Презентация к защите урока Всероссийского конкурса "Мой лучший урок"

• 1 слайд

  Учитель иностранного языка МБОУ
  «Обоянская средняя общеобразовательная
  школа №1» Обоянского района Курской области
  Категория: высшая
  Педагогический стаж: 24 года
  E mail: [e-mail]
  Tel: [phone]
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  Обоянская средняя общеобразовательная школа №1
  Обоянского района Курской области
  
  Всероссийский конкурс
  педагогического мастерства
  «МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК»
  
  Гурова Елена Анатольевна
  

• 2 слайд

  Урок английского языка в 8 классе
  
  Тема: «Одежда и мода»
  Цель урока: создание условий для развития коммуникативных навыков учащихся на английском языке.
  Практические задачи:
  -развивать у учащихся умения монологически и диалогически высказываться по теме урока, давать свою оценку,
  -развивать умения воспринимать на слух иноязычную речь
  Тип урока: комбинированный
  Технологии обучения: проектные, информационно-коммуникационные,
  проектные, здоровьесберегающие, личностно-ориентированный подход
  

• 3 слайд

  Просмотр видеоролика
  Осознание темы
  Формулировка темы урока
  Организационный момент (1 мин.)
  

• 4 слайд

  предложение, текст
  словосочетание
  слово
  Задача этапа: повторение материала с целью его расширения и углубления. Развитие умений монологического говорения
  Make sentences using the phrases
  Looks (very) smart/ classy/ modern/ trendy/
  fashionable/ casual/ comfortable/ ridiculous/
  awful/ old – fashioned/ funny/ weird
  

• 5 слайд

  Аудирование текстов по теме, самоконтроль
  REWARD – СОЧЕТАНИЕ ЗВУКА,
  ВИДЕО И АУДИО
  РАЗВИВАЕТ
  САМОКОНТРОЛЬ
  

• 6 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕМЕ (РАБОТА В ГРУППАХ)
  Group work
  group I group ii group III
  WHAT KIND OF CLOTHES/MATERIALS/ COLOURS/PATTERNS DO YOU LIKE TO WEAR?
  WHAT CLOTHES DO YOU USUALLY WEAR ON A COLD DAY?AT SCHOOL? AT HOME?
  WHAT KIND OF CLOTHES DO YOU WEAR WHEN YOU GO SOMEWHERE SPECIAL?
  Do you try to keep up with the latest fashions?
  DO YOU LIKE GETTING DRESSED UP?
  Воспитание культуры общения через обсуждение одежды и моды
  

• 7 слайд

  Динамичекая пауза
  снижение умственного напряжения
  

• 8 слайд

  Защита мини-проектов
  (индивидуальные задания)
  Английский
  национальный костюм
  - развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с разными источниками информации;
  

• 9 слайд

  Защита мини-проектов
  (индивидуальные задания)
  РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ
  

• 10 слайд

  Сравнительная характеристика костюмов
  
  Развивает умения формулировать собственное мнение относительно одежды и моды
  

• 11 слайд

  Обобщение усвоенного и включение его в систему ранее усвоенных знаний,
  умений и навыков
  
  " Do fashionable clothes really change the way a person looks“
  
  Действительно ли модные вещи меняют человека?
  Задача этапа: зафиксировать полученное знание, рассмотреть, как новое знание укладывается в систему ранее изученного материала.
  

• 12 слайд

  Рефлексия деятельности
  
  
  обучение навыкам самоконтроля, самоанализа, самооценки и самокоррекции
  

• 13 слайд

  Подведение итогов. Объяснение домашнего задания
  
  реализация личностно- ориентированного подхода
  

• 14 слайд

  Программно-методическое обеспечение урока
  Оборудование
  1. Компьютер
  Дидактический материал
  Интерактивная презентация
  Раздаточный материал
  Список литературы и интернет-ресурсов
  1. Учебник «Английский в фокусе» Ваулина Ю. Е., Дули Д.
  2. Рабочая тетрадь
  3. Будунов Г.М. Компьютерные технологии в образовательной среде: «за» и «против». – М: АРКТИ, 2006
  4. Приложение к журналу «Иностранные языки в школе» Методическая мозаика №3-2006 г.;
  5. www/pedsovet.ru
  
  

• 15 слайд

  Вывод
  комплексное сочетание различных информационных средств и грамотное сочетание элементов разнообразных технологий на уроке позволяют добиться высоких результатов при обучении английскому языку: повышается мотивация, познавательная деятельность, качество успеваемости.
  

• 16 слайд

  Учитель иностранного языка МБОУ
  «Обоянская средняя общеобразовательная
  школа №1» Обоянского района Курской области
  Категория: высшая
  Педагогический стаж: 24 года
  E mail: [e-mail]
  Tel: [phone]
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  Обоянская средняя общеобразовательная школа №1
  Обоянского района Курской области
  
  Всероссийский конкурс
  педагогического мастерства
  «МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК»
  
  Гурова Елена Анатольевна