Презентация к выступлению на ШМО классных руководителей на тему «Система работы МБОУ «СОШ №3» г. Гусь-Хрустальный с детьми и семьями «группы риска»

• 1 слайд

  Система работы МБОУ «СОШ №3» г. Гусь-Хрустальный
  с детьми и семьями
  «группы риска»
  Директор МБОУ «СОШ №3» Погорелова М.Ю.
  

• 2 слайд

  Проблема: низкая эффективность профилактических мероприятий и устаревшие формы взаимодействия семьи и школы.
  Решение: создание проектного офиса и поиск эффективных механизмов работы с детьми и семьями «группы риска».
  ?
  !
  

• 3 слайд

  Данные социального паспорта школы в 2019-2020 учебном году
  Всего на начало года в школе 922 обучающихся, из них:
  238 (26%) – проживают в семьях без отца;
  76 обучающихся (8,3 %) – из малообеспеченных семей;
  53 обучающихся (6%) – из многодетных семей;
  13 детей (1,4 %) – воспитываются в социально-опасных семьях;
  12 детей (1,3%) находятся под опекой и попечительством.
  

• 4 слайд

  Этап №1
  Основная задача: составить реальный, а не формальный социальный паспорт каждого класса и школы в целом, подкрепив данные социальных паспортов составленными актами обследования ЖБУ всех семей обучающихся, характеристиками детей, а также, при необходимости, сведениями, полученными при беседе с членами семьи.
  Особое внимание! На семьи обучающихся первых, пятых, десятых классов, а также семьи вновь прибывших обучающихся в других параллелях.
  

• 5 слайд

  Этап №2
  Основная задача: обновить и активизировать существующие в школе межведомственные связи.
  Пути решения:
  заключение договоров межведомственного взаимодействия,
  разработка совместных планов работы,
  включение в планы индивидуальной профилактической работы с семьями и детьми мероприятий с участием представителей правоохранительных органов, медиков, социальных служб, тренеров спортивных секций, представителей общественности.
  

• 6 слайд

  Этап №3
  Основная задача: повышение профессиональной компетентности педагогических кадров в вопросах взаимодействия школы с семьями «группы риска» в школе.
  Пути решения:
  активизация работы школьного МО классных руководителей;
  обучение классных руководителей на курсах повышения квалификации;
  создание школьной методической копилки по всем направлениям ВР, которая находится в общем доступе в школьной сети и пополняется ежемесячно.
  

• 7 слайд

  Этап №4
  Основная задача: повышение уровня родительской компетентности в вопросах воспитания, образования и развития детей ,выработка единого взгляда семьи и ОО на сущность процессов воспитания и образования
  Пути решения:
  психолого-педагогическое и правовое просвещение родителей;
  обобщение и распространение положительного опыта семейного воспитания;
  Привлечение родителей к активному участию в образовательном и воспитательном процессе школы.
  

• 8 слайд

  Практическая часть
  Заместитель директора по ВР МБОУ «СОШ №3» Идричан О.В.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Василиса Томилина, ученица 5 «А»
  класса МБОУ «СОШ №3»
  

• 12 слайд

  Идричан Максим, ученик 5 «А»
  класса МБОУ «СОШ №3»
  

• 13 слайд

  Рефлексия
  Получил полезную информацию, всё понятно, буду использовать в работе
  Информацию принял к сведению, остались вопросы, есть пожелания
  Новой информации не получил
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Материал может быть использован для организации работы по профилактике беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.