Презентация к защите проекта "Я гражданин ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ!"

• 1 слайд

  «Я гражданин - Великой страны»
  
  Автор:
  Бороненко Анастасия
  Диденко Данил
  ученики 4б класса
  
  Россия
  Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Тюменская область,
  Г.Пыть-Ях,5 микрорайон «Солнечный», д.5А
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  Средняя общеобразовательная школа №5
  

• 2 слайд

  Актуальность исследования.. В настоящее время получается так, что мы граждане самого большого государства в мире с богатой историей и несметными природными богатствами знаем про другие страны больше чем про свою Родину.
  Гипотеза исследования. Если ученик начальных классов будет систематически участвовать в мероприятиях по изучению культуры и истории своего государства, то это окажет позитивное влияние на формирование его гражданской позиции
  Объект исследования: процесс участия учеников младших классов в системе мероприятий по гражданскому и патриотическому воспитанию.
  Предмет исследования: влияние системы мероприятий по гражданскому и патриотическому воспитанию на формирование гражданской позиции школьника.
  
  

• 3 слайд

  Цель работы: Сформировать интерес к культуре и историческому прошлому своей страны.
  
  Задачи исследования:
  Формирование четкой гражданской позиции.
  Формирование любви к Родине.
  Сформировать интерес к культуре и историческому прошлому своей страны.
  Ознакомить с государственными символами России.
  Провести теоретический анализ монографической литературы и периодической печати.
  Исследовать уровень теоретических знаний учащихся о своем государстве
  Познакомить учащихся младшего школьного возраста с их основными правами, которые предусматриваются Конвенцией ООН “О правах ребенка”, Декларацией прав человека;
  формировать представление о мире, государстве, о социальных отношениях между людьми, воспитывать гражданина демократического общества
  
  

• 4 слайд

  Методы исследования:
  Теоретический анализ литературы.
  Анкетирование
  Анализ документов.
  Включённое наблюдение.
  База исследования. Учащиеся начальных классов МБОУ СОШ №5,учащиеся 4б класса МБОУ СОШ №5
  Новизна исследования.
  Раннее привлечение учащихся начальных классов к участию в исследовательской деятельности.
  Апробация исследования.
  Выступление с проектами в классе («Устное народное творчество» -Рябова Арина, «Я гражданин России»-Бороненко Анастасия, «Мой многонациональный Пыть-Ях»-Сафина Алия, «Культура и быт народов России» - Диденко Данил)
  Организация интеллектуального марафона для 3 классов «Моя Югра-моя Россия!»
  Выступление на городском конкурсе социальных проектов в рамках всероссийской акции «Неделя добра», организованном региональным некоммерческим благотворительным фондом «Мы вместе»
  
  

• 5 слайд

  План работы над проектом:
  Сбор теоретического материала.
  Разработка разделов по теме проекта.
  Создание мультимедийных материалов.
  Апробация.
  Презентация проекта.
  Обсуждение, выводы.
  Внедрение в учебный процесс и повседневную жизнь.
   
  
  Разработка и изготовление книг"Задачник"Животный и растительный мир России"
  
  Интеллект. марафон для 3их классов школы
  
  
  Выступление на городском конкурсе социальных проектов в рамках всероссийской акции «Неделя добра», организованном региональным некоммерческим благотворительным фондом «Мы вместе»
  

• 6 слайд

  Свидетельство о рождении выдано гражданину СССР
  
  Паспорт выдан гражданину
  Российской Федерации
  

• 7 слайд

  Проблема: "Почему изменилось гражданство жителей нашего государства, хотя они никуда не уезжали?"
  

• 8 слайд

  Изучили литературу
  по истории государства
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  1991 год
  «Распад СССР. 1991 г». Река времени делает крутой поворот, времена «СССР» заканчиваются, начинаются времена «Современной России». Государство СССР распалось, а новое государство стало называться Российская Федерация.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Россия – самая большая страна на свете.
  Так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Когда стрелки кремлевских часов показывают три часа дня в Москве, то в Петропавловске – на Камчатке наступила ночь.
  Ни одного государство не имеет такой большой территории более 17 млн. кв. км и такой длинной границы, которая проходит и по суше и по воде.
  

• 13 слайд

  Метод исследования: Включённое наблюдение
  Интеллектуальный марафон для параллели третьих классов школы
  

• 14 слайд

  Результаты исследования:
  Незнание исторических памятников России;
  Незнание природных особенностей нашей страны;
  Незнание истории ХМАО;
  

• 15 слайд

  День культуры народов России
  (в классе)
  Выступление с проектами:
  «Устное народное творчество» -Рябова Арина;
  «Я гражданин России»-Бороненко Анастасия;
  «Мой многонациональный Пыть-Ях»-Сафина Алия;
  «Культура и быт народов России» - Диденко Данил
  

• 16 слайд

  Это 1/9 площади всей суши.
  Это самая большая страна в мире.
  Это более 100 наций и народностей.
  Это страна, победившая во 2-й
  мировой войне.
  Это самые большие запасы газа и нефти в мире.
  Это первый полет в космос (Ю. А. Гагарин).
  Это А.С. Пушкин и Л.Н. Толстой
  РОССИЯ
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Выступление на городском конкурсе социальных проектов в рамках всероссийской акции «Неделя добра», организованном региональным некоммерческим благотворительным фондом «Мы вместе»
  
  

• 20 слайд

  Результаты социологический опроса
  Подавляющее большинство ответили:
  - патриотизм - это, прежде всего, любовь и уважение к своей родине, готовность отдать за нее жизнь;
  - это любить свою страну и защищать её;
  Считаешь ли ты себя патриотом России?
  79% положительных ответов на этот вопрос, но21% отрицательных ответов – серьёзный повод для беспокойства. Правда, при более детальном изучении анкет эта цифра становится меньше.
  Если ты патриот России, то в чём это проявляется?
  В чем же проявляется патриотизм наших ребят?
  Вот некоторые из ответов:
  - “Я испытываю гордость за свою страну”
  - “Я люблю Россию, ее природу, красивые города”
  - “Я люблю Россию и горжусь тем, что живу в самой большой и красивой стране в мире”
  - “Я считаю, что Россия самая лучшая страна”
   
  “Что такое патриотизм?”.
   
  

• 21 слайд

  Назовите 5 человек, наиболее значимых в истории России
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Чем, на ваш взгляд, могут гордиться жители Пыть-Яха?
  
  А как ребята относятся к своей “малой родине”, дорожат ли Пыть-Яхом? Чем, по их мнению, могут гордиться жители Пыть-Яха?
  
  - “тем, что здесь очень красивое место, которое жители ещё больше украшают и следят за ним”;
  - “прекраснейшими и талантливейшими людьми, которые живут здесь”
  «..люди приехали из других городов и построили свой…»
  «..город растёт..»
  «..здесь нашли кости мамонта…»
   
  

• 24 слайд

  Если бы вас избрали президентом России, какие три первых указа вы бы издали?
  
  Ниже приведен список наиболее часто встречающихся ответов на этот вопрос.
  - я бы установил в России порядок: не пить, не ругаться матом;
  - убрать всех плохих; чтобы все были хорошими и умными;
  - избавила бы страну от алкоголя, от сигарет, сделала бы нашу страну благородной;
  - убрать кризис;
  - поблагодарить людей, которые помогают стране;
  - убрать Дом-2 из телепередач;
  - отстранить плохих людей от власти;
  - не воровать, не убивать;
  -организовала бы по всей стране приюты для бездомных животных;
  -чтобы все занимались спортом;
  -сотрудничать с Украиной;
  Наш 10-й, последний, вопрос оказался самым трудным и самым интересным для ребят: им представилась возможность ощутить себя президентом России и почувствовать всю ответственность за судьбу огромной многонациональной страны. Несколько человек испугались ответственности и написали: «Я не хочу быть президентом…»
  

• 25 слайд

  Если бы вас избрали президентом России, какие три первых указа вы бы издали?
  
  --всем бедным раздавать еду;
  -никогда не было войны;
  -срубил дерево, посади новое!
  - не обижать животных;
  -построить центр наук;
  -увеличить добычу нефти;
  -всем жить мирно;
  -день рождения2 раза в год;
  - поднять всем взрослым зарплату;
  - создать противоядие от рака;
  

• 26 слайд

  Разработка и изготовление книг
  

• 27 слайд

  «Россия - карлик, я поставлю её на колени.» Карл 12-й, XVIII век.
  Швеция навсегда лишилась статуса великой державы.
  
  «Я покорю отсталую Россию.» Фридрих, середина XVIII века.
  В 1759 году русская армия вошла в Берлин.
  
  «Россия - колос на глиняных ногах.» Наполеон, XIX век.
  В 1814 году русская армия взяла Париж.
  
  «Я завоюю СССР к концу года.» Гитлер, XX век.
  В 1945 году покончил с собой, когда советская армия вошла в Берлин.