Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к занятию по подготовке к ОГЭ-2016. Биология
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к занятию по подготовке к ОГЭ-2016. Биология

Выберите документ из архива для просмотра:

1.88 МБ Занятие 1.pptx
1.17 МБ Открытый банк заданий ГИА-9. Биология как наука. Методы. Люди..pdf

Выбранный для просмотра документ Занятие 1.pptx

библиотека
материалов
Занятие 1 Биология как наука, уровни организации живой материи, методы изучен...
Биология (греч. βιολογία; от др.-греч. βίος — жизнь + λόγος — учение, наука) ...
В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: клеточная...
Признаки живого 1. Обмен веществ и энергии с окружающей средой, за счет котор...
Уровни организации живой материи 1.	 Молекулярный уровень организации жизни 2...
Молекулярный уровень организации жизни Представлен разнообразными молекулами,...
Тканевый уровень организации жизни Тканевый уровень представлен тканями, объе...
Органный уровень представлен органами организмов. У простейших пищеварение, д...
Организменный уровень Компоненты Клетка — основной структурный компонент орга...
Популяционно-видовой уровень Представлен в природе огромным разнообразием вид...
Биогеоценотический уровень Компоненты Популяции различных видов Факторы среды...
Биосферный уровень Представлен высшей, глобальной формой организации биосисте...
Методы изучения Наблюдение - это исследование внешних признаков и видимых изм...
Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протек...
Персоналии Теодор Шванн Клеточная теория Грегор Мендель Учение о наследственн...
Август Вейсман Мейоз Джозеф Пристли Фотосинтез Вальтер Флемминг Митоз Уильям...
Карл Линней Систематика, ботаника Чарльз Дарвин Теория эволюции Фрэнсис Крик...
Источники
Учебники Шумный, Дымшиц. Каменский, Пасечник
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Занятие 1 Биология как наука, уровни организации живой материи, методы изучен
Описание слайда:

Занятие 1 Биология как наука, уровни организации живой материи, методы изучения, признаки живого.

№ слайда 2 Биология (греч. βιολογία; от др.-греч. βίος — жизнь + λόγος — учение, наука) 
Описание слайда:

Биология (греч. βιολογία; от др.-греч. βίος — жизнь + λόγος — учение, наука) — система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой. Как особая наука биология выделилась из естественных наук в XIX веке, когда учёные обнаружили, что живые организмы обладают некоторыми общими для всех характеристиками. Термин «биология» был введён независимо несколькими авторами: Фридрихом Бурдахом в 1800 году, Готфридом Рейнхольдом Тревиранусом в 1802 году и Жаном Батистом Ламарком. Биология

№ слайда 3 В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: клеточная
Описание слайда:

В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: клеточная теория, эволюция, генетика, гомеостаз и энергия Клеточная теория — учение обо всём, что касается клеток. Все живые организмы состоят, как минимум, из одной клетки, основной функциональной единицы каждого организма. Базовые механизмы и химия всех клеток во всех земных организмах сходны; клетки происходят только от ранее существовавших клеток, которые размножаются путём клеточного деления. Клеточная теория описывает строение клеток, их деление, взаимодействие с внешней средой, состав внутренней среды и клеточной оболочки, механизм действия отдельных частей клетки и их взаимодействия между собой. Эволюция. Через естественный отбор и генетический дрейф наследственные признаки популяции изменяются из поколения в поколение. Теория гена. Признаки живых организмов передаются из поколения в поколение вместе с генами, которые закодированы в ДНК. Информация о строении живых существ или генотип используется клетками для создания фенотипа, наблюдаемых физических или биохимических характеристик организма. Хотя фенотип, проявляющийся за счёт экспрессии генов, может подготовить организм к жизни в окружающей его среде, информация о среде не передаётся назад в гены. Гены могут изменяться в ответ на воздействия среды только посредством эволюционного процесса. Гомеостаз. Физиологические процессы, позволяющие организму поддерживать постоянство своей внутренней среды независимо от изменений во внешней среде. Энергия. Атрибут любого живого организма, существенный для его состояния.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Признаки живого 1. Обмен веществ и энергии с окружающей средой, за счет котор
Описание слайда:

Признаки живого 1. Обмен веществ и энергии с окружающей средой, за счет которого поддерживается постоянство внутренней среды организма (гомеостаз). 2. Раздражимость – способность организма избирательно реагировать на внешние воздействия. 3. Самовоспроизведение – способность организма давать потомство, которое за счет наследственности похоже на родителя. 4. Способность к эволюции: за счет изменчивости дети рождаются не полными копиями родителей, и этих детей рождается слишком много, на всех не хватает ресурсов, поэтому выживают наиболее приспособленные. 5. Постоянство состава: 98% массы всех живых организмов составляют СОНN, причем углерода и азота в них содержится гораздо больше, чем в окружающей среде Хиральная чистота: в живых организмах содержатся только левовращающие аминокислоты и правовращающие сахара. Каждый из этих признаков не является уникальным: обмен веществ и энергии характерен для лесного пруда, самовоспроизведение – для кристаллов, эволюция – для звёзд. Поэтому точное определение жизни дать тяжело. Волькенштейн: Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.

№ слайда 6 Уровни организации живой материи 1.	 Молекулярный уровень организации жизни 2
Описание слайда:

Уровни организации живой материи 1. Молекулярный уровень организации жизни 2 . Тканевый уровень организации жизни 3 . Органный уровень организации жизни 4 . Организменный (онтогенетический) уровень организации жизни 5 . Популяционно-видовой уровень организации жизни 6 . Биогеоценотический уровень организации жизни 7 . Биосферный уровень организации жизни

№ слайда 7 Молекулярный уровень организации жизни Представлен разнообразными молекулами,
Описание слайда:

Молекулярный уровень организации жизни Представлен разнообразными молекулами, находящимися в живой клетке. Компоненты Молекулы неорганических и органических соединений Молекулярные комплексы Основные процессы Объединение молекул в особые комплексы Осуществляющие, кодирование и передачу генетической информации Науки, ведущие исследования на этом уровне Биохимия Биофизика Молекулярная биология Молекулярная генетика

№ слайда 8 Тканевый уровень организации жизни Тканевый уровень представлен тканями, объе
Описание слайда:

Тканевый уровень организации жизни Тканевый уровень представлен тканями, объединяющими клетки определённого строения, размеров, расположения и сходных функций. Ткани возникли в ходе исторического развития вместе с многоклеточностью. У многоклеточных организмов они образуются в процессе онтогенеза как следствие дифференцировки клеток. У животных различают несколько типов тканей (эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная). У растений различают меристематическую, защитную, основную и проводящую ткани. На этом уровне происходит специализация клеток.

№ слайда 9 Органный уровень представлен органами организмов. У простейших пищеварение, д
Описание слайда:

Органный уровень представлен органами организмов. У простейших пищеварение, дыхание, циркуляция веществ, выделение, передвижение и размножение осуществляются за счёт различных органелл. У более совершенных организмов имеются системы органов. У растений и животных органы формируются за счёт разного количества тканей. Для позвоночных характерна цефализация, заключающаяся в сосредоточении важнейших центров и органов чувств в голове.

№ слайда 10 Организменный уровень Компоненты Клетка — основной структурный компонент орга
Описание слайда:

Организменный уровень Компоненты Клетка — основной структурный компонент организма. Из клеток образованы ткани и органы многоклеточного организма Основные процессы Обмен веществ (метаболизм) Раздражимость Размножение Онтогенез Нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности Гомеостаз Науки, ведущие исследования на этом уровне Анатомия Биология развития Аутэкология Генетика Гигиена Морфология Физиология

№ слайда 11 Популяционно-видовой уровень Представлен в природе огромным разнообразием вид
Описание слайда:

Популяционно-видовой уровень Представлен в природе огромным разнообразием видов и их популяций. Компоненты Группы родственных особей, объединённых определённым генофондом и специфическим взаимодействием с окружающей средой Основные процессы Генетическое своеобразие Взаимодействие между особями и популяциями Накопление элементарных эволюционных преобразований Осуществление микроэволюции и адаптация к изменяющейся среде Видообразование Увеличение биоразнообразия Науки, ведущие исследования на этом уровне Генетика популяций Эволюция

№ слайда 12 Биогеоценотический уровень Компоненты Популяции различных видов Факторы среды
Описание слайда:

Биогеоценотический уровень Компоненты Популяции различных видов Факторы среды Пищевые цепи, потоки веществ и энергии Основные процессы Биохимический круговорот веществ и поток энергии, поддерживающие жизнь Подвижное равновесие между живыми организмами и абиотической средой (гомеостаз) Обеспечение живых организмов условиями обитания и ресурсами (пищей и убежищем) Науки, ведущие исследования на этом уровне Биогеография Биогеоценология Экология

№ слайда 13 Биосферный уровень Представлен высшей, глобальной формой организации биосисте
Описание слайда:

Биосферный уровень Представлен высшей, глобальной формой организации биосистем — биосферой. Компоненты Биогеоценозы Антропогенное воздействие Основные процессы Активное взаимодействие живых и неживых веществ планеты Биологический глобальный круговорот веществ и энергии Активное биогеохимическое участие человека во всех процессах биосферы, его хозяйственная и этнокультурная деятельность Науки, ведущие исследования на этом уровне Экология Глобальная экология Космическая экология Социальная экология

№ слайда 14 Методы изучения Наблюдение - это исследование внешних признаков и видимых изм
Описание слайда:

Методы изучения Наблюдение - это исследование внешних признаков и видимых изменений объекта на протяжении определённого промежутка времени.  Описание - это фиксирование наблюдаемых внешних признаков объектов исследования с выделением существенного и отбрасыванием несущественного.

№ слайда 15 Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протек
Описание слайда:

Сравнительный метод - это исследование сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении различных объектов. Эксперимент - это проверка верности выдвинутой гипотезы с помощью целенаправленного воздействия на объект. Моделирование - это, соответственно, создание упрощённой копии объекта, явления или процесса. Моделирование: 1) создание упрощённых копий объектов познания; 2) исследование объектов познания на их упрощённых копиях. Метод моделирования - это исследование свойств определенного объекта посредством изучения свойств другого объекта (модели), более удобного для решения задач исследования и находящегося в определенном соответствии с первым объектом.

№ слайда 16 Персоналии Теодор Шванн Клеточная теория Грегор Мендель Учение о наследственн
Описание слайда:

Персоналии Теодор Шванн Клеточная теория Грегор Мендель Учение о наследственности Томас Морган Генетика

№ слайда 17 Август Вейсман Мейоз Джозеф Пристли Фотосинтез Вальтер Флемминг Митоз Уильям
Описание слайда:

Август Вейсман Мейоз Джозеф Пристли Фотосинтез Вальтер Флемминг Митоз Уильям Гарвей Физиология, эмбриология

№ слайда 18 Карл Линней Систематика, ботаника Чарльз Дарвин Теория эволюции Фрэнсис Крик
Описание слайда:

Карл Линней Систематика, ботаника Чарльз Дарвин Теория эволюции Фрэнсис Крик + Джеймс Уотсон ДНК

№ слайда 19 Источники
Описание слайда:

Источники

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Учебники Шумный, Дымшиц. Каменский, Пасечник
Описание слайда:

Учебники Шумный, Дымшиц. Каменский, Пасечник


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-407081

Похожие материалы