Презентация к занятию по исследовательской деятельности. Третьякова Ю.Е.

• 1 слайд

  
  ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ?
  

• 2 слайд

  ИОСИФ ДИК
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Э. Асадов
  
  Чтобы в жизни себя не корить
  В том, что сделал кому-то больно.
  Лучше добрым на свете быть
  Злого в мире и так довольно
  

• 4 слайд

  Словарная работа
  балансировать руками
  семенить ногами
  впиться глазами
  наледь
  несдобровать
  труха
  разъяриться
  парадное
  авоська
  вентиль
  
  

• 5 слайд

  Балансировать руками - удерживать равновесие
  Семенить ногами-переступать с ноги на ногу, суетиться
  Впиться глазами - внимательно рассматривать
  Наледь - ледяная корка на земле
  Несдобровать – невозможность миновать неприятность
  Труха –рассыпающаяся сухая масса, что-либо мелкое и дрянное, негодное к употреблению
  
  

• 6 слайд

  Разъяриться- вспылить, разозлиться
  Парадное - главный вход в многоэтажный дом
  Авоська – сетка, плетённая из суровых ниток – хозяйственная сумка
  Вентиль- клапан для регулирования выхода жидкости пара газа.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Цветовой словарь
  Красный цвет – трагедия, ярость, жестокость, предупреждение опасности
  Жёлтый цвет – веселье, радость, красота
  Синий цвет – тревога, беспомощность
  Белый цвет – покой, мечта, тишина, пустота
  Чёрный цвет – печаль, горе
  Голубой цвет – величие, ясность
  Коричневый цвет – страх, чувство тяжести
  Розовый цвет – лёгкость, счастье
  Оранжевый цвет – наслаждение, благородство
  

• 10 слайд

  Чтобы обрести …… Валерке пришлось пройти через ….. и ….. .
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Попробуйте вспомнить какую-нибудь пословицу, а может придумайте, подходящую к нашему произведению?
  Друг познается в беде.
  По игре и друзей узнают.
  Не бросай друга в беде.
  Птицы сильны крыльями, а человек – друзьями.
  

• 13 слайд

  О чём этот текст?
  Мальчики смеялись над людьми, которые падали на льду.
  

• 14 слайд

  Пробле́ма   — вопрос, требующий изучения, разрешения; противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений.
  Проблема неравнодушного отношения к чужой беде.
  

• 15 слайд

  Гипотеза — предположение о непосредственно наблюдаемом явлении.
  
  Если мы смеёмся над чужой бедой, то мы теряем человеческие качества.
  

• 16 слайд

  Объект исследования — это определенный процесс или явление действительности, порождающее проблемную ситуацию.
  Рассказ Иосифа Дика «Красные яблоки»
  

• 17 слайд

  Предмет исследования — это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск
  
  
  Отношения между людьми
  

• 18 слайд

  Цель исследования – это конечный ожидаемый результат, которого хотел бы достичь исследователь в завершении своей работы
  
  Определить, что значит быть Человеком
  

• 19 слайд

  Задачи исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой, а также действия по достижению промежуточных результатов, направленных на достижение цели
  

• 20 слайд

  -прочитать рассказ;
  
  - проанализировать тему, идею;
  
  - определить нравственные уроки, которые показывает Иосиф Дик в рассказе.
  
  

• 21 слайд

  Какими качествами должен обладать настоящий человек?
  ЧЕСТНЫЙ
  жестокий
  ЗЛОЙ
  ЧУТКИЙ
  РАВНОДУШНЫЙ
  ОТЗЫВЧИВЫЙ
  неравнодушный