Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Как учить по -новому?

Презентация Как учить по -новому?

  • Другое
«ФГОС: Как обучать по –новому?» Подготовила учитель физики МБОУ «Кулангинская...
     Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общег...
Какие качества мы хотим видеть у своих учеников по окончании школы, чтобы в...
В условиях реализации требований ФГОС наиболее актуальными становятся техноло...
Технология критического мышления      Критическое мышление– это способность...
Функции трех фаз технологии развития критического мышления     Вызов    Моти...
Основные методические приемы развития критического мышления         прием «Кл...
Кейс-технологии объединяют в себе одновременно и ролевые игры, и метод проект...
Работа ученика с кейсом 1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями; 2...
Технология интегрированного обучения Интеграция - это глубокое взаимопроникн...
На сегодняшний день существует достаточно большое количество педагогических...
Интернет и литература. http://yandex.ru/yandsearch?text=проектноя%20технологи...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ФГОС: Как обучать по –новому?» Подготовила учитель физики МБОУ «Кулангинская
Описание слайда:

«ФГОС: Как обучать по –новому?» Подготовила учитель физики МБОУ «Кулангинская основная общеобразовательная школа Кайбицкого района РТ» Зиганшина Зиля Хисматовна

№ слайда 2      Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общег
Описание слайда:

     Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования - их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика.

№ слайда 3 Какие качества мы хотим видеть у своих учеников по окончании школы, чтобы в
Описание слайда:

Какие качества мы хотим видеть у своих учеников по окончании школы, чтобы в современной жизни они был успешны? Умение ставить цель и добиваться ее Умение общаться Умение адаптироваться к ситуации Умение ориентироваться в мире Самостоятельно добывать и применять знания Уметь заботиться о других, быть нравственным человеком Новые цели образования: Умение самостоятельно решать новые задачи Умение работать с информацией Умение учиться в течение всей жизни Развитие коммуникативных навыков

№ слайда 4 В условиях реализации требований ФГОС наиболее актуальными становятся техноло
Описание слайда:

В условиях реализации требований ФГОС наиболее актуальными становятся технологии: v    Информационно – коммуникационная технология v    Технология развития критического мышления v    Проектная технология v    Технология развивающего обучения v    Здоровьесберегающие технологии   v    Технология проблемного обучения v    Игровые технологии v    Модульная технология v    Технология мастерских v    Кейс – технология v    Технология интегрированного обучения v    Педагогика сотрудничества.  v    Технологии уровневой дифференциации  v    Групповые технологии.  v    Традиционные технологии (классно-урочная система)

№ слайда 5 Технология критического мышления      Критическое мышление– это способность
Описание слайда:

Технология критического мышления      Критическое мышление– это способность анализировать информацию с помощью логики и личностно-психологического подхода, с тем, чтобы применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Этому процессу присуща открытость новым идеям. 1.     Критическое мышление – мышлениесамостоятельное 2.     Информация является отправным, а не конечным пунктом критического мышления. 3.     Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить. 4.     Критическое мышление основано на убедительной аргументации. 5.      Критическое мышление – мышление социальное

№ слайда 6 Функции трех фаз технологии развития критического мышления     Вызов    Моти
Описание слайда:

Функции трех фаз технологии развития критического мышления     Вызов    Мотивационная      (побуждение к работе с новой информацией, пробуждение интереса к теме)    Информационная (вызов «на поверхность» имеющихся знании по теме)    Коммуникационная (бесконфликтный обмен мнениями)  Осмысление содержания    Информационная(получение новой информации по теме)    Систематизационная(классификация полученной информации по категориям знания)  Рефлексия    Коммуникационная (обмен мнениями о новой информации)    Информационная(приобретение нового знания)    Мотивационная(побуждение к дальнейшему расширению информационного поля)    Оценочная (соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции,   оценка процесса)

№ слайда 7 Основные методические приемы развития критического мышления         прием «Кл
Описание слайда:

Основные методические приемы развития критического мышления         прием «Кластер»,          таблица,         учебно-мозговой штурм,       интеллектуальная разминка,          прием «Инсерт»,         Эссе,         приём «Корзина идей»,        приём «Составление синквейнов»,         метод контрольных вопросов,          приём «Знаю../Хочу узнать.…/Узнал…»,        круги по воде,        ролевой проект,         да - нет,         приём «Чтение с остановками»

№ слайда 8 Кейс-технологии объединяют в себе одновременно и ролевые игры, и метод проект
Описание слайда:

Кейс-технологии объединяют в себе одновременно и ролевые игры, и метод проектов, и ситуативный анализ.      Кейс- технологии – это не повторение за учителем, не пересказ параграфа или статьи, не ответ на вопрос преподавателя, это анализ конкретной ситуации, который заставляет поднять пласт полученных знаний и применить их на практике.

№ слайда 9 Работа ученика с кейсом 1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями; 2
Описание слайда:

Работа ученика с кейсом 1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями; 2 этап — выделение   основной   проблемы(проблем), 3 этап — предложение концепций или тем для «мозгового штурма»; 4 этап — анализ последствий принятия того или иного решения; 5 этап — решение кейса — предложение одного или нескольких вариантов последовательности действий. Действия учителя в кейс – технологии:   1) создание кейса или использование уже имеющегося; 2) распределение учеников по малым группам (4-6 человек); 3) знакомство учащихся с ситуацией, системой оценивания решений проблемы, сроками выполнения заданий организация работы учащихся в малых группах, определение докладчиков; 4) организация презентации решений в малых группах; 5) организация общей дискуссии; 6) обобщающее выступление учителя, его анализ ситуации; 7) оценивание учащихся учителе 

№ слайда 10 Технология интегрированного обучения Интеграция - это глубокое взаимопроникн
Описание слайда:

Технология интегрированного обучения Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщённых знаний в той или иной области.

№ слайда 11 На сегодняшний день существует достаточно большое количество педагогических
Описание слайда:

На сегодняшний день существует достаточно большое количество педагогических технологий обучения, как традиционных, так и инновационных. Нельзя сказать ,что какая-то из них лучше ,а другая хуже, или для достижения положительных результатов надо использовать только эту и никакую больше

№ слайда 12 Интернет и литература. http://yandex.ru/yandsearch?text=проектноя%20технологи
Описание слайда:

Интернет и литература. http://yandex.ru/yandsearch?text=проектноя%20технология&clid=1882611&lr=2 http://nsportal.ru http://murzim.ru/nauka/pedagogika http://www.imc-new.com http://yandex.ru/yandsearch?text http://festival.1september.ru http://works.tarefer.ru http://www.moluch.ru http://charko.narod.ru http://mariyakuznec.ucoz.ru http://www.bibliofond.ru/view.aspx http://cool-lukyanovaov.narod.ru http://www.mijncv.com/images/people.png

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров8
Номер материала ДБ-400933
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх