Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КАК СОЗДАЮТСЯ МУЛЬТФИЛЬМЫ
Ботолов Кирилл
ученик 1 А класса
МБОУ СОШ 23
Руководитель
Галубничая Е.В.
2 слайд
Гипотеза:
Создание мультфильма – интересный процесс.
Цель:
Выяснить, как создаются мультики и попытаться создать свой мультфильм
3 слайд
Методы исследования:
поиск и прочтение информации в интернете
просмотр видеороликов
проведение опытов
4 слайд
Мультфильм – это фильм, который создается мультипликаторами, использующими для создания персонажей различные техники и материалы, а «оживление» происходит путем быстрой смены кадров.
5 слайд
Виды мультфильмов
Рисованные
Кукольные
Пластилиновые
Песочная
Силуэтные
Компьютерные
6 слайд
Рисованные
7 слайд
КУКОЛЬНЫЕ
8 слайд
пластилиновые
9 слайд
песочные
10 слайд
СИЛУЭТНЫЕ
11 слайд
КОМПЬЮТЕРНЫЕ
12 слайд
Опыт №1
«Праксиноскоп»
13 слайд
Праксиноскоп – это устройство, которое создает иллюзию движения картинки.
14 слайд
картон
ножницы
фломастеры
простой карандаш с ластиком
кнопка
зеркало
15 слайд
16 слайд
Опыт №2
«Рисованный мультфильм»
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Опыт №3
«Компьютерный мультфильм»
20 слайд
21 слайд
Выводы:
Мультфильмы – интересный, развивающийся вид современного искусства.
Создание собственного мультфильма – интересное, но непростое занятие.
22 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Здравствуйте, меня зовут Ботолов Кирилл, я ученик 1 «А» класса.
Тема моего проекта «Как создаются мультфильмы?».
Гипотеза моего проекта:
Создание мультфильма – интересный процесс.
Цель проекта:
Выяснить, как создаются мультики и попытаться создать свой мультфильм
Методы исследования:
Мультфильм – это фильм, который создается мультипликаторами, которые используют для создания персонажей различные техники и материалы, а «оживление» происходит путем быстрой смены кадров.
Всем известно, что дети очень любят мультфильмы и даже взрослые.
Мне стало интересно, как создаются мультфильмы и можно ли создать свой собственный.
Итак, мультфильмы бывают разных видов:
Я решил попробовать несколько способов.
Первое – мы решили сделать праксиноскоп.
Праксиноскоп – это устройство, которое создает иллюзию движения картинки. Его изобрел Эмиль Рейно, изобретатель и художник из Франции в 1877 году.
Для этого нам понадобилось:
ножницы
фломастеры
простой карандаш с ластиком
кнопка
Я вырезал круг, разделил его на 16 одинаковых частей и вырезал прорези между ними.
Потом я нарисовал сменяющиеся рожицы и наклеил их на каждый сегмент.
В центре круга приколол кнопку и закрепил ее на ластике.
Получился праксиноскоп. Для того чтобы увидеть «мультик» нужно встать напротив зеркала. И смотря в щели крутить его.
Следующим опытом было создание рисованного мультфильма.
Сначала мы с мамой придумали сценарий. Потом всей семьей рисовали «кадры» нашего мультика. Кадров получилось 42. После сфотографировали каждый кадр и переместили в компьютер.
С помощью специальной программы загрузили фото и выбрали музыку. Потом запустили программу. И получился короткий мультик «Дружба колобков».
Следующим опытом было создание компьютерного мультфильма. Старший брат Дима показал, как пользоваться программой «Рисуй мультфильм» и мы с ним сделали небольшую анимацию.
В ходе выполнения проекта я узнал, как создаются мультики и доказал гипотезу о том, что создание собственного мультфильма – интересное, но непростое занятие.
Спасибо за внимание.
6 656 178 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галубничая Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.