Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация.« Как развивать самостоятельность у младших школьников»

Презентация.« Как развивать самостоятельность у младших школьников»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ « Как развивать самостоятельность у младших школьников»
Тот человек, которого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но т...
В словаре по социальной педагогике самостоятельность определяется как «обобщ...
Правило 1 Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит по...
Домашнее задание Задание первое. Представьте себе круг дел (можно даже состав...
Правило 2 Если ребенку трудно ,и он готов принять вашу помощь, обязательно по...
Зона ближайшего развития ребёнка.
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ 1.Выберите для начала какое-нибудь дело, которое не очень хо...
Правило 3 Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность з...
«Ты-высказывания» - такие фразы, где встречаются местоимения «ты», причем они...
Позиция на равных. Внешние средства (картинки для напоминания, список дел, з...
Правило 4 Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиям...
Домашнее задание   1. Посмотрите есть ли у вас столкновения с ребенком на поч...
Как развивать самостоятельность? Не вмешивайтесь, если не просят. Помогайте,...
шаблон презентации: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ л...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ « Как развивать самостоятельность у младших школьников»
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ « Как развивать самостоятельность у младших школьников»

№ слайда 2 Тот человек, которого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но т
Описание слайда:

Тот человек, которого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой. Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя. М.М.Пришвин

№ слайда 3 В словаре по социальной педагогике самостоятельность определяется как «обобщ
Описание слайда:

В словаре по социальной педагогике самостоятельность определяется как «обобщенное качество личности, проявляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и чувстве личной ответственности за свою деятельность и поведение»

№ слайда 4 Правило 1 Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит по
Описание слайда:

Правило 1 Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»

№ слайда 5 Домашнее задание Задание первое. Представьте себе круг дел (можно даже состав
Описание слайда:

Домашнее задание Задание первое. Представьте себе круг дел (можно даже составить их список), с которыми ваш ребенок в принципе может справиться самостоятельно, хотя и не всегда совершенно. Задание второе. Для начала выберите из этого круга несколько дел и постарайтесь ни разу не вмешаться в их выполнение. В конце одобрите старания ребенка, несмотря на их результат. Задание третье. Запомните две-три ошибки ребенка, которые вам показались особенно досадными. Найдите спокойное время и подходящий тон, чтобы поговорить о них.

№ слайда 6 Правило 2 Если ребенку трудно ,и он готов принять вашу помощь, обязательно по
Описание слайда:

Правило 2 Если ребенку трудно ,и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. 1. Возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому. 2. По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

№ слайда 7 Зона ближайшего развития ребёнка.
Описание слайда:

Зона ближайшего развития ребёнка.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ 1.Выберите для начала какое-нибудь дело, которое не очень хо
Описание слайда:

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ 1.Выберите для начала какое-нибудь дело, которое не очень хорошо получается у вашего ребенка. Предложите ему: «Давай вместе!» Посмотрите на его реакцию; если он проявит готовность, займитесь с ним вместе. Внимательно следите за моментами, когда можно ослабить ваше участие («отпустить руль»), но не делайте этого слишком рано или резко. Обязательно отметьте первые, даже небольшие самостоятельные успехи ребенка; поздравьте его (а заодно и себя!). 2.Выберете пару новых дел, которые вы хотели бы, чтобы ребенок научился делать сам. Повторите ту же процедуру. Снова поздравьте с успехами его и себя.

№ слайда 10 Правило 3 Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность з
Описание слайда:

Правило 3 Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

№ слайда 11 «Ты-высказывания» - такие фразы, где встречаются местоимения «ты», причем они
Описание слайда:

«Ты-высказывания» - такие фразы, где встречаются местоимения «ты», причем они создают впечатление вашей абсолютной правоты и неправоты другого человека: «Ты всегда оставляешь в комнате грязь». В результате ребенок чувствует, что он плохой, и обижается. «Я-высказывания» - это когда вы говорите лишь о том, чего вы хотите, что чувствуете. «Я очень устала и огорчена, что ты не успел сделать домашнее задание к моему приходу. Как мы можем решить эту проблему? » Этот способ менее конфликтен. Дружелюбный тон общения

№ слайда 12 Позиция на равных. Внешние средства (картинки для напоминания, список дел, з
Описание слайда:

Позиция на равных. Внешние средства (картинки для напоминания, список дел, записки схемы, написанные инструкции).

№ слайда 13 Правило 4 Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиям
Описание слайда:

Правило 4 Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».

№ слайда 14 Домашнее задание   1. Посмотрите есть ли у вас столкновения с ребенком на поч
Описание слайда:

Домашнее задание   1. Посмотрите есть ли у вас столкновения с ребенком на почве каких-то дел, которые он может и должен выполнять сам. Выберите одно из них и поделайте некоторое время с ним вместе. Посмотрите лучше ли у него пошло дело с вами? Если да, прейдите к следующему заданию. 2. Придумайте какое-нибудь внешнее средство, которое могло бы заменить ваше участие в том или ином деле ребенка. Это может быть будильник, правило или соглашение, таблица. Обсудите и обыграйте с ребенком это вспомогательное средство. Убедитесь, что ему удобно им пользоваться. 3. Возьмите лист бумаги, разделите его вертикально пополам “Сам” “Вместе”. Перечислите все дела вместе по согласию. Посмотрите, что из колонки “Вместе” можно передвинуть в “Сам”. Помните, каждое такое помещение - важный шаг к взрослению ребенка.

№ слайда 15 Как развивать самостоятельность? Не вмешивайтесь, если не просят. Помогайте,
Описание слайда:

Как развивать самостоятельность? Не вмешивайтесь, если не просят. Помогайте, когда трудно. Увеличивайте ответственность ребенка. Позвольте детям допускать и совершать ошибки.

№ слайда 16 шаблон презентации: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ л
Описание слайда:

шаблон презентации: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново интернет – ресурсы, которые использовались для создания шаблона: Картинка для фона Земной шар Цветок Литература: Ю.Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-113161
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>