Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация "Как правильно писать эссе" 10-11 класс

Презентация "Как правильно писать эссе" 10-11 класс


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

 Экзаменационное эссе по обществознанию. Практическое занятие для учащихся.
Сегодня на занятии предстоит рассмотреть структуру эссе; ознакомится с критер...
Темы эссе по обществознанию Имеют проблемный, иногда дискуссионный характер и...
Темы эссе по обществознанию
Эссе по обществознанию как творческая работа ученика. Чем эссе по обществозна...
Выбор темы - ответственная задача, в ходе которого выпускник: Действия 	Учени...
Формулирует свое отношение к высказываниям 	Согласен ли я с ним? Или не согла...
Рекомендации. К достоинствам эссе можно( нужно?) отнести: включение в текст:...
Алгоритм выполнения работы В- вступление; Т- краткое изложение мыслей автора...
Структура эссе. Вступление. Определяется проблема и ваше отношение к ней Испо...
Критерии оценивания Среди критериев, по которым оценивается выполнение задани...
«Экономика - это искусство удовлетворить безграничные потребности при помощи...
Демократию мы выбираем не потому, что она изобилует добродетелями, а чтобы из...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Экзаменационное эссе по обществознанию. Практическое занятие для учащихся.
Описание слайда:

Экзаменационное эссе по обществознанию. Практическое занятие для учащихся.

№ слайда 2 Сегодня на занятии предстоит рассмотреть структуру эссе; ознакомится с критер
Описание слайда:

Сегодня на занятии предстоит рассмотреть структуру эссе; ознакомится с критериями оценивания эссе; научиться формулировать проблему; подбирать термины и понятия.

№ слайда 3 Темы эссе по обществознанию Имеют проблемный, иногда дискуссионный характер и
Описание слайда:

Темы эссе по обществознанию Имеют проблемный, иногда дискуссионный характер и предлагаются в виде высказывания ученого, писателя, поэта, мыслителя или дано изречение народной мудрости.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Темы эссе по обществознанию
Описание слайда:

Темы эссе по обществознанию

№ слайда 7 Эссе по обществознанию как творческая работа ученика. Чем эссе по обществозна
Описание слайда:

Эссе по обществознанию как творческая работа ученика. Чем эссе по обществознанию отличается от эссе по другим предметам?

№ слайда 8 Выбор темы - ответственная задача, в ходе которого выпускник: Действия 	Учени
Описание слайда:

Выбор темы - ответственная задача, в ходе которого выпускник: Действия Ученик отвечает на вопросы Знакомится предложенными темами Определяет , к какой базовой науке относится каждая тема Определяет смысл предложенных высказываний Что, по моему мнению,хотел сказать автор? Осмысливает проблему в контексте базовых наук. С какими основными проблемами обществоведческого знания связана данная тема? Что я должен знать , чтобы раскрыть ее?

№ слайда 9 Формулирует свое отношение к высказываниям 	Согласен ли я с ним? Или не согла
Описание слайда:

Формулирует свое отношение к высказываниям Согласен ли я с ним? Или не согласен? Или согласен не со всем? Почему? В чем состоит моя собственная позиция по данному вопросу? Определяет какие обществоведческие термины, понятия и обобщения, которые потребуются ему для выражения и обоснования позиции на теоретическом уровне. Какие известные мне из курса обществознания понятия и термины я должен использовать? Какие теоретические обобщения я должен учесть? Отбирает факты, примеры из общественной жизни и личного социального опыта, которые убедительно обосновывают его позицию Какими фактами, примерами я могу подтвердить свое мнение? Убедительны ли они?

№ слайда 10 Рекомендации. К достоинствам эссе можно( нужно?) отнести: включение в текст:
Описание слайда:

Рекомендации. К достоинствам эссе можно( нужно?) отнести: включение в текст: Краткой информации об авторе высказывания; Имен его предшественников, последователей или научных противников; Описание различных точек зрения на проблему или различных подходов к ее решению; Указание на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе; Указания на альтернативные варианты решения проблемы.

№ слайда 11 Алгоритм выполнения работы В- вступление; Т- краткое изложение мыслей автора
Описание слайда:

Алгоритм выполнения работы В- вступление; Т- краткое изложение мыслей автора по проблеме темы; А-факты ,явления из общественной жизни, события, жизненные ситуации; З- заключение ( вывод). Не перегружайте работу большим количеством аргументов, тезисов. Помните, все должно быть в меру .

№ слайда 12 Структура эссе. Вступление. Определяется проблема и ваше отношение к ней Испо
Описание слайда:

Структура эссе. Вступление. Определяется проблема и ваше отношение к ней Используй схему построения предложений: "Я считаю (думаю, полагаю и др.), что … , так как ..."; "Я думаю, что это (поступок, явление, ситуацию) можно оценить как … , потому что …". По моему мнению.., я разделяю позицию автора…; Тезисы. Ваши мысли по проблеме; Аргументы. Доказательства мысли, они могут выступать в виде фактов, явлений общественной жизни, научных доказательств, событий, жизненного опыта, ссылок на мнение ученых или авторитетных для вас людей… Заключение. Выводы по проблеме на основе вашего мнения, обобщение ваших раздумий. « В заключении можно сделать вывод, что…»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Критерии оценивания Среди критериев, по которым оценивается выполнение задани
Описание слайда:

Критерии оценивания Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания С9, критерий К1 является определяющим. Если выпускник в принципе не раскрыл проблему, поднятую автором высказывания, и эксперт выставил по критерию К1- 0 баллов, то ответ дальше не проверяется. По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развернутым ответом выставляется 0 баллов.

№ слайда 15 «Экономика - это искусство удовлетворить безграничные потребности при помощи
Описание слайда:

«Экономика - это искусство удовлетворить безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов»( Л. Питер) Задания. В чем его ( высказывания) смысл? Без каких терминов и понятий обойтись едва ли удастся?

№ слайда 16 Демократию мы выбираем не потому, что она изобилует добродетелями, а чтобы из
Описание слайда:

Демократию мы выбираем не потому, что она изобилует добродетелями, а чтобы избежать тирании. К Поппер. Задания. В чем его ( высказывания) смысл? Без каких терминов и понятий обойтись едва ли удастся?


Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров297
Номер материала ДВ-310123
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх