Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация к защите исследовательской работы "Реклама и карманные деньги"

Презентация к защите исследовательской работы "Реклама и карманные деньги"


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Подросток и реклама Выполнил Ученик 6 Б класса МБОУ гимназии №1 Вендеревский...
«Искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои жела...
Цель исследования: изучение воздействия рекламы на потребительские предпочте...
Виды рекламы Телевизионная Радио В газетах и журналах Интернет Уличная
Телереклама не только и не столько информирует о товаре, сколько представляет...
Как оказалось, большая часть опрошенных (59 процентов) ограничивается скромно...
Для изучения вопроса о том сколько гимназисты тратят денежных средств под воз...
Изученные таблицы позволили нам сделать выводы о том, что обучающиеся большу...
Огромную роль в формировании экономического поведения и установок по отношени...
Нами выделены особенности восприятия рекламы детьми и подростками (МБОУ гимна...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подросток и реклама Выполнил Ученик 6 Б класса МБОУ гимназии №1 Вендеревский
Описание слайда:

Подросток и реклама Выполнил Ученик 6 Б класса МБОУ гимназии №1 Вендеревский Максим

№ слайда 2 «Искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои жела
Описание слайда:

«Искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои желания» Алан Фромм.

№ слайда 3 Цель исследования: изучение воздействия рекламы на потребительские предпочте
Описание слайда:

Цель исследования: изучение воздействия рекламы на потребительские предпочтения подростков, с последующей разработкой рекомендаций по воспитанию разумного отношения подрастающего поколения к личным денежным средствам. Задачи исследования: - изучить наличие карманных денег у подростков, определить мотивы их расходования; - выяснить уровень влияния рекламы на расходование денежных средств подростков; -разработать практические рекомендации по рациональному расходованию карманных денег подростков.

№ слайда 4 Виды рекламы Телевизионная Радио В газетах и журналах Интернет Уличная
Описание слайда:

Виды рекламы Телевизионная Радио В газетах и журналах Интернет Уличная

№ слайда 5 Телереклама не только и не столько информирует о товаре, сколько представляет
Описание слайда:

Телереклама не только и не столько информирует о товаре, сколько представляет собой определенную модель поведения для ребенка – набор сленговых фраз, слоганов, стиль одежды, манеру общения со сверстниками и родителями. Далеко не всегда эта модель отвечает требованиям общества. Порой откровенно наносит удар по душевному равновесию ребенка (слоганы вроде «будь круче», «забей» и др.). Поэтому реклама, нацеленная на детскую аудиторию, подвергается определенным ограничениям со стороны государства. Пример тому – Федеральный закон «О рекламе».

№ слайда 6 Как оказалось, большая часть опрошенных (59 процентов) ограничивается скромно
Описание слайда:

Как оказалось, большая часть опрошенных (59 процентов) ограничивается скромной суммой до 500 рублей в месяц. Еще 17 процентов родителей дают детям от 500 до 1000 рублей в месяц. От 1000 до 2000 рублей каждый месяц выдают детям 8 процентов респондентов, от 2000 до 3000 – 3 процента, свыше 3000 рублей – 2 процента. Совсем не дают денег на карманные расходы 22 процента родителей. Они считают, что личные средства детям не нужны

№ слайда 7 Для изучения вопроса о том сколько гимназисты тратят денежных средств под воз
Описание слайда:

Для изучения вопроса о том сколько гимназисты тратят денежных средств под воздействием рекламы мы провели эксперимент. Участниками эксперимента стали обучающиеся 6Б, 8Б и 10 Б классов. Эксперимент длился в течении недели, с 24 по 30 сентября. Все участники, а это 77 человек ежедневно заполняли таблицу, в которой записывали свои покупки и денежные затраты.

№ слайда 8 Изученные таблицы позволили нам сделать выводы о том, что обучающиеся большу
Описание слайда:

Изученные таблицы позволили нам сделать выводы о том, что обучающиеся большую часть денег тратили на продукты питания (шоколад, чипсы, напитки, жевачка). При этом более при оценивании своей покупки 47% отметили, что покупали эти товары за компанию с друзьями. 53% ответили, что под воздействием рекламы. 65% опрошенных потратили деньги на посещение фильмов в кинотеатрах, доверившись трейлерам, которые посмотрели в интернете.

№ слайда 9 Огромную роль в формировании экономического поведения и установок по отношени
Описание слайда:

Огромную роль в формировании экономического поведения и установок по отношению подростков к деньгам играют следующие особенности: • семейные ценности и установки, транслируемые детям в виде «родительских напутствий», • общая социально – экономическая ситуация, в которую помещен ребенок (в частности, экономический кризис), • основная система распределения, принятая в данном обществе (социалистическая или рыночная), • непосредственный опыт участия в экономической деятельности (осуществление купли-продажи, собственные заработки, карманные деньги)

№ слайда 10 Нами выделены особенности восприятия рекламы детьми и подростками (МБОУ гимна
Описание слайда:

Нами выделены особенности восприятия рекламы детьми и подростками (МБОУ гимназии №1) • Низкая критичность по отношению к рекламной информации • Иррациональность совершаемого выбора • Ориентация на мнение сверстников и более взрослых детей, но не родителей • Сильное доверие к "кумирам"

№ слайда 11
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров76
Номер материала ДВ-418850
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх