Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация « Качество урока как главное условие качества образования »
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация « Качество урока как главное условие качества образования »

библиотека
материалов
« Качество урока как главное условие качества образования »
.
Достоинства классно-урочной системы: равномерное прохождение учебного материа...
Общие требования к уроку Дидактические 1. Четкое определение образовательных...
Этапы урока Организационный. Проверка домашнего задания. Всесторонняя проверк...
КЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ УРОКА: уроки изучения нового учебного материала уроки совер...
Определение конечной цели Рождение урока Установление средства достижения цел...
—, и
.
Подготовка учителя и учащихся к уроку В подготовке учителя к уроку различают...
Как успешно провести урок? Излагая новый материал, используйте систему записи...
Как успешно провести урок? Не забывайте организовывать работу школьников с уч...
Как успешно провести урок? Поощряйте даже, небольшой успех ученика при движен...
Требования к современному уроку. Урок должен предусматривать не только изложе...
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: ролевые игры; исполнение сказочного сюжета; урок...
Информационно-коммуникационные технологии Преимущества мультимедийного урока...
Использование нетрадиционных методов Рисование на увлажненной бумаге. Граттаж...
 Качество урока - главное условие качества образования
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Качество урока как главное условие качества образования »
Описание слайда:

« Качество урока как главное условие качества образования »

№ слайда 2 .
Описание слайда:

.

№ слайда 3 Достоинства классно-урочной системы: равномерное прохождение учебного материа
Описание слайда:

Достоинства классно-урочной системы: равномерное прохождение учебного материала в строгой логичной последовательности в рамках отведенного времени; четкая организованность учебной работы; планомерное осуществление руководства учителем образованием, воспитанием и развитием учеников; возможность знания друг друга учеником и учителем; чередование труда и отдыха способствует ритмичности и четкости работы; обеспечение развития каждого ученика и необходимых отношений с коллективом. Недостатки классно-урочной системы: сложность осуществления индивидуального подхода к учащимся; ограниченность возможности работать с учеником, имеющим высокие интеллектуальные способности; трудность получения своевременной обратной связи об уровне усвоения учебного материала и продвижении в умственном развитии школьников; ориентация учителя на ученика среднего уровня возможностей и подготовленности; усреднение темпа прохождения материала.

№ слайда 4 Общие требования к уроку Дидактические 1. Четкое определение образовательных
Описание слайда:

Общие требования к уроку Дидактические 1. Четкое определение образовательных задач урока в целом и его составных элементов, а также места конкретного урока в общей системе уроков. 2. Определение оптимального содержания урока в соответствии с требованиями учебной программы по предмету и целями урока, с учетом уровня подготовки учащихся, прогнозирование уровня усвоения учащимися научных знаний, сформированности умений и навыков как на уроке в целом, так и на отдельных его этапах. 3. Выбор наиболее рациональных методов, приемов и средств обучения, стимулирования и контроля, оптимального взаимодействия их на каждом этапе урока, выбор, обеспечивающий познавательную активность, сочетание различных форм коллективной работы на уроке с самостоятельной деятельностью учащихся 4 Осуществление на уроке принципов и условий успешного обучения, в частности межпредметных связей. Воспитательные 1. Постановка воспитательных задач урока 2. Формирование у учащихся на основе приобретенных знаний эстетических вкусов, обеспечение тесной связи обучения с жизнью 3. Формирование и развитие у учащихся познавательных интересов, положительных мотивов учебно-познавательной деятельности, умений и навыков самостоятельного овладения знаниями переноса знаний, творческой инициативы и активности. 4. Всестороннее изучение и учет уровня развития и психологических особенностей учащихся (типа мышления, памяти, внимания, наличия эмоций, воображения и др.) 5. Соблюдение учителем педагогического такта. Организационные 1 Наличие продуманного плана проведения урока на основе тематического планирования. 2. Организационная четкость проведения урока (своевре менность начала, максимальное использование каждой его минуты, оптимальный темп обучения, логическая стройность и законченность, сознательная дисциплина учащихся на протяжении всего урока). 3. Подготовка и рациональное использование различных средств обучения, в том числе и ТСО.

№ слайда 5 Этапы урока Организационный. Проверка домашнего задания. Всесторонняя проверк
Описание слайда:

Этапы урока Организационный. Проверка домашнего задания. Всесторонняя проверка знаний. Подготовка учащихся к сознательному усвоению нового материала Усвоение новых знаний Проверка понимания нового материала Закрепление нового материала Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. Подведение итогов урока.

№ слайда 6 КЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ УРОКА: уроки изучения нового учебного материала уроки совер
Описание слайда:

КЛАССИЧЕСКИЕ ТИПЫ УРОКА: уроки изучения нового учебного материала уроки совершенствования знаний, умений и навыков уроки обобщения и систематизации комбинированные уроки уроки контроля и коррекции знаний, умений и навыков тренировочный закрепление знаний, умений и навыков урок самостоятельной работы урок с использованием ТСО и ЭВТ урок практической работы предметный урок (характерен для начальных классов)

№ слайда 7 Определение конечной цели Рождение урока Установление средства достижения цел
Описание слайда:

Определение конечной цели Рождение урока Установление средства достижения цели Определение способа достижения цели Учитель

№ слайда 8 —, и
Описание слайда:

—, и

№ слайда 9 .
Описание слайда:

.

№ слайда 10 Подготовка учителя и учащихся к уроку В подготовке учителя к уроку различают
Описание слайда:

Подготовка учителя и учащихся к уроку В подготовке учителя к уроку различают два этапа: Предварительный изучение учителем специальной, педагогической методической литературы ознакомление с содержанием и требованиями учебной программы знакомство с учебниками и учебными пособиями, с опытом работы других учителей определение места данного урока в системе уроков по разделу или теме программы, в тематическом планировании. Непосредственный конкретизация тематического планирования применительно к каждому уроку продумывание и составление планов отдельных уроков отбор и проверка необходимых пособий и оборудования

№ слайда 11 Как успешно провести урок? Излагая новый материал, используйте систему записи
Описание слайда:

Как успешно провести урок? Излагая новый материал, используйте систему записи на доске основного учебного содержания, которое должно быть обязательно усвоено школьниками. Здесь вам помогут словесно - логические схемы, обобщающие таблицы, опорные сигналы Постарайтесь организовывать постоянную занятность учащихся на уроке. Это позволить преодолеть многие трудности, в том числе решить проблему дисциплины. Используйте на уроке дополнительный, занимательный материал, что будет способствовать развитие интереса к предмету. Не забывайте о богатых возможностях наглядных средств обучения. Излагайте материал в доступной для учащихся форме. Акцентируйте внимание школьников на практической значимости изучаемого материала. Общие идеи и положения старайтесь проиллюстрировать конкретными примерами. Организуйте самостоятельную интеллектуальную и практическую деятельность учащихся на уроке, сочетая фронтальную, групповую индивидуальную форму работы. Осуществляйте логический переход к новому виду учебной деятельностью.

№ слайда 12 Как успешно провести урок? Не забывайте организовывать работу школьников с уч
Описание слайда:

Как успешно провести урок? Не забывайте организовывать работу школьников с учебником на уроке. При этом возможны следующие виды деятельности учащихся: · выписывание в тетрадь основных терминов и понятий; · выписывание в тетрадь основных определений; · составление плана параграфа; · заполнение таблиц в тетради работа с иллюстрацией учебника. Используйте многообразие методов и приемов опроса учащихся: · устный ответ учащегося у доски (рассказ на заданную тему); · коллективное заполнение таблиц или схемы на доске; · сравнение признаков объекта; · индивидуальное сообщение учащихся (доклад, реферат, результаты опыта и т.д.); · обсуждение ответа товарища; · самостоятельное заполнение таблицы в тетради.

№ слайда 13 Как успешно провести урок? Поощряйте даже, небольшой успех ученика при движен
Описание слайда:

Как успешно провести урок? Поощряйте даже, небольшой успех ученика при движении к цели отмечайте (хотя бы добрым словом) его личные достижения, формируйте на уроке микроклимат сотрудничества и взаимосвязи.

№ слайда 14 Требования к современному уроку. Урок должен предусматривать не только изложе
Описание слайда:

Требования к современному уроку. Урок должен предусматривать не только изложение материала, но и задания, предполагающие применение усвоенных знаний на практике. Часть этих знаний должна быть получена учащимися в процессе самостоятельного поиска Изложение материала на уроке должно быть вариативным по своей структуре. Характер изложения определяется внутренней структурой, способом построения - объяснительно-иллюстративным или проблемным. Одним из основных требований к уроку является научность, непременным условием научности содержания урока является ознакомление учащихся с доступными им методами науки. Существенной стороной урока является индивидуализация обучения. Урок должен быть логической единицей темы, раздела, курса. Структура каждого урока в соответствии с его логикой должна быть четкой, со строгим переходом от одной части урока к другой в соответствии с дидактической целью урока и закономерностями процесса обучения. На уроке должно иметь место закрепление знаний посредством воспроизведения знаний учащимися, упражнений в навыках и умения, путём выполнения заданий на применение знаний в измененной ситуации. Учебный процесс немыслим без неоднократного повторения содержания знаний и умений. На уроках должен иметь место систематический и планомерный контроль за качеством усвоения знаний учащимися. Главный критерий качества урока - не применение тех или иных видов работы, а обученность учащихся, достижение целей урока. Культура учителя, его интеллектуальный и нравственный облик является одним из главных условий эффективности урока.

№ слайда 15 НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: ролевые игры; исполнение сказочного сюжета; урок
Описание слайда:

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: ролевые игры; исполнение сказочного сюжета; урок фантазирования; деловая игра; урок взаимообучения; круглый стол или конференция; пресс-конференция; урок открытых мыслей; урок-соревнование; урок-КВН; урок-викторина; игра "Следствие ведут знатоки"; аукцион знаний; урок-диспут; урок-турнир; урок-эврика; игра "Волшебный конверт"; урок-конкурс; урок-спектакль; урок-игра; урок-зачет; урок-путешествие; урок-состязание; урок взаимообучения; урок-восхождение; урок-диалог; мозговая атака; урок-брифинг; актуальное интервью; ролевая деловая игра; урок-лекция: пресс-конференция; лекция-конференция; лекция-провокация; лекция-диалог межпредметный интегрированный урок;

№ слайда 16 Информационно-коммуникационные технологии Преимущества мультимедийного урока
Описание слайда:

Информационно-коммуникационные технологии Преимущества мультимедийного урока Повышается интерес учащихся к уроку Усиление наглядности использованием анимации, включение в презентацию анимированного персонажа, который ведет урок или его часть, видеоизображений, звука для того, чтобы изучаемое стало более доступным. В среднем на 30 % увеличивается плотность урока, за счет более рациональной организации рабочего времени учителя. Экономится время, которое мы используем для увеличения объёма информации или для организации повторения и закрепления. Изменение эстетики урока. Возможность тиражирования уроков Развитие у учащихся внимания, наблюдательности, повышение творческого потенциала

№ слайда 17 Использование нетрадиционных методов Рисование на увлажненной бумаге. Граттаж
Описание слайда:

Использование нетрадиционных методов Рисование на увлажненной бумаге. Граттаж (скобление по парафину). Рисование свечкой. Монотипия. Абстрактная монотипия. Гризайль. Акватипия. Печатание листьями. Ладошка. Печатание рисунков самодельными штампами. Набрызг. Рисование с помощью трафарета. Ниткография (рисование ниткой) Кляксография Симметричное рисование. Рисование клеевой кисточкой Рисование точками. Рисование штрихами. Линейная графика. Пальчиковая живопись Рисование пластилином Притирание Рисование фона пучком ниток.

№ слайда 18  Качество урока - главное условие качества образования
Описание слайда:

Качество урока - главное условие качества образования

№ слайда 19 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров290
Номер материала ДВ-251863
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх