230907
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияПрезентацииПрезентация "Как экономить воду"

Презентация "Как экономить воду"

библиотека
материалов
МБОУ Наумовская ООШ Презентация на тему: «Как экономить воду дома?» Работу в...
Проблема: Вода – уникальный компонент природы на нашей планете. Жизнь без нее...
Нерациональные использования воды и ее возрастающее загрязнение становятся де...
Цель: Формирование чувства бережного, ответственного отношения к пресной пит...
Задачи: Определить способы экономии воды в домашних условиях: Объяснить как...
Методы решения проблемы: Опрос Спросила учащихся, сколько раз в день они чист...
Расчетно – экономический: проводила решение экономических задач по теме прое...
Вопросы	 Ответы Сколько воды будет израсходовано за год, если все жители гор...
Экспериментальное исследование. Во время отключения водоснабжения в селе, кто...
Выводы: Установите счетчики потребления воды. Экономное отношение к воде даст...
Для уборки местного мусора (опавших листьев, сора, тополиного пуха и др.) по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ Наумовская ООШ Презентация на тему: «Как экономить воду дома?» Работу в
Описание слайда:

МБОУ Наумовская ООШ Презентация на тему: «Как экономить воду дома?» Работу выполнила Ученица 8 класса Крюкова Юлия. Руководитель: Учитель химии и технологии Федотова Надежда Ивановна. С. Наумовка. 2011 г.

2 слайд Проблема: Вода – уникальный компонент природы на нашей планете. Жизнь без нее
Описание слайда:

Проблема: Вода – уникальный компонент природы на нашей планете. Жизнь без нее не возможна, и, согласно гипотезе академика Опарина, именно в воде она и зародилась на нашей планете. Планету Земля называют «Голубой планетой», т.к. она более чем на 70% покрыта водой. Человек примерно на 2/3 состоит из воды. Без еды человек может прожить около месяца, без воды – не больше 7 дней.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Нерациональные использования воды и ее возрастающее загрязнение становятся де
Описание слайда:

Нерациональные использования воды и ее возрастающее загрязнение становятся день ото дня все более и более серьезными проблемами, которые способны довести человечество до катастрофы. Так, всего лишь 1 капля нефти делает не пригодным для питья 25 литров воды. Так как все мы используем воду, то и ответственность за ее охрану лежит на нас. На практике существуют лишь два способа показать свое ответственное отношение к водным ресурсам: экономия воды и ее охрана от загрязнения.

5 слайд Цель: Формирование чувства бережного, ответственного отношения к пресной пит
Описание слайда:

Цель: Формирование чувства бережного, ответственного отношения к пресной питьевой воде, как невозобновляемому, жизненно важному ресурсу.

6 слайд Задачи: Определить способы экономии воды в домашних условиях: Объяснить как
Описание слайда:

Задачи: Определить способы экономии воды в домашних условиях: Объяснить как можно экономить воду даже с помощью небольших изменений наших привычек.

7 слайд Методы решения проблемы: Опрос Спросила учащихся, сколько раз в день они чист
Описание слайда:

Методы решения проблемы: Опрос Спросила учащихся, сколько раз в день они чистят зубы. Демонстрационный Попросила одноклассников подойти к раковине и показать, как они это делают, и прокомментировать этот процесс. По окончании демонстрации обсудили, существует ли какой-нибудь другой, более экономный с точки зрения потребления воды способ чистить зубы: например, человек может открыть кран лишь на то время, когда он моет щетку или полощет рот, он может пользоваться водой не непосредственно из-под крана, а предварительно налив ее в чашку или стакан, и т.д.

8 слайд Расчетно – экономический: проводила решение экономических задач по теме прое
Описание слайда:

Расчетно – экономический: проводила решение экономических задач по теме проекта.(например: Ваня при чистке зубов держит водопроводный кран все время открытым. Эта процедура у Вани занимает около 3 минут, в это время вода течет из крана 2 л/мин. Сережа чистит зубы в течении этого же времени, но он открывает кран только на то время, когда моет щетку и полощет рот. В этом случае Сережа при чистке зубов тратит около 1 л. В селе где живут Ваня и Сережа, проживает 600 человек.

9 слайд Вопросы	 Ответы Сколько воды будет израсходовано за год, если все жители гор
Описание слайда:

Вопросы Ответы Сколько воды будет израсходовано за год, если все жители города станут чистить зубы как Ваня? 131 400 000 л. Сколько воды будет израсходовано за год, если все жители станут чистить зубы как Сережа? 21 400 000 л. Сколько воды можно сэкономить за год, если все жители города перейдут на использование воды при чистке зубов более экономичным способом? 109 500 000 л.

10 слайд Экспериментальное исследование. Во время отключения водоснабжения в селе, кто
Описание слайда:

Экспериментальное исследование. Во время отключения водоснабжения в селе, кто-то оставил открытым кран в кабинете химии. Бесконтрольная утечка воды продолжалась в течении 10 часов, при скорости течения воды 2 л/мин. Подсчитав получила следующий результат: 1200 л. по данным исследований сделала следующие выводы

11 слайд Выводы: Установите счетчики потребления воды. Экономное отношение к воде даст
Описание слайда:

Выводы: Установите счетчики потребления воды. Экономное отношение к воде даст реальный результат в виде снижения расходов. Используйте питьевую воду по возможности только по назначению. Не используйте ее в технических целях. Использование сантехники с дозаторами расходования воды, специальных насадок для регулирования подачи и напора воды существенно экономит воду. Перед мойкой грязной посуды ее следует хорошо очистить от остатков еды. Не мойте посуду при постоянно открытом кране, наливайте для этого воду в раковину с заткнутом стоком или в тазике. Так на мытье посуды можно сэкономить около 50 % необходимо для этого воды. Старайтесь использовать стиральную машину при ее максимальной загрузке вещами и бельем. Сильно загрязненную одежду предварительно следует замочить в емкости со специальным моющим средством. Мойте автомашины только в специально отведенных для этого местах. Сначала используйте ведро с водой и лишь в самом конце сполосните автомашину из шланга.

12 слайд Для уборки местного мусора (опавших листьев, сора, тополиного пуха и др.) по
Описание слайда:

Для уборки местного мусора (опавших листьев, сора, тополиного пуха и др.) пользуйтесь метлой, а не смывайте мусор водой из шланга. Не поливайте сад и огород в жаркое время суток или в ветреную погоду – так вы только навредите растениям и в пустую истратите воду. Капельное орошение экономит много воды.

Общая информация

Номер материала: ДA-037513

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.