Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Классный час
«Я в ситуации выбора»
2 слайд
Игра
«Дорога в горы»
3 слайд
Твой друг живет в горах. Сегодня- выходной день, он пригласил тебя и твоих друзей в гости отдохнуть в красивом месте.
4 слайд
Вы садитесь в машину за руль, заезжаете за друзьями и вместе отправляетесь в путь.
5 слайд
Первая остановка.
Но вдруг… часть дороги очень плохая, впереди- большая яма, полная воды.
6 слайд
Варианты выбора:
1. Вам удается объехать яму, и вы продолжаете путь.
2. Вы застряли в яме. Выбраться без посторонней помощи невозможно. Придётся ждать, пока кто-нибудь вытащит.
7 слайд
Вторая остановка.
Встречная машина вытащила вас. И вы на автостраде. Друзья просят прибавить скорости, в машине жарко и доехать не терпится быстрее. Вам хочется прибавить скорость и показать возможности машины.
8 слайд
Варианты выбора:
1. Вы отказываетесь от этой идеи, опасаясь дорожных неприятностей.
2. Вы поддаетесь на уговоры друзей и жмете на газ. Но на дороге работник ГИБДД и вас штрафуют за превышение скорости.
9 слайд
Третья остановка.
У вас совершенно испортилось настроение, а дорога становится все круче. Друзья шутят, смеются, требуют увеличить скорость. Общение с друзьями раздражает. У вас возникают неприятные ощущения.
10 слайд
Варианты выбора:
1. Вы открываете окно, включаете радио и всё проходит.
2. Вы останавливаете машину, выходите, вам хочется побыть одному, чтобы успокоиться.
11 слайд
Четвертая остановка.
Раздражение прошло, стало легче. Вы отправляетесь в путь. Горная дорога, свежий воздух, хорошая музыка, шутки друзей и вдруг- хлопок: прокол шины.
12 слайд
Варианты выбора:
1. Призвав на помощь друзей, вы меняете колесо и продолжаете путь.
2. Вы в ярости. Настроение безнадёжно испорчено. Вы пинаете машину и ушибаете ногу. Пока боль не утихнет, вы не можете отправляться в путь.
13 слайд
Пятая остановка.
Дорога становится всё круче. Много времени потеряно, хочется достичь цели быстрее, и немного отдохнуть.
14 слайд
Варианты выбора:
1. Вы обсуждаете с друзьями, как можно изменить план прогулки не в ущерб самой прогулке, себе и друзьям.
2. Вы решаете ехать быстрее, но ГИБДД не дремлет… Штраф, неприятные объяснения, ссора с друзьями.
15 слайд
Подсчёт баллов
1й вариант ответа- 10 баллов;
2й вариант ответа- 5 баллов.
16 слайд
Дорога по которой мы ехали, напоминает нашу жизнь?
17 слайд
Можно ли прожить жизнь без препятствий и неудач?
Как к ним относиться?
18 слайд
Каким образом данная игра относится к сегодняшней теме занятия
«Я в ситуации выбора»?
19 слайд
От 40 до 50 баллов:
Даже в игровой ситуации ты не устаешь размышлять над своими поступками. Ты понимаешь, что каждый твой поступок- это результат твоего отношения к самому себе, людям и миру. Ты осознаешь, что любые твои действия предполагают определенные последствия для тебя и ты поступаешь так, как подсказывает тебе твой разум. Совершая определенные поступки, ты размышляешь о последствиях их не только для себя, но и для других людей. Если ты научишься рассуждать в игровой ситуации, то в жизни ты избежишь потерь и ошибок, которые поджидают тебя на пути.
20 слайд
От 30 до 40 баллов:
Ты считаешь, что можно жить не думая о последствиях своих поступков. Тебе очень трудно принимать собственные решения, очень часто поступок, совершенный необдуманно, вызывает позднее раскаяние, но, к сожалению, зачастую это бывает поздно. Тебе иногда трудно ладить с людьми, приспосабливаться к их мнению и желаниям. Однако, сам ты хочешь, чтобы окружающие люди следовали твоим интересам и желаниям.
21 слайд
25 баллов:
Твое поведение- следствие безразличного отношения к себе и другим, что приводит часто к плохим последствиям. Нежелание прислушиваться к голосу здравого смысла, единоличное принятие решений, необдуманность в отношениях с людьми, может привести к тому, что человек останется в изоляции и будет страдать.
22 слайд
Какой вывод по теме занятия мы можем сделать?
23 слайд
Пусть твоя жизненная дорога будет счастливой!
Выбирать тебе!
24 слайд
Упражнение «Градусник»
Покажите с помощью рук, насколько интересным было для вас сегодняшнее занятие.
25 слайд
СПАСИБО!
26 слайд
Использованная литература:
Н.И. Дереклеева «Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся», М. «Вако» 2006 г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 925 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гуслева Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.