Презентация "КАК ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ И ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ"

• 1 слайд

  КАК ПРАВИЛЬНО НАПИСАТЬ
  И ОФОРМИТЬ РЕФЕРАТ
  
  

• 2 слайд

  Многие из вас будут поступать в ВУЗы, техникумы, лицеи и т.д.
  И как это не странно, вам необходима будет литература по теме, которую вам дадут для написания реферата, доклада, сообщения, курсовой работы.
  

• 3 слайд

  
  ПЛАН УРОКА
  
  1. СБА библиотеки;
  2. Описание документов (книг, журналов, газет);
  3. Ознакомление с правилами написания реферата и его оформление.
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  Дать полное представление о составлении и оформлении реферата и научить учащихся ориентироваться в СБА библиотеки
  

• 5 слайд

  Справочно-Библиографический Аппарат.
  

• 6 слайд

  Чтобы лучше с ориентироваться в любой библиотеке есть СБА, т.е. Справочно-Библиографический Аппарат.
  В него входят: каталоги и картотеки.
  

• 7 слайд

  Каталоги:
  

• 8 слайд

  АЛФАВИТНЫЙ КАТАЛОГ
  
  
  где каталожные карточки с описаниями книг имеющихся в фонде стоят в исключительно алфавитном прядке. Зная автора и название той или иной книги, вы найдете ее местонахождение в библиотеке. Например: Пушкин А.С. «Евгений Онегин». Вы будете искать на автора, т.е. на Пушкина А.С. Но есть литература, у которой нет авторов. Это сборники, где авторами являются составители или группа авторов. Такую книгу вы найдете, зная ее название.
  

• 9 слайд

  
  СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КАТАЛОГ
  
  где отражается та же литература, что и в Алфавитном каталоге, но только по темам (отраслям знаний) Например: книги по праву вы найдете в 67 разделе и на полке они будут стоять в том же разделе в алфавитном порядке. Книги по биологии вы найдете в 28 разделе систематического каталога. На полке также эти книги будут стоять в 28 разделе.
  

• 10 слайд

  
  ОПИСАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
  (книг, статей из журналов, газет, сборников и т.д.)
  

• 11 слайд

  ОПИСАНИЕ КНИГ 1 АВТОРА
  
  
  ПУШКИН А.С.ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН.-М.: ПРОСВЩЕНИЕ, 2005.-123 с.
  

• 12 слайд

  
  ОПИСАНИЕ КНИГ 2-Х АВТОРОВ
  
  МИХАЙЛОВ И.В., ПЕТРОВ О.Н. МИР ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.-М.:ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2004.-234 с.
  

• 13 слайд

  ОПИСАНИЕ КНИГ 3-Х И БОЛЕЕ АВТОРОВ
  
  
  ЖУРАВЛЕВ И.В.и др.ХИМИЯ СЕГОДНЯ И ВЧЕРА /И.В.ЖУРАВЛЕВ, Д.И.ПИРОГОВ, В.Т.ИВАНОВ.-М.:ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2003.-
  345 с.
  

• 14 слайд

  
  ОПИСАНИЕ СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛА ИЛИ ГАЗЕТЫ
  
  РАДЧЕНКО И.П.ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ //ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ.-2004.-№3.-С.23-25.
  ОРЛОВ Е.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ СЕГОДНЯ И ВЧЕРА //ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ.-2006.-23 апреля.
  

• 15 слайд

  ОПИСАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ НОСИТЕЛЕЙ ИЗ ИНТЕРЕНЕТА И НА CD и DVD
  ОПИСАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ НОСИТЕЛЕЙ
  НА CD, DVD
  Даль Олег. Наедине с тобою, брат: Моноспектакль по стихотворениям М.Ю. Лермонтова . [Аудиокнига] / Олег Даль; Исп. О.Даль : -М.:1С-Паблишинг,2006.- 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см .- ( 1С:Аудиокниги). - Систем. требования: Windows ; Pentium 100; Ram 16 Мб; SVGA 800*600 ; CD- Rom ; звуковая карта, колонки или наушники; мышь; Аудиосистемы с поддержкой МРЗ.- Загл. с этикетки диска
  ОПИСАНИЕ СТАТЬИ, ВЗЯТОЙ ИЗ CD или DVD
  Горький М. Макар Чудра /Максим Горький //Горький М. Избранное: [Аудиокнига] -М.:1С-Паблишинг,2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM ).-( 1С:Аудиокниги. Классика). –Загл. с вкладыша
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  ОПИСАНИЕ САЙТА ИЗ ИНТЕРНЕТА ЦЕЛИКОМ
  
  Национальный информационно-библиотечный центр «ЛИБНЕТ» [Электронный ресурс] / М-во культуры РФ, Рос. гос. б-ка, Рос. нац. б-ка. – М. : Центр «ЛИБНЕТ», 2004. – Режим доступа: http://www.nilc.ru/, для доступа к информ. ресурсам требуется авторизация.
  
  ОПИСАНИЕ СТАТЬИ ИЗ САЙТА
  
  Дегтярёв К. Карабас-Барабас, или Золотой Ключик к Евангелиям [Электронный ресурс] // Российский мемуарий : [сайт] / Константин Дегтярёв. – 2003–2005. – Из содерж.: Карабас. – Режим доступа : http://fershal.narod.ru/Articles/Carabas/Carabas.htm (31.08.07
  

• 17 слайд

  Слово «реферат» произошло от латинского слова «докладываю», «сообщаю». Практически во всех энциклопедиях слово «реферат» обозначает краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания книги, учения, научной проблемы, результатов научного исследования; доклад на определенную тему, освещающий ее на основе обзора литературы и других источников.
  
  

• 18 слайд

  Для того чтобы правильно написать реферат учащиеся должны иметь:
  1.Четко сформулированную тему (с литературной точки зрения);
  2.Назначение реферата должно быть конкретным.
  3.Правильно оформить титульный лист реферата:
  

• 19 слайд

  ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
  центральное название темы пишется в центре титульного листа, под ним пишется что за работа (учебно-исследовательская, реферат, доклад и т.д.)
  название учебного заведения (на самом верху титульного листа);
  выходные данные учащегося (фамилия, имя, отчество, класс, а также фамилия, имя, отчество учителя, научного руководителя, а также категория, присвоенная педагогу). Оформляется с правой стороны ниже темы.
  город и год написания реферата (внизу, в самом центре титульного листа)
  

• 20 слайд

  Школьный реферат следует составлять из
  6-ти основных частей):
  
  ПЛАН:
  1. Оглавление
  2. Введение
  3. Основная часть
  4. Заключение
  5. Список использованной литературы
  6. Лист для рецензии.
  

• 21 слайд

  
  ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВВЕДЕНИЮ
  
  1. Введение должно включать краткое обоснование актуальности темы реферата. Ученик должен показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и есть ли связь материала с современностью.
  2. Важно выделить цели и задачи:
  а)Цель – показать разнообразие точек зрения на ту или иную личность.
  б)Задачи – описание личных качеств с позиции ряда авторов. Обычно одна задача ставится на один параграф реферата.
  3. Введение должно содержать краткий обзор изученной литературы, где указываются взятые материалы по теме и кратко анализируются, обобщаются, показывая слабые и сильные стороны.
  4. Объем приблизительно 2 страницы текста.
  5. Введение необходимо писать в последнюю очередь при работе над рефератом.
  

• 22 слайд

  Материал, отобранный учеником для рассматриваемой проблемы. Объем основной части реферата приблизительно 10 печатных страниц.
  Особое внимание необходимо уделить обоснованию материала по параграфам, формулированию названий и соблюдению логики изложения.
  

• 23 слайд

  СНОСКИ
  сноски имеют два вида:
  а)постранично – ( все приводящие цифры или цитаты с каждой страницы обозначаются цифрами «1» и далее или возрастающим количеством звездочек (*).
  б)или использованный источник делается в приложении по №, а при ссылках в скобочках ставится № работы и страница).
  
  ОБРАЗЕЦ:
  «Около 14 тысяч человек лишились жилья в результате сильного града, выпавшего в мексиканском штате Веракрус. По свидетельству очевидцев, своим размером льдинки града напоминали шарик для настольного тенниса»*.
  ______________
  * «Ленинградская правда.-1989.-28 апреля.
  
  
  

• 24 слайд

  Основная часть реферата должна также включать собственное
  мнение и самостоятельные выводы учащегося, опирающиеся на определенные факты.
  

• 25 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ – самостоятельные выводы по параграфам.
  Обращается внимание на выполнение выдвинутых задач и целей. Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основой части.
  

• 26 слайд

  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  Все источники должны быть поставлены в алфавитной последовательности и описания документов должны составляться по ГОСТу 7.1 –2003.
  

• 27 слайд

  ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ
  1.Необходимо соблюдать определенную форму (титульный лист, оглавление, сноски, оформление источников).
  2.Выбранная тема должна содержать определенную проблему и быть адекватной (по объему и по степени научности), школьному уровню.
  

• 28 слайд

  К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
  Информация – (от лат. Informatio – изъяснение, изложение) – сведения, данные, факты, которые будучи полученные из опыта, наблюдения или путем размышления, зафиксированы в материальной форме для сообщения кому-либо другому или самому себе. Информация имеет 3 момента:
  - содержание информации, т.е. ее смысл;
  - материальный носитель (бумага, диск и др.);
  - код (соглашение о способе представления различной информации на данном носителе, без знания которого невозможно понять смысл полученной информации).
  

• 29 слайд

  ВИДЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
  

• 30 слайд

  ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
  

• 31 слайд

  ПОИСК ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТА