Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к защите ВКР
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к защите ВКР

библиотека
материалов
«ОРГАНИЗАЦИЯ    ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В  НАЧАЛЬНЫХ КЛ...
Объект исследования: образовательный процесс в начальной школе. Предмет иссл...
Гипотеза исследования: организация проектной деятельности младших школьников...
Цель исследования – изучить организацию    проектной деятельности  на уроках...
Методы педагогического исследования: теоретические (теоретический анализ псих...
Диагностическое направление Констатирующий этап Цель: выявить и обосновать в...
Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на нулевом срезе
Таким образом, констатирующий этап подтвердил, что как в контрольном, так и...
На формирующем этапе мы провели работу по разработанной нами методике органи...
Таким образом, в процессе выполнения работы над проектом деятельность учащих...
Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на итоговом срезе
Таким образом, по итогам эксперимента на заключительном этапе в эксперимента...
Заключение Мы пришли к выводу, что в свете новых требований ФГОС проектная д...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ОРГАНИЗАЦИЯ    ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В  НАЧАЛЬНЫХ КЛ
Описание слайда:

«ОРГАНИЗАЦИЯ    ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В  НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ» Выполнила: студентка ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова» Волгина А.Ю.  

№ слайда 2 Объект исследования: образовательный процесс в начальной школе. Предмет иссл
Описание слайда:

Объект исследования: образовательный процесс в начальной школе. Предмет исследования – организация проектной деятельности младших школьников на уроках технологии.

№ слайда 3 Гипотеза исследования: организация проектной деятельности младших школьников
Описание слайда:

Гипотеза исследования: организация проектной деятельности младших школьников на уроках технологии позволит повысить заинтересованность школьников к изучению данного учебного предмета и результативность его изучения.

№ слайда 4 Цель исследования – изучить организацию    проектной деятельности  на уроках
Описание слайда:

Цель исследования – изучить организацию    проектной деятельности  на уроках технологии в  начальных классах и опытно-экспериментальным путём проверить эффективность данной работы. Задачи исследования: 1.Изучить сущность и основные подходы к проектной деятельности 2. Раскрыть организацию проектной деятельности младших школьников на уроках технологии. 3. Провести опытно-экспериментальную работу по организации проектной деятельности младших школьников на уроках технологии. 4. Разработать методику организации проектной деятельности школьников на уроках технологии; 5. Обобщить и проанализировать результаты эксперимента по проверке разработанной методики организации проектной деятельности младших школьников на уроках технологии.

№ слайда 5 Методы педагогического исследования: теоретические (теоретический анализ псих
Описание слайда:

Методы педагогического исследования: теоретические (теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы по проблеме исследования); эмпирические (наблюдение за учебным процессом, эксперимент); статистический метод обработки данных, графическое представление экспериментальных данных. Исследования проводились на базе МАОУ «Основной общеобразовательной школы с. Николевка Балаковского района Саратовской области».

№ слайда 6 Диагностическое направление Констатирующий этап Цель: выявить и обосновать в
Описание слайда:

Диагностическое направление Констатирующий этап Цель: выявить и обосновать влияние педагогически организованной проектной деятельности школьников на занятиях по технологии на заинтересованность. школьников к изучению данного учебного предмета и результативность его изучения. Критерии оценивания результативности изучения технологии представляют собой единство когнитивных, деятельностных и личностных составляющих, выраженных в наличии у учащегося следующих характеристик. По когнитивному критерию: - знание композиционных основ и закономерностей художественного проектирования изделий из различных материалов; - знание конструктивно-технологических основ обработки изделий из различных материалов; - знание норм безопасности труда, организации рабочего места при обработке изделий из различных материалов. По деятельностному критерию: - умение выбрать композиционное решение проектируемого изделия, выполнить его эскиз и описание внешнего вида; - умение разработать технологию изготовления проектируемого изделия, обосновать выбор материалов и технологического оборудования; По личностному критерию – сформированность значимых личностных качеств, таких как: - творческие способности; - способность к саморазвитию.

№ слайда 7 Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на нулевом срезе
Описание слайда:

Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на нулевом срезе

№ слайда 8 Таким образом, констатирующий этап подтвердил, что как в контрольном, так и
Описание слайда:

Таким образом, констатирующий этап подтвердил, что как в контрольном, так и в экспериментальном классах результативность изучения технологии, оцениваемая по предложенным нами критериям, в целом сформированы на среднем уровне. Это позволяет оценивать контрольную и экспериментальную группу как равнозначные по уровню результативности изучения технологии на начальном этапе эксперимента, что подтверждает необходимость проведения формирующего этапа исследования, где в ЭГ была реализована разработанная нами методика организации проектной деятельности школьников на уроках технологии.

№ слайда 9 На формирующем этапе мы провели работу по разработанной нами методике органи
Описание слайда:

На формирующем этапе мы провели работу по разработанной нами методике организации проектной деятельности школьников на уроках технологии: во-первых, согласно календарно-тематическому плану школьникам давалось задание на проектирование. Оно предполагало выбор изделия для изготовления и составления конструкторской и технологической документации, которая была представлена школьником к защите. Выбор осуществлялся из перечня объектов труда, предложенных учителем и представленных в виде банка объектов труда.

№ слайда 10 Таким образом, в процессе выполнения работы над проектом деятельность учащих
Описание слайда:

Таким образом, в процессе выполнения работы над проектом деятельность учащихся является самостоятельной, выполняется при помощи учителя. Характеристика деятельности учащихся и учителя на разных этапах выполнения проекта представлена в приложении 3,4,5. После реализации разработанной методики организации проектной деятельности учащихся ЭГ на формирующем этапе исследования был проведён контрольный срез.

№ слайда 11 Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на итоговом срезе
Описание слайда:

Уровень заинтересованности школьников к изучению технологии на итоговом срезе

№ слайда 12 Таким образом, по итогам эксперимента на заключительном этапе в эксперимента
Описание слайда:

Таким образом, по итогам эксперимента на заключительном этапе в экспериментальной группе произошли существенные изменения в сторону увеличения заинтересованности младших школьников к изучению технологии и результативности ее изучения. В контрольном классе, значительных изменений не наблюдается в сравнении с результатами первого этапа эксперимента. Это позволяет сделать вывод о том, что приращение исследуемых качеств на уроках технологии у испытуемых экспериментального класса произошло в результате целенаправленных действий, что подтвердило выдвинутую в начале исследования гипотезу.

№ слайда 13 Заключение Мы пришли к выводу, что в свете новых требований ФГОС проектная д
Описание слайда:

Заключение Мы пришли к выводу, что в свете новых требований ФГОС проектная деятельность является эффективной инновационной технологией, которая значительно повышает внутреннюю мотивацию учащихся, уровень самостоятельности и сплочённость коллектива, а также общее интеллектуальное развитие, что помогает включить младших школьников в активную самостоятельную и творческую деятельность, получить готовый продукт.  


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров508
Номер материала ДБ-130877
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх