоторыми другими знаками.
  Название «ребус» образовано от латинского rebus (вещь, предмет).
  Первые ребусы появились во Франции в XV веке. Тогда это было балаганное представление на злобу дня.
  Со временем характер ребуса изменился, он превратился в рисованную загадку.
  В Англии рисованные ребусы появились в XVI веке, в Россию они пришли только в середине XIX века, когда начал издаваться журнал «Ребус».
  

• 4 слайд

  Слово в картинках
  Но это еще не ребус.
  

• 5 слайд

  Составные части ребусов
  Ребус состоит из деталей, каждая из которых может быть образной, символьной, цифровой, буквенной.
  Элементы ребуса должны быть понятны, иначе смысл ребуса теряется.
  
  Ребусы составляются слева направо.
  Для составления ребусов используются особые правила.
  

• 6 слайд

  Правила составления ребусов
  Графическое изображение означает, что здесь надо просто вписать название изображенного предмета, символа и т.д.
  
  Запятая означает удаление крайней буквы в начале или в конце элемента.
  
  Две запятые означают удаление двух букв.
  
  Число в решение вписывается в виде слова.
  

• 7 слайд

  Правила составления ребусов
  Перечеркнутая буква или цифра над элементом ребуса означает, что в этой части удаляют перечеркнутую букву или букву с указанным номером.
  Замена буквы - когда рядом с зачеркнутой ставится другая буква. Иногда в этом случае между буквами ставится знак равенства.
  Перевернутый элемент означает, что его надо прочитать наоборот.
  

• 8 слайд

  Правила составления ребусов
  Нумерация букв исходного слова показывает, какие буквы и в каком порядке нужно читать.
  
  Очень часто используется способ взаимного пространственного положения.
  Например, «ДА» внутри большой буквы «О» решается, как «ВОДА».
  
  Внизу: сочетание букв «НЕ», затем на букве «Л» буква «О» и в букве «И» буквы «ШЬ» образует слово «НЕ НАЛОВИШЬ».
  или рядом: буква «Е» с «Т» – «НЕ ЕСТ»
  

• 9 слайд

  Правила составления ребусов
  В свое работе я использовал именно эти правила составления ребусов.
  

• 10 слайд

  Пословицы в ребусах
  Кто не работает, тот не ест.
  

• 11 слайд

  Пословицы в ребусах
  Рваным неводом рыбы не наловишь.
  

• 12 слайд

  Пословицы в ребусах
  Авось работу не улучшит, жить не поможет.
  

• 13 слайд

  Пословицы в ребусах
  Время - не семя, не выведет племя.
  

• 14 слайд

  Ребусы
  учащихся:
  

• 15 слайд

  Ребусы
  учащихся:
  

• 16 слайд

  Заключение
  Цель моей работы была достигнута: мне удалось научить учащихся составлять ребусы, пользуясь правилами составления ребусов.
  Гипотеза подтвердилась: работа по составлению ребусов не менее увлекательное и полезное занятие, чем их разгадывание.
  Надеюсь, что результат моей работы будет полезен всем, кто хочет научить своих учащихся не только разгадывать, но и овладеть искусством составления ребусов.
  

• 17 слайд

  Электронные ресурсы
  http://ru.wikipedia.org – краткий справочник,
  http://pomozgui.ru – всё о ребусах,
  http://images.yandex.ru – сборник картинок.
  

Краткое описание документа:

Искусство составления ребусов. Разгадывание и составления ребусов - увлекательное занятие для учащихся 5-6 классов на занятиях внеурочной деятельности. Презентация раскрывает понятие "ребусы", рассматривает составные части ребусов, правила их составления, содержит пословицы в ребусах, приводит индивидуальные работы учащихся. Материал будет полезен и интересен педагогам и учащимся для внеурочных занятий.