Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Как написать сочинение 15.3 ОГЭ-9 по русскому языку 2016" (Королева Н.Ю.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Как написать сочинение 15.3 ОГЭ-9 по русскому языку 2016" (Королева Н.Ю.)

библиотека
материалов
Как писать сочинение 15.3 на ОГЭ по русскому языку 2016 В помощь девятикласс...
Задание 15.3.
ЭТАП 1. Пишем 1 абзац (вступление).
Варианты формулировок тем. Что такое любознательность? трудолюбие? доверие? д...
Научитесь самостоятельно формулировать определение. Для этого познакомьтесь с...
Тренировочное задание. Найдите в толковом словаре и прочтите определения поня...
Изучите принцип построения 1 абзаца сочинения 15.3. Что такое сочувствие? По...
Вводные конструкции. В своё определение вставляйте вводные конструкции. Не за...
Тренировочное задание. Напишите по данной схеме вступление на тему Что такое...
Проверьте себя. Что такое доброта? Доброта, как я это понимаю, - это проявлен...
ЭТАП 2. Пишем 2 абзац. Вы должны были заметить, что и 1 задание (сжатое излож...
О чём надо написать во 2 абзаце? Во 2 абзаце Вам надо написать, что думает ав...
Тренируемся. Прочтите текст. По этому тексту надо ответить на вопрос: «Что та...
Напишите, как автор текста говорит о доброте (3-4 предложения). 1. Перескажит...
Проверьте себя. В.Кондратьев в своём тексте рассказывает о солдате Сашке, кот...
* Дополнение. В пересказ старайтесь включить самые важные по теме слова из те...
ЭТАП 3. Пишем 3 абзац. Здесь нужно написать о каком-либо случае или человеке,...
Напишите 3 абзац (3-4 предложения). Можно начинать с подобных фраз: В своей ж...
Пишем 3 абзац. Стремитесь употреблять в своём рассказе слово «доброта» и сино...
Проверьте себя. Мне кажется, без доброты невозможна жизнь. Однажды, когда я б...
ЭТАП 4. Пишем 4 абзац. Заключение. Подведите в 1-2 предложениях логический ит...
Пишем 4 абзац. Можно начать с вводного слова Действительно, …
Проверьте себя. Действительно, доброта делает наш мир по-настоящему красивым....
Посмотрите, какое у Вас получилось сочинение!  Вот что получилось у меня: Чт...
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. План работы. Вступление (ответ на вопрос). Мнение автора текс...
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Слово, звучащее в теме, должно проходить через всё сочинение...
Потренируйтесь. Найдите в толковом словаре определение понятий: мужество, пам...
ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как писать сочинение 15.3 на ОГЭ по русскому языку 2016 В помощь девятикласс
Описание слайда:

Как писать сочинение 15.3 на ОГЭ по русскому языку 2016 В помощь девятиклассникам Разработка учителя русского языка Королевой Натальи Юрьевны г. Москва 10 марта 2016 года

№ слайда 2 Задание 15.3.
Описание слайда:

Задание 15.3.

№ слайда 3 ЭТАП 1. Пишем 1 абзац (вступление).
Описание слайда:

ЭТАП 1. Пишем 1 абзац (вступление).

№ слайда 4 Варианты формулировок тем. Что такое любознательность? трудолюбие? доверие? д
Описание слайда:

Варианты формулировок тем. Что такое любознательность? трудолюбие? доверие? дружелюбие?

№ слайда 5 Научитесь самостоятельно формулировать определение. Для этого познакомьтесь с
Описание слайда:

Научитесь самостоятельно формулировать определение. Для этого познакомьтесь со словарными статьями (пользуйтесь толковыми словарями, например, С.И. Ожегова).

№ слайда 6 Тренировочное задание. Найдите в толковом словаре и прочтите определения поня
Описание слайда:

Тренировочное задание. Найдите в толковом словаре и прочтите определения понятий: Сочувствие Сострадание Любопытство Вдохновение Постарайтесь понять и сформулировать своими словами смысл данных слов. Обратите внимание на принцип построения толкований.

№ слайда 7 Изучите принцип построения 1 абзаца сочинения 15.3. Что такое сочувствие? По
Описание слайда:

Изучите принцип построения 1 абзаца сочинения 15.3. Что такое сочувствие? По моему мнению, сочувствие – это способность человека к проявлению сострадания, сопереживания. Вопрос. Ответ – собственное мнение.

№ слайда 8 Вводные конструкции. В своё определение вставляйте вводные конструкции. Не за
Описание слайда:

Вводные конструкции. В своё определение вставляйте вводные конструкции. Не забывайте выделять их запятыми. ,по-моему, ,по моему мнению, ,я думаю, ,осмелюсь предположить, ,мне кажется,

№ слайда 9 Тренировочное задание. Напишите по данной схеме вступление на тему Что такое
Описание слайда:

Тренировочное задание. Напишите по данной схеме вступление на тему Что такое доброта?

№ слайда 10 Проверьте себя. Что такое доброта? Доброта, как я это понимаю, - это проявлен
Описание слайда:

Проверьте себя. Что такое доброта? Доброта, как я это понимаю, - это проявление душевной теплоты, сердечной заботы, внимательности к окружающему. 1. Вопрос. 2. Ответ с вводной конструкцией. 3. Тире перед «это».

№ слайда 11 ЭТАП 2. Пишем 2 абзац. Вы должны были заметить, что и 1 задание (сжатое излож
Описание слайда:

ЭТАП 2. Пишем 2 абзац. Вы должны были заметить, что и 1 задание (сжатое изложение), и текст, с которым Вы работаете на протяжении всего экзамена, всегда взаимосвязаны по теме. Например, если в сочинении 15.3 задана тема «Что такое доброта?», то о доброте говорилось и в изложении, и в разбираемом Вами тексте. То есть Вам надо воспользоваться тем материалом, который там представлен.

№ слайда 12 О чём надо написать во 2 абзаце? Во 2 абзаце Вам надо написать, что думает ав
Описание слайда:

О чём надо написать во 2 абзаце? Во 2 абзаце Вам надо написать, что думает автор текста по заданному вопросу (например, что он думает о доброте). Для этого надо кратко пересказать содержание текста так, чтобы было понятно, как автор текста отвечает на заданный вопрос.

№ слайда 13 Тренируемся. Прочтите текст. По этому тексту надо ответить на вопрос: «Что та
Описание слайда:

Тренируемся. Прочтите текст. По этому тексту надо ответить на вопрос: «Что такое доброта?» Обратите внимание на выделенные мною слова. Они передают доброту героя.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Напишите, как автор текста говорит о доброте (3-4 предложения). 1. Перескажит
Описание слайда:

Напишите, как автор текста говорит о доброте (3-4 предложения). 1. Перескажите основную суть текста. 2. Начните с инициалов и фамилии автора текста. В конце абзаца упомяните понятие «доброта», чтобы подчеркнуть и подытожить мысль автора.

№ слайда 18 Проверьте себя. В.Кондратьев в своём тексте рассказывает о солдате Сашке, кот
Описание слайда:

Проверьте себя. В.Кондратьев в своём тексте рассказывает о солдате Сашке, который взял в плен немца. Несмотря на то, что перед ним враг, Сашка испытывает не ненависть, а сочувствие к пленному. Он видит в нём такого же солдата и человека, как и он сам. Проявляет доброту даже к врагу.

№ слайда 19 * Дополнение. В пересказ старайтесь включить самые важные по теме слова из те
Описание слайда:

* Дополнение. В пересказ старайтесь включить самые важные по теме слова из текста. Их можно записать или своими словами в виде цитаты (в кавычках)

№ слайда 20 ЭТАП 3. Пишем 3 абзац. Здесь нужно написать о каком-либо случае или человеке,
Описание слайда:

ЭТАП 3. Пишем 3 абзац. Здесь нужно написать о каком-либо случае или человеке, в котором проявилась доброта.

№ слайда 21 Напишите 3 абзац (3-4 предложения). Можно начинать с подобных фраз: В своей ж
Описание слайда:

Напишите 3 абзац (3-4 предложения). Можно начинать с подобных фраз: В своей жизни я тоже встречал(а) проявление доброты. … В моей жизни тоже есть место доброте. Я тоже могу рассказать о доброте.

№ слайда 22 Пишем 3 абзац. Стремитесь употреблять в своём рассказе слово «доброта» и сино
Описание слайда:

Пишем 3 абзац. Стремитесь употреблять в своём рассказе слово «доброта» и синонимичные с ним понятия.

№ слайда 23 Проверьте себя. Мне кажется, без доброты невозможна жизнь. Однажды, когда я б
Описание слайда:

Проверьте себя. Мне кажется, без доброты невозможна жизнь. Однажды, когда я болела, а в школе делали ремонт, моя подруга сохранила для меня картину, которая была мне очень дорога. И эта картина до сих пор радует и меня, и всех, кто её видит. Добрый поступок моей подруги осветил добротой всё вокруг.

№ слайда 24 ЭТАП 4. Пишем 4 абзац. Заключение. Подведите в 1-2 предложениях логический ит
Описание слайда:

ЭТАП 4. Пишем 4 абзац. Заключение. Подведите в 1-2 предложениях логический итог всему, о чём Вы написали раньше. * Здесь можно использовать высказывания знаменитых людей, которые Вы помните; пословицы на данную тему.

№ слайда 25 Пишем 4 абзац. Можно начать с вводного слова Действительно, …
Описание слайда:

Пишем 4 абзац. Можно начать с вводного слова Действительно, …

№ слайда 26 Проверьте себя. Действительно, доброта делает наш мир по-настоящему красивым.
Описание слайда:

Проверьте себя. Действительно, доброта делает наш мир по-настоящему красивым. Известный поэт Г. Гейне говорил: «Доброта лучше красоты». - Проверьте свою работу: орфография, пунктуация, грамматика, речь (избегайте повторов и «пустых» слов). - Посчитайте общее количество слов.

№ слайда 27 Посмотрите, какое у Вас получилось сочинение!  Вот что получилось у меня: Чт
Описание слайда:

Посмотрите, какое у Вас получилось сочинение!  Вот что получилось у меня: Что такое доброта? Доброта, как я это понимаю, - это проявление душевной теплоты, сердечной заботы, внимательности к окружающему. В.Кондратьев в своём тексте рассказывает о солдате Сашке, который взял в плен немца. Несмотря на то, что перед ним враг, Сашка испытывает не ненависть, а сочувствие к пленному. Он видит в нём такого же солдата и человека, как и он сам. Проявляет доброту даже к врагу. Мне кажется, без доброты невозможна жизнь. Однажды, когда я болела, а в школе делали ремонт, моя подруга сохранила для меня картину, которая была мне очень дорога. И эта картина до сих пор радует и меня, и всех, кто её видит. Добрый поступок моей подруги осветил добротой всё вокруг. Действительно, доброта делает наш мир счастливее. Известный поэт Г. Гейне говорил: «Доброта лучше красоты». (124 слова)

№ слайда 28 ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. План работы. Вступление (ответ на вопрос). Мнение автора текс
Описание слайда:

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. План работы. Вступление (ответ на вопрос). Мнение автора текста. Пример из жизни. Заключение.

№ слайда 29 ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Слово, звучащее в теме, должно проходить через всё сочинение
Описание слайда:

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ. Слово, звучащее в теме, должно проходить через всё сочинение красной нитью – буквально повторяться, служить опорой для каждого абзаца Вашего сочинения. Используем вводные конструкции ,ПО-МОЕМУ, и другие. Делим работу на 4 абзаца. План работы задан в задании (см. 15.3).

№ слайда 30 Потренируйтесь. Найдите в толковом словаре определение понятий: мужество, пам
Описание слайда:

Потренируйтесь. Найдите в толковом словаре определение понятий: мужество, память, дружба, самоуважение, жизнелюбие, сострадание, красота, любовь. Сформулируйте их определения самостоятельно. Подберите к каждому понятию высказывание//пословицу (воспользуйтесь Интернет-ресурсами, например, http://citaty.su).

№ слайда 31 ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!
Описание слайда:

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!

Краткое описание документа:

В презентации представлена технология работы над заданием 15.3 ОГЭ-9 по русскому языку (сочинение) в 2016 году. Последовательно предлагается выполнить различный спектр заданий, для того чтобы успешно справиться с данным видом работы. Предусматривается опора на материалы толковых словарей русского языка и Интернет-цитатников.

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров4007
Номер материала ДВ-515397
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх