Презентация к выступлению "Как справиться с пробелами в знаниях после дистанционного обучения"

• 1 слайд

  Как справиться с пробелами в знаниях школьников
  после вынужденного дистанционного обучения?»
  Фаттахова Рафида Мусавировна
  
  

• 2 слайд

  Цель:дать информацию по выявлению и устранению недостатков и пробелов в знаниях учащихся
  Задачи:
  1. Выявить сущность и особенности пробелов в знаниях учащихся начальных классов.
  
  2. Изучить причины отставания, методы и формы ликвидации пробелов.
  
  3. Порекомендовать учителям начальных классов систему работы по преодолению пробе­лов в знаниях после вынужденного дистанционного обучения.
  
  

• 3 слайд

  Причины пробелов
  4
  пропуск занятий по болезни
  1
  2
  3
  5
  нерадивое отношение к учёбе
  педагогическая запущенность
  наличие диагноза
  неблагополучные семьи
  

• 4 слайд

  Дистанционное обучение
  

• 5 слайд

  Работа по выявлению
  и устранению пробелов
  4
  выявление ошибок
  1
  2
  3
  5
  фиксирование ошибок
  анализ допущенных ошибок
  планирование работы
  устранение пробелов
  

• 6 слайд

  Дистанционные уроки 3 Д класса
  МОБУ СОШ №2
  
  

• 7 слайд

  Дистанционные уроки 3 Д класса
  МОБУ СОШ №2
  
  

• 8 слайд

  Планирование работы по устранению пробелов
  4
  Проверка знаний
  1
  2
  3
  5
  Тетрадь учета ошибок
  Изменения и дополнения в КТП
  Межпредметные связи
  Анкеты для учеников и их родителей
  

• 9 слайд

  «Насколько критичны те или иные пробелы в знаниях?»
  
  
  Сайт «Проба сил»
  Интерактивный информационно-обучающий сайт для детей и взрослых. Курс русского языка в доступном изложении.
  

• 10 слайд

  Критичные пробелы должны устраняться в безусловном порядке.
  
  На это нужно направлять все необходимые временные и иные ресурсы.
  

• 11 слайд

  Анкета для обучающихся
  По каким предметам я отстаю? Как к этому отношусь?
  Почему не получается?
  Кого я этим огорчаю?
  Что надо сделать для этого мне самому?
  Какие предметы даются лучше? Чем я могу помочь другим?
  Зачем вообще учиться хорошо?
  
  

• 12 слайд

  Анкета для родителей
  Испытывает ли ребёнок трудности в учёбе?
  По каким предметам?
  Что является на ваш взгляд причиной?
  Как вы и ваш ребёнок относитесь к этому?
  Каков путь преодоления трудностей подходит конкретно для вашего ребёнка?
  Для чего вашему ребёнку надо учиться как можно лучше? Или это вовсе, на ваш взгляд, необязательно?
  
  

• 13 слайд

  4 важные правила
  1.Заинтересованность в процессе обучения.
  
  2.Психологический комфорт.
  
  3.Включение в учебную работу всех учеников, активизация инициативы детей.
  
  4.Творческий подход, мастерство учителей.
  

• 14 слайд

  С новым учебным годом !
  

• 15 слайд

  
  
  1. Ахутина Т. Дети с трудностями учения // Начальная школа : плюс-минус. – 2000, №12. – с. 20.
  2.Гельмонт А.М. О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления. – М.: АПН РСФСР.
  3. Михаил Зеков«Хорошая учеба-это успешная борьба с пробелами kp.by›daily/26453.4/3324739/
  4.Сайт Проба сил http://russkiy-na-5.ru/
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Оригинальные шаблоны для презентаций:
  https://presentation-creation.ru/powerpoint-templates.html
  Бесплатно и без регис
  Литература