Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к занятию кружка "Профсоюзное лидерство"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к занятию кружка "Профсоюзное лидерство"

библиотека
материалов
Профсоюзное лидерство Занятие профсоюзного кружка
Цели : Ознакомление с термином " лидер" Научиться самим, чтобы учить других:...
Продолжите фразу: «Профсоюзный лидер– это…»
- Лидер - это человек, играющий доминирующую роль в структуре межличностных о...
Лидер – лицо, способное воздействовать на других в целях интеграции совместно...
«Психогеометрия»
Квадрат - неутомимый труженик! Трудолюбие, усердие, потребность доводить нач...
Прямоугольник. Наиболее характерные черты Прямоугольников - это непоследоват...
Круг - это символ гармонии, такие люди заинтересованы, прежде всего, в хорош...
Зигзаг - это фигура символизирует творчество. Зигзаги, используя свое природ...
Треугольник - эта форма символизирует лидерство. Треугольники - энергичные,...
Все лидеры делятся на четыре группы: Прирожденные лидеры Обученные лидеры Пот...
Задание №3 Ознакомьтесь с требованиями к каждой группе лидеров. Отметьте, ск...
Уровень 1: Статус— базовый, начальный уровень лидерства. Это влияние, исходящ...
Продолжите фразы... Начальник командует людьми, лидер.... Начальник полагает...
Уровень2: Одобрение Лидерство — это умение убедить людей работать для вас да...
Уровень 3: Продуктивность. На этом уровне работа буквально кипит. Каждый ори...
Уровень 4: Наставничество У настоящего лидера люди постоянно показывают отлич...
Уровень 5: Личность Это наивысший уровень влияния, так как для его достижени...
Задание 4 Построение модели уровней влияния лидера Определите, какая часть д...
Задание 4 Определите уровни влияния по отношению к различным людям. Одинаков...
Уровень 1: Статус/Права ■ Хорошо знать свои должностные обязанности. ■ Знать...
  Уровень 2: Одобрение ■ Искренне любить людей. ■ Способствовать успеху тех,...
Уровень 3: Продуктивность/Результаты ■ Инициировать и брать на себя ответстве...
Уровень 4: Наставничество/Воспроизводство ■ Осознавать, что ваш главный капит...
Уровень 5: Личность/Уважение ■ Ваши последователи преданы вам и готовы идти н...
Задание5 Посмотрите основные характеристики каждого из пяти уровней лидерств...
Психологический тренинг
Задание №6 «Чемодан лидера» Ознакомьтесь с личностными качествами лидера Оце...
Компетенция – заранее заданное социальное требование (норма), необходимая дл...
Виды компетенций	Характеристика компетенции Общекультурные	осознание социальн...
Виды компетенций	Характеристика компетенции Познавательные	аналитическая деят...
Виды компетенций	Характеристика компетенции Коммуникативные	Владение технолог...
Виды компетенций	Характеристика компетенции Профессиональные (организационно-...
Подведем итоги. Продолжите фразу: Сегодня на занятии я: поразмышлял над… удив...
Придумайте максимум прилагательных-определений, которые подходят к пройденно...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профсоюзное лидерство Занятие профсоюзного кружка
Описание слайда:

Профсоюзное лидерство Занятие профсоюзного кружка

№ слайда 2 Цели : Ознакомление с термином " лидер" Научиться самим, чтобы учить других:
Описание слайда:

Цели : Ознакомление с термином " лидер" Научиться самим, чтобы учить других: Рассмотрение групп лидеров Уровни лидерства Составление модели уровней влияния 3.Психологический тренинг 4.Выявление личностных качеств членов кружка. 5.Творческая работа "составление чемодана лидера" 6.Выявление компетенций лидерства

№ слайда 3 Продолжите фразу: «Профсоюзный лидер– это…»
Описание слайда:

Продолжите фразу: «Профсоюзный лидер– это…»

№ слайда 4 - Лидер - это человек, играющий доминирующую роль в структуре межличностных о
Описание слайда:

- Лидер - это человек, играющий доминирующую роль в структуре межличностных отношений. Лидер - это ведущий, человек, способный повести за собой, пробудить интерес к делу. Лидер - авторитетный член группы, организации, общества, выполняющий роль организатора, инициатора группового взаимодействия, способный решать важные для группы проблемы и задачи .

№ слайда 5 Лидер – лицо, способное воздействовать на других в целях интеграции совместно
Описание слайда:

Лидер – лицо, способное воздействовать на других в целях интеграции совместной деятельности, направленной на удовлетворение интересов данного сообщества. Лидер -индивид, занимающий позицию доминирования, имеет власть или определяющее влияние в социальной группе: «самый активный», «наиболее компетентный и ответственный», «обладающий качествами руководителя», «знающий всё лучше других".

№ слайда 6 «Психогеометрия»
Описание слайда:

«Психогеометрия»

№ слайда 7 Квадрат - неутомимый труженик! Трудолюбие, усердие, потребность доводить нач
Описание слайда:

Квадрат - неутомимый труженик! Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца - вот чем, прежде всего знамениты истинные Квадраты. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом. Квадраты любят порядок! Все эти качества способствуют тому, что Квадраты могут стать отличными администраторами, исполнителями, но... увы редко бывают хорошими распорядителями. С другой стороны, Квадраты не оперативны, слабо устанавливают контакты с различными людьми.  

№ слайда 8 Прямоугольник. Наиболее характерные черты Прямоугольников - это непоследоват
Описание слайда:

Прямоугольник. Наиболее характерные черты Прямоугольников - это непоследовательность и непредсказуемость поступков, они могут сильно меняться изо дня в день. С другой стороны они любознательны, отличаются живым интересом ко всему происходящему. Они доверчивы, наивны, ими легко манипулировать.

№ слайда 9 Круг - это символ гармонии, такие люди заинтересованы, прежде всего, в хорош
Описание слайда:

Круг - это символ гармонии, такие люди заинтересованы, прежде всего, в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга - люди, их благополучие. Круг - самый доброжелательный из пяти форм. Такие люди скрепляют коллектив. Они отличаются способностью сопереживать, сочувствовать. Круг не отличается решительностью, он проявляет твердость лишь в том случае, если дело касается справедливости. Круг - это прирожденный психолог.

№ слайда 10 Зигзаг - это фигура символизирует творчество. Зигзаги, используя свое природ
Описание слайда:

Зигзаг - это фигура символизирует творчество. Зигзаги, используя свое природное остроумие, могут быть весьма язвительными, для них нет ничего более скучного, чем шаблон, правила и инструкции. Зигзаги не могут продуктивно трудиться, им необходим высокий уровень стимуляции на рабочем месте, тогда уж Зигзаг оживает и начинает генерировать новые идеи. Зигзаг самый восторженный, самый возбудимый. Когда у него появляется новая идея, он готов поведать ее всему миру!  

№ слайда 11 Треугольник - эта форма символизирует лидерство. Треугольники - энергичные,
Описание слайда:

Треугольник - эта форма символизирует лидерство. Треугольники - энергичные, сильные личности, которые ставят ясные цели и, как правило, достигают их. Треугольник - это очень уверенный человек, который хочет быть правым во всем, он с большим трудом признает свои ошибки. Из Треугольников получаются хорошие распорядители. Треугольники за версту чувствуют выгодное дело и в борьбе за него могут идти «по головам».

№ слайда 12 Все лидеры делятся на четыре группы: Прирожденные лидеры Обученные лидеры Пот
Описание слайда:

Все лидеры делятся на четыре группы: Прирожденные лидеры Обученные лидеры Потенциальные лидеры: Ограниченные лидеры

№ слайда 13 Задание №3 Ознакомьтесь с требованиями к каждой группе лидеров. Отметьте, ск
Описание слайда:

Задание №3 Ознакомьтесь с требованиями к каждой группе лидеров. Отметьте, сколько из перечисленных качеств в каждой группе можно освоить? Какой вывод можно сделать?

№ слайда 14 Уровень 1: Статус— базовый, начальный уровень лидерства. Это влияние, исходящ
Описание слайда:

Уровень 1: Статус— базовый, начальный уровень лидерства. Это влияние, исходящее исключительно из должности, титула или поста. Человек, назначенный на ту или иную должность, может обладать определенной властью и возможностью управлять другими, но реальное лидерство — это нечто намного большее, чем просто власть, опыт, знания и следование определенным правилам.

№ слайда 15 Продолжите фразы... Начальник командует людьми, лидер.... Начальник полагает
Описание слайда:

Продолжите фразы... Начальник командует людьми, лидер.... Начальник полагается на власть, лидер.... Начальник вызывает в людях страх, лидер... Начальник говорит «я», лидер говорит... Начальник ругает за неполадки, лидер... Начальник знает, как надо работать, лидер … Начальник говорит: «Идите», лидер...

№ слайда 16 Уровень2: Одобрение Лидерство — это умение убедить людей работать для вас да
Описание слайда:

Уровень2: Одобрение Лидерство — это умение убедить людей работать для вас даже тогда, когда они не обязаны делать это». Такое становится возможным лишь при переходе на второй уровень влияния. Людям все равно, много ли вы знаете, но они хотят знать, что вам не все равно! Лидерство начинается не с головы, а с сердца, идеальная среда для него — не строгие правила, а осмысленные, значимые взаимоотношения между людьми.

№ слайда 17 Уровень 3: Продуктивность. На этом уровне работа буквально кипит. Каждый ори
Описание слайда:

Уровень 3: Продуктивность. На этом уровне работа буквально кипит. Каждый ориентирован на достижение результатов, результаты — вот главная причина всей деятельности.

№ слайда 18 Уровень 4: Наставничество У настоящего лидера люди постоянно показывают отлич
Описание слайда:

Уровень 4: Наставничество У настоящего лидера люди постоянно показывают отличные результаты. Величие лидера — не в его собственной силе, а в способности придавать силы окружающим его людям. Пускай даже вы достигли успеха, но если вы не подготовили последователей, то ваша победа —ничтожна. Если основная задача работника — сделать порученную ему работу, то основная задача лидера — способствовать развитию людей, чтобы они смогли сделать порученную им работу

№ слайда 19 Уровень 5: Личность Это наивысший уровень влияния, так как для его достижени
Описание слайда:

Уровень 5: Личность Это наивысший уровень влияния, так как для его достижения человек должен быть истинным лидером на протяжении всей своей жизни.

№ слайда 20 Задание 4 Построение модели уровней влияния лидера Определите, какая часть д
Описание слайда:

Задание 4 Построение модели уровней влияния лидера Определите, какая часть дома соответствует каждому уровню лидерства Определите отношение коллег к лидеру на каждом уровне влияния (Соедините линиями)

№ слайда 21 Задание 4 Определите уровни влияния по отношению к различным людям. Одинаков
Описание слайда:

Задание 4 Определите уровни влияния по отношению к различным людям. Одинаковы ли уровни влияния по отношению к различным группам людей?

№ слайда 22 Уровень 1: Статус/Права ■ Хорошо знать свои должностные обязанности. ■ Знать
Описание слайда:

Уровень 1: Статус/Права ■ Хорошо знать свои должностные обязанности. ■ Знать историю своей организации. ■ Соотносить историю организации с людьми, входящими в нее (другими словами, быть «командным игроком»). ■ Принимать на себя ответственность. ■ Делать свою работу как можно лучше. ■ Делать больше, чем от вас ожидают. ■ Предлагать творческие идеи, способствующие улучшению работы организации.

№ слайда 23   Уровень 2: Одобрение ■ Искренне любить людей. ■ Способствовать успеху тех,
Описание слайда:

  Уровень 2: Одобрение ■ Искренне любить людей. ■ Способствовать успеху тех, кто работает вместе с вами. ■ Уметь смотреть на вещи глазами других людей. ■ Любить людей больше, чем процесс деятельности. ■ Расти вместе с другими людьми. ■ Действовать так, чтобы победителями выходили все. ■ С мудростью относиться к «трудным» людям.  

№ слайда 24 Уровень 3: Продуктивность/Результаты ■ Инициировать и брать на себя ответстве
Описание слайда:

Уровень 3: Продуктивность/Результаты ■ Инициировать и брать на себя ответственность за рост организации. ■ Формулировать цели организационной деятельности и следовать им. ■ Сделать свои должностные обязанности и энергию неотъемлемой частью общей цели организации. ■ Развивать ответственность людей за результаты, начиная с себя самого. ■ Знать, что способствует высоким результатам, и применять знания на практике. ■ Доносить до каждого члена стратегию деятельности организации и представление о ее будущем. ■ Стать «фактором перемен» в организации, уметь распоряжаться временем. ■ Принимать трудные решения, способствующие позитивным изменениям.

№ слайда 25 Уровень 4: Наставничество/Воспроизводство ■ Осознавать, что ваш главный капит
Описание слайда:

Уровень 4: Наставничество/Воспроизводство ■ Осознавать, что ваш главный капитал — это люди. ■ Отдавать приоритет личностному развитию людей. ■ Быть образцом для последователей. ■ Уделять особое внимание наиболее активным 20% членов вашей организации. ■ Предоставлять возможность роста для ведущих лидеров вашей организации. ■ Быть способным привлекать других успешных лидеров для работы над достижением общей цели. ■ Создавать вокруг себя «внутренний крут» лидеров, чья деятельность дополняет вашу.  

№ слайда 26 Уровень 5: Личность/Уважение ■ Ваши последователи преданы вам и готовы идти н
Описание слайда:

Уровень 5: Личность/Уважение ■ Ваши последователи преданы вам и готовы идти на пожертвования. ■ Вы посвятили много лет воспитанию и обучению лидеров. ■ Вы стали общественным или государственным деятелем, консультантом; люди стремятся получить вашу помощь и поддержку. ■ Самая большая радость для вас — видеть, как люди развиваются и растут как личности. ■ Ваш авторитет выходит за пределы вашей организации.

№ слайда 27 Задание5 Посмотрите основные характеристики каждого из пяти уровней лидерств
Описание слайда:

Задание5 Посмотрите основные характеристики каждого из пяти уровней лидерства и выделите три из них, которых вам особо недостает, чтобы уделить больше внимания работе над ними. (1) _______________ (2) _______________ (3) _______________

№ слайда 28 Психологический тренинг
Описание слайда:

Психологический тренинг

№ слайда 29 Задание №6 «Чемодан лидера» Ознакомьтесь с личностными качествами лидера Оце
Описание слайда:

Задание №6 «Чемодан лидера» Ознакомьтесь с личностными качествами лидера Оценить себя по 10- бальной шкале Выберите 10 основных качеств лидера Отметьте какие нужно развивать

№ слайда 30 Компетенция – заранее заданное социальное требование (норма), необходимая дл
Описание слайда:

Компетенция – заранее заданное социальное требование (норма), необходимая для эффективной продуктивной деятельности в определенной сфере.

№ слайда 31 Виды компетенций	Характеристика компетенции Общекультурные	осознание социальн
Описание слайда:

Виды компетенций Характеристика компетенции Общекультурные осознание социальной значимости профсоюзной работы;  обладание высокой мотивацией к профсоюзной активности;  понимание движущих сил и закономерностей исторического процесса;  способности к анализу социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозированию их развития в будущем;  использование нормативных и правовых документов в своей деятельности;  понимание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;  умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, и  находить пути соответственно их развития  и устранения;  способности к саморазвитию, индивидуальной познавательной деятельности.

№ слайда 32 Виды компетенций	Характеристика компетенции Познавательные	аналитическая деят
Описание слайда:

Виды компетенций Характеристика компетенции Познавательные аналитическая деятельность   осуществление сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических, юридических и управленческих задач;  умение анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических условий

№ слайда 33 Виды компетенций	Характеристика компетенции Коммуникативные	Владение технолог
Описание слайда:

Виды компетенций Характеристика компетенции Коммуникативные Владение технологиями коллективных переговоров и индивидуальных консультаций  с работодателем;  организации массовых акций;  вовлечения работников в профсоюз; усиления мотивации профсоюзного  членства;  использование современных  технических средств и информационных  технологий для решения коммуникативных задач;

№ слайда 34 Виды компетенций	Характеристика компетенции Профессиональные (организационно-
Описание слайда:

Виды компетенций Характеристика компетенции Профессиональные (организационно-управленческая деятельность )  определение приоритетных направлений  работы;  организация работы профсоюзного комитета как единой команды;  организация принятия управленческих решений касающихся уставной деятельности,  организации коллективных действий членов профсоюза, а также умение критически оценивать управленческие решения, предлагаемые работодателем или представителями органов государственного (муниципального) управления по вопросам трудовых  отношений и социальных гарантий;  осуществление представительских функций перед работодателем и  органами муниципального и государственного управления при  согласовании интересов членов профсоюза;  организация делопроизводства  и документооборота.

№ слайда 35 Подведем итоги. Продолжите фразу: Сегодня на занятии я: поразмышлял над… удив
Описание слайда:

Подведем итоги. Продолжите фразу: Сегодня на занятии я: поразмышлял над… удивился… научился…

№ слайда 36 Придумайте максимум прилагательных-определений, которые подходят к пройденно
Описание слайда:

Придумайте максимум прилагательных-определений, которые подходят к пройденному занятию и запишите их на ярких огоньках, из которых мы составим салют впредверии Дня Победы

Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров184
Номер материала ДБ-103235
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх