Презентация к занятию"Жизненное призвание"

• 1 слайд

  Жизненное
  призвание
  Чего хочу?
  С чего начать?
  Как выбрать?
  МОУ ИРМО «Кудинская СОШ»
  Учитель психологии Распутина Анжела Владимировна
  

• 2 слайд

  Идеальная профессия
  Выбранная профессия должна приносить человеку удовольствие
  
  Профессия Должна достаточно обеспечивать
  
  У каждого человека своё призвание – важно найти его
  
  Нет профессий, которые хороши для всех
  
  Любая профессия – это и возможности, и ограничения …
  
  
  

• 3 слайд

  Чтобы познать самого себя нужно изучить:
  Своё здоровье
  
  
  Интересы и склонности
  
  
  
  Способности
  
  Что у меня есть сейчас
  
  Должен сделать
  
  Чего я хочу через… лет
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Выбирая профессию, сориентируйся в трех вещах
  Определи, каковы твои профессиональные интересы и склонности (Я-хочу);
  Оцени, каковы твои профессионально важные качества: здоровье, профессиональная квалификация и способности (Я-могу);
  узнай, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу (Я-надо).
  
  

• 6 слайд

  Любая профессия предъявляет определенные требования к здоровью, физиологическому и психологическому состоянию, уровню и качеству образовательной подготовки человека.
  Поэтому одним из первых вопросов, на который следует ответить, при выборе профессии является «Могу ли я, способен ли я?».
  
  

• 7 слайд

  Способности –это качества, обеспечивающие успех в деятельности и лёгкость овладения ею.
  Основные показатели способностей:
  1)Лёгкость усвоения новых знаний и умений;
  2)Быстрота совершенствования умений;
  3)Достижение высоких результатов в деятельности.
  

• 8 слайд

  Способности различают
  общие, одинаково необходимые для работы в различных сферах труда (интеллект, работоспособность, целеустремленность и др.);
  специальные, применяемые только в данной профессиональной сфере (педагогические, технические, художественные и др.).
  
  

• 9 слайд

  Требования рынка труда, возможности и желания самого человека и требования рынка труда даже не пересекаются. Результат описан в известной басне И.А.Крылова «Лебедь, рак и щука». Можно только пожалеть человека, который хочет делать то, чего делать не может в ситуации, когда это никому не надо. Кстати, таких чудаков немало – больше половины всех выпускников. Только они об этом пока не знают.
  
  =
  Я -
  хочу
  

• 10 слайд

  Слесарь
  Моряк
  Учитель
  Юрист
  Экономист
  Садовод
  Врач
  

• 11 слайд

  Учёт обстоятельств
  Требования рынка труда
  Условия для обучения
  Семейно-бытовые условия
  Ограничения по здоровью
  Ограничения по способностям
  
  =
  Я -
  надо
  

• 12 слайд

  Бланк методики "Я-Другой, Карьера-Дело"
  Класс : _________________ Фамилия Имя : __________________________________
  Инструкция.
  Чтобы уточнить, что для вас сегодня важно, а что - второстепенно, оцените варианты ответов,
  на каждый из поставленных вопросов, обведя одну из цифр под ответом - от 0 баллов за вариант, который безразличен
  до 3-х баллов за самый значимый вариант. Цифры в каждой группе ответов не должны повторяться!
  Подсчитайте и запишите в нижней строчке сумму баллов по каждому столбцу (I,II,III,IV).
  
  

• 13 слайд

  
  Обработка результатов.
  Подсчитайте и запишите в нижней строчке сумму баллов по каждому столбцу (I,II,III,IV):
  9-12 баллов - ярко выраженная направленность личности;
  5-8 баллов - умеренно выраженная направленность;
  0-4 балла - направленность не выражена.
  "Я". Для вас очень важно собственное спокойствие и благополучие. В этом нет ничего страшного,
  если вы находитесь на содержании богатых родственников. Однако следует помнить, что низкая
  активность, чрезмерная концентрация на себе и отсутствие потребности в деятельности могут быть
  признаками утомления или заболевания.
  II. "Карьера". Вероятно, вам близки и понятны законы "рынка". В будущей профессии для вас важна
  возможность карьерного роста. Жизненный успех в вашем понимании - это высокооплачиваемая
  должность. Если для вас смысл жизни - карьера, вы рискуете растерять себя и близких в погоне
  за горизонтом.
  III. "Другой". Вы относитесь к редкому типу людей, для которых интересы и благополучие других людей
  не менее важны, чем собственные. Ваш выбор говорит о личностной зрелости и душевном здоровье.
  Чем бы вы не занимались, ваше отношение к людям всегда будет для вас источником энергии и
  радости жизни.
  IV. "Дело". Какую бы деятельность вы не выбрали, вы будете
  успешным профессионалом. Главное, чтобы ваша профессия
  не закрывала от вас смысл жизни, не сводимый к работе.
  Для наглядности можно построить график направленности
  личности, отложив на четырех осях суммы набранных
  баллов и соединив точки линиями. Чем дальше точка от центра,
  тем ярче выражена направленность личности.
  Итак, для достижения успеха в профессиональной
  деятельности важна мотивация. В основе
  любой мотивации лежат потребности человека.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Выбирая профессию, сориентируйся в трех вещах
  Определи, каковы твои профессиональные интересы и склонности (Я-хочу);
  Оцени, каковы твои профессионально важные качества: здоровье, профессиональная квалификация и способности (Я-могу);
  узнай, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу (Я-надо).
  
  

• 16 слайд

  Ситуация-проба «Возьмите меня на работу»
  Вам необходимо устроиться на работу в условиях конкурса претендентов. Вы пришли в большую фирму для разговора с руководителем.
  Задание. Составьте рекламное резюме о себе, своих возможностях, умениях, знаниях и т.д., постарайтесь, чтобы вас приняли а) на любую работу б) на интересующую вас работу.
  Социально-приемлемые позиции:
  Объективность (не лгать);
  Умение показать свои достоинства;
  Скромность и открытость;
  Вежливость и доброжелательность;
  Поиск оптимального решения;
  Учет законов маркетинга.
   
  
  

• 17 слайд

  ЗАДАНИЕ 1
  Найти один правильный ответ.
  

• 18 слайд

  
  Представители какой профессии в давние времена заменяли врачей?
  
  - кузнецы;
  - алхимики;
  - цирюльники;
  

• 19 слайд

  Кто из перечисленных лиц не работает в художественном музее?
  
  - хранитель;
  -реставратор;
  - экскурсовод;
  - ресторатор
  
  
  
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Как называется артист, объявляющий и комментирующий номера эстрадной программы?
  
  - тамада;
  - конферансье;
  - диктор;
  - спикер.
  
  

• 21 слайд

  
  Кто из перечисленных лиц работает в аптеке?
  
  - провизор;
  - прозектор;
  -проректор;
  - продюсер.
  
  

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»?
  
  - полотёр;
  - учитель;
  - посудомойка;
  - сторож.
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  
  
  
  «Профессии великих людей»
  задание 2
  

• 25 слайд

  ЗАДАНИЕ
  - Угадайте профессии известных людей.
  
  

• 26 слайд

  
  Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
  
  1.Учитель
  2. Врач
  3.Музыкант
  

• 27 слайд

  Николай
  Михайлович
  Карамзин
  1. Врач
  2. Репортёр
  3. Писатель
  

• 28 слайд

  Антон
  Павлович
  Чехов
  1.Врач
  2. Учитель
  3.Музыкант
  

• 29 слайд

  Александр
  Сергеевич
  Грибоедов
  
  1.Учитель
  2. Дипломат
  3. Историк
  

• 30 слайд

  Александр Розенбаум
  
  1.Учитель
  2. Врач
  3. Репортёр
  

• 31 слайд

  Константин Эдуардович Циолковский
  1.Актёр
  2. Учитель
  3. Бухгалтер
  

• 32 слайд

  я выбираю профессию
  Собери как можно больше информации о том, какие профессии востребованы сейчас на рынке труда, какие будут нужны через 3-5 лет
  Оцени свои ресурсы: способности, склонности, особенности темперамента и характера
  Сопоставить свои ресурсы и требования, которые предъявляет выбранная тобой профессия человеку, в идеале – они должны совпадать
  Выбери учебное заведение, где бы ты мог получить выбранную профессию
  Подбери запасные варианты целей и путей их достижения
  Обдумай свой выбор ещё раз и оцени каждый свой шаг
  

• 33 слайд

  Оправдались ли Ваши ожидания и какие чувства Вы испытали от нашей встречи?
  Для ответа воспользуйтесь одним из стикеров:
  Желтый – разочарование
  Красный – удовольствие
  Зеленый – чувства неопределенности
  

• 34 слайд

  Стивен Кови
  Писатель, автор бестселлера
  «Семь привычек
  высокоэффективных людей»
  
  - ПЕРЕД ТЕМ КАК КАРАБКАТЬСЯ НА ЛЕСТНИЦУ УСПЕХА УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ОНА ПРИСЛОНЕНА К СТЕНЕ ТОГО ЗДАНИЯ, КОТОРОЕ ВАМ НУЖНО.
  

• 35 слайд