Презентация Как я искал дорогу домой"

• 1 слайд

  Как я искал дорогу домой
  
  
  Работу выполнил:
  ученик 3 класса
  Ахмедьянов Владислав
  
  МБОУ СОШ с. Уральского
  

• 2 слайд

  Цель исследования:
  выяснить, действительно ли все способы, предложенные учебником, помогают сориентироваться в лесу.
  
  Задачи исследования:
  найти и изучить различные способы ориентирования в лесу;
  провести ряд экспериментов по нахождению дороги из леса.
  

• 3 слайд

  Странички из моего учебника
  

• 4 слайд

  Начало исследования
  Мы ехали на север, а затем свернули прямо на запад. Я хорошо изучил приметы, и был уверен, что найду дорогу домой.
  

• 5 слайд

  
  
  Мы в лесу.
  Я осмотрелся
  и попытался
  представить, что я
  один.
  

• 6 слайд

  Лес казался загадочным, интересным и совсем не страшным.
  Я знал, что мои родные рядом.
  

• 7 слайд

  Особые приметы
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Мхи и лишайники
  
  Проверяю первую примету: мох и лишайники растут с северной стороны деревьев.
  

• 10 слайд

  Лишайники
  

• 11 слайд

  Мхи
  

• 12 слайд

  Ветви на южной и северной стороне
  

• 13 слайд

  шишки
  На ёлках я заметил много шишек и подумал, что с южной стороны шишек должно быть больше, чем на северной. Но мои предположения не подтвердились. Шишек оказалось много и с севера и с юга.
  

• 14 слайд

  Муравейники
  

• 15 слайд

  Грибы растут с северной стороны дерева, пня, кустарника.
  

• 16 слайд

  Просека
  

• 17 слайд

  пни
  

• 18 слайд

  Столб выдела
  Первая цифра показывает квартал.
  Если есть карта, можно узнать где ты находишься. А вот во второй строчке цифра 13 указывает год вырубки. Она была в прошлом году, значит был вывоз леса. Можно найти хотя бы следы от дороги.
  

• 19 слайд

  Карта лесного массива
  

• 20 слайд

  Квартальный столб
  Номера кварталов написаны на северо-восток - 118 и на юго-восток - 126. Угол между цифрами - направление на восток.   
  

• 21 слайд

  Вид с высоты
  Я вспомнил ещё одну примету: забраться на высокое дерево и осмотреться. Мне категорически запретили это делать, но, думаю в крайнем случае, этим можно воспользоваться.
  

• 22 слайд

  Я один
  Я осмотрелся- вокруг никого. Я понимал, что меня не бросят, но становилось как то не по себе. Лес сразу изменился.
  Теперь он стал не радовать, а пугать меня.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Заблудился?
  Лес сразу изменился. Теперь он казался мне страшным. Но я взял себя в руки и начал искать приметы. Я нашёл два замеченных мною дерева и свою зарубку. Стало веселее. Главное - не паниковать. Я начал прислушиваться. И услышал шум от машины.
  

• 25 слайд

  
  Дороги практически нет. Звуков никаких, машина уехала. Но трава примята колёсами автомобиля. Это шанс найти дорогу
  

• 26 слайд

  Я иду в ту сторону, куда удалились звуки и оказываюсь на лесной дороге.
  

• 27 слайд

  С помощью телефона определил время. Было 13:35. В полдень солнце находится на юге. Тени показывают на север. Мы ехали на восток значит дорога к дому - на запад.
  

• 28 слайд

  Да, я выбрал правильное направление.
  Вот наша машина. Оказывается это её шум я слышал в лесу.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Я вижу ещё одну примету: столбы и электропровода. Они всегда ведут к населённому пункту.
  Теперь, главное, не ошибиться в выборе стороны горизонта.
  

• 31 слайд

  
  Я узнаю дорогу.
  Мы точно едем домой.
  

• 32 слайд

  Ориентирование по коре деревьев
  Кора деревьев светлее, чище и эластичнее с южной стороны, грубее и темнее с северной.
  Я проверил эту примету на нескольких деревьях, но разницу не смог заметить.
  

• 33 слайд

  Ориентирование по коре деревьев
  

• 34 слайд

  Ориентирование по количеству снега на ветвях деревьев
  На ветках деревьев с северной стороны снега больше . Чем на южной.
  

• 35 слайд

  Восход и заход
  

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

  Заключение
  
  Выполнив эту работу, я много узнал о том, как найти дорогу к дому, если заблудился в лесу. Я сделал выводы о том, что далеко не все предложенные в моём учебнике способы ориентирования помогут школьнику найти нужное направление.